2023-2024年学年浙江省金华市高考考前模拟语文试题(解析版)

1、下列对加点词语的相关内容的解释，不正确的一项是（ ）

A.以官受氏就是根据担任官职授予姓氏，如司马、司徒、司空、上官、太史等。

B.校射的意思是校场射箭娱乐。

C.袖诗求见，意思是袖藏诗文请求拜见。袖子里有倒兜，就像今天西服的内兜一样，装进去会自然垂到袖口。除非你自己掏，否则它自己不会掉出来。

D.廉访使：宋、元时期的职官名。宋代全称廉访使者，元代全称肃政廉访使。主管监察事务。

2、下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是（ ）

A.三纲是封建时代的一种道德规范，后成为封建统治阶级禁锢人们思想的封建教义。

B.三省中负责执行国家政令的是尚书省，六部中负责军事事务的是兵部。

C.伸开两腿、两膝微曲、形似簸箕的坐姿叫作长跪，挺直上身而跪叫作箕踞。

D.古代帝王祭天地的最隆重的典礼叫作封禅。

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）

①从社会发展来看，水与人们生活 ，已经成为生命的源泉、工业的血液、城市的命脉，所以大家要养成节水的习惯。

②建设法治中国，人人都是受益者、参与者和践行者，因此，“法治中国”并不仅限于庙堂之论，而是与每个公民 。

③作为人民公仆，只有与国家和人民 ，把个人的荣辱、安危置之度外，才会得到群众的赞成，受到百姓的拥护爱戴。

A．息息相关 休戚与共 休戚相关  

B．休戚相关 休戚与共 息息相关

C．休戚相关 息息相关 休戚与共

D．息息相关 休戚相关 休戚与共

4、下面关于文学常识的表述，有误的一项是（   ）

A.词是我国古代的诗体，兴起于隋唐，盛行于宋代，它可配乐演唱，句式长短不一，又名诗余、长短句、曲词、曲子词、乐府等。

B.《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、句数、阕数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。

C.《左传》是一部编年体史书，是为《春秋》作注解的，其他两部为《公羊传》《谷梁传》，所以又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。

D.《战国策》是国别体史书，它的作者是西汉的刘向，《烛之武退秦师》就选自此书。

5、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A. 寥廓   苍茫大地   峥嵘岁月 凄惋迷茫

B. 惆怅   星辉斑澜   檐头瓦菲 披荆斩棘

C. 长蒿   书生意气   篱墙颓圮 离别笙箫

D. 叱骂   天伦叙乐   秋毫无犯 忸怩不安

6、阅读下面的作品，完成第各题。

材料一：

习近平总书记已经给我们提示了发展中医药事业的总思路：中医药健康养生文化要“创造性转化、创新性发展”。“创造”，是在原有两种或两种以上不同概念或事物的基础上主观能动地转化成为前所未有的、客观能够认可的概念或事物；“创新”，是在原有思维模式或行为范式的基础上，推陈出新地发展成为超出原有思维模式或行为范式的新思维、新理论、新模式、新技术、新材料、新产品。因此，中医药创新应坚持以下原则：

一是“固本”原则。创新以传承为本，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，中医药学的创新不是毁古弃旧、标新立异，更不是空穴来风、无中生有，而是厚积薄发的必然产物。

二是“强基”原则。创新以需求为基，“明者因时而变，知者随事而制”，创新要做真正有益于学科发展、人民需求的创造与发明，脱离了实际需求的创新就是毫无应用价值的“屠龙术”。

三是“守恒”原则。创新，是“知行合一”的持久战。“思贵专一，不容浅尝者问津；学贵沉潜，不容浮躁者涉猎。”科学研究、继承创新不可能一蹴而就，所以要创新就必须守得住初心、耐得住寂寞、经得住挫折。创新最需要的是“恒心”，要像诺贝尔奖得主屠呦呦那样抓住研习中医药典籍获得的灵感，坚持几十年如一日默默无闻地研究工作，有着百折不挠，深掘精研，不断创造，创新、提升的意志与精神。

四是“出新”原则。创新以创举为功，“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下”，要特别加强知识产权保护，高标准、严要求、细落实，才能真正实现创新。虽然创新非一朝一夕可以成功，但每一个致力创新的中医人都应明志笃行，以创新高度为追求，开拓进取，填补空白，实现有品质、有价值、有成就的成功创新。

（摘编自孙光荣《创新：知行合一持久战》）

材料二：

（摘编自《中医诊断学基础表格总结》）

材料三

中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表，是我国最具有国际竞争力和国家影响力的学科门类，它为中华民族的繁衍生息作出过不朽的贡献，在现代医学较为发达的今天，仍然在为维护人类健康发挥着不可替代的作用。在近几年的“非物质文化遗产热”催生下，中医药作为非物质文化遗产申报工作受到越来越多人的关注。从非物质文化遗产的定义看，世代相传的中医药，作为社会实践的知识、技能，是我国文化独特的表现形式之一，无疑是宝贵的文化遗产。国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室，组织开展中医药非物质文化遗产的保护、研究和申报工作。我国在2008年10月报送联合国教科文组织“非物质文化遣产代表作”项目中，“中医”是我国上报35个项目中的首选项，而且这是决策层认定的“最重要、无需讨论与评审”的“名列榜首”的选项。可见，从国家层面上对中医药“申遗”是非常重视的。

（摘编自张宗明《中医药文化遗产的保护、继承与发展》）

【1】下列关于中医药创新所应坚持的原则，理解和分析不正确的一项是

A.创新应以传承为主，它不是毁古弃旧、标新立异，更不是空穴来风、无中生有，而是厚积薄发的必然产物。

B.创新应以需求为基，因时而变，随事而制，要做真正有益于学科发展、人民需求的“屠龙术”，实现其应用价值。

C.创新是“知行合一”的持久战，必须守得住初心、耐得住寂寞、经得住挫折，百折不挠，深掘精研，这才符合“守恒”原则。

D.有品质、有价值、有成就的成功创新，需要每一个致力创新的中医人明志笃行，以创新高度为追求，开拓进取，填补空白。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.习总书记为我国中医药事业发展提示的总思路是中医药健康养生文化要“创造性转化、创新性发展”，其中中医药创新应坚持四大原则。

B.中医诊断学是在“望闻问切”的“四诊”基础上，结合“八纲”，对病人进行“辩证”分析，从而做出诊断。

C.中医药申报世界非物质文化遗产工作由国家中医药管理局联合中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室组织开展。

D.国家对中医药“申遗”是非常重视的，“中医”是我国在2008年10月报送联合国教科文组织35个“非物质文化遗产代表作”项目的首选项。

【3】材料三阐述了中医药申报世界非物质文化遗产的相关理由，请简要概括其阐述的角度。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，荀子以亲身体验，通过将思与学对比，强调学的重要性的句子是：“______________________，_______________________”。

（2）在《劝学》中，荀子论述螃蟹客观条件优越，但是却不能自己做栖身之所的句子是：“___________________，_______________________，___________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中以香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是：“__________，_________。”

（2）《逍遥游》中庄子认为要达到逍遥游的最高境界，必须做到：“__________，_________。”

（3）白居易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景，从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是：“__________，_________。”

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）西当太白有鸟道，___________________。地崩山摧壮士死，___________________。

（2）___________________，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，___________________。

（3）___________________，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，___________________。

（4）___________________，___________________。又闻子规啼夜月。愁空山。

（5）连峰去天不盈尺，___________________。飞湍瀑流争喧豚，___________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，“客”被苏轼说服后同苏轼“_______，________”，与文章开头的“苏子与客泛舟游于赤壁之下”“月出于东山之上”相呼应。

（2）《离骚》中 “___________，________”两句中，屈原认为人们各有乐趣，而自己的乐趣在于“爱美”。

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》中“_______，________”两句意境壮阔，通过夸张、想象手法，点明送别之地和杜少府将去之地。

11、请写出句子中的空缺部分。

（1）曹操在《短歌行》中引用《诗经》名句“_____________，_____________”，将女子对情人的相思化作对贤才的渴慕。

（2）《师说》中韩愈以“_____________，_____________”对“师”下了定义。

（3）《声声慢》中“_____________，_____________”两句化多为少、化繁为简，将说不尽的情绪浓缩于其中，令人回味不已。

（4）《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________，_____________”两句运用夸张手法，于曹军的惨败中尽显周瑜意气风发、志得意满的情状。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送秘书晁监①还日本国

王维

积水不可极，安知沧海东。

九州何处远，万里若乘空。

向国唯看日②，归帆但信风。

鳌身映天黑，鱼眼射波红。

乡树扶桑③外，主人孤岛中。

别离方异域，音信若为通。

[注]①秘书晁监：即日本人晁衡，原名阿倍仲麻吕。②看日：《新唐书·东夷传》记载，“日本使自言国近日所出，以为名”。因此回日本，航船只须看日出处前进。③扶桑：日本的又一别称。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.诗人开篇便感慨：茫茫沧海简直不可能达到尽头，又怎知沧海以东是怎样的景象呢？

B.三、四两句一问一答：中国以外哪里最为遥远呢？去万里之外的日本就像登天一样难！

C.“向国惟看日”四句，实写友人渡海的情景：归国向日，乘风而行，风涛险恶，怪兽出没。

D.最后四句写友人归国后的情形：他平安回到祖国，感伤离别的同时又感叹无法互通音讯。

【2】“鳌身映天黑，鱼眼射波红”两句历来为人称道，请分析其妙处。

13、阅读下面文章，完成下列各题

与人论谏书

[唐]杜牧

①某疏愚怠惰，不识机括，独好读书，读之多矣。每见君臣治乱之间，兴亡谏诤之道，遐想其人，舐笔和墨，则冀人君一悟而至于治平，不悟则烹身灭族，唯此二者，不思中道。自秦汉以来，凡千百辈，不可悉数。□怒谏而激乱生祸者，累累皆是；纳谏而悔过行道者，不能百一。何者？皆以辞语迂险，指射丑恶，致使然也。夫迂险之言，近于诞妄；指射丑恶，足以激怒。夫以诞妄之说，激怒之辞，以卑凌尊，以下干上。是以谏杀人者，杀人愈多；谏畋猎者，畋猎愈甚；谏治宫室者，宫室愈崇；谏任小人者，小人愈宠。观其旨意，且欲与谏者一斗是非，一决怒气耳，不论其他，是以每于本事之上，尤增饰之。

②今有两人，甲谓乙曰：“汝好食某物，慎勿食。果食之，必死。”乙必曰：“我食之久矣。汝谓我死，必倍食之。”甲若谓乙曰：“汝好食某物，第一少食，苟多食，必生病。”乙必因而谢之，减食。何者？迂险之言，则欲反之；循常之说，则必信之。此乃常人之情，世多然也。是以因谏而生乱者，累累皆是也。

③汉成帝欲御楼船过渭水，御史大夫薛广德谏曰：“宜从桥。陛下不听，臣自刎以血污车轮，陛下不庙矣！”上不说。张猛曰：“臣闻主圣臣直，乘船危，就桥安，圣主不乘危，御史大夫言可听。”上曰：“晓人不当如是邪？”乃从桥。

④今人平居无事，朋友骨肉切磋规诲之间，尚宜旁引曲释，使人乐去其不善而乐行其善。况于君臣尊卑之间，欲因激切之言而望道行事治者乎？故《礼》称五谏，而直谏为下。

（有删减）

（1）可填入第①段方框处的虚词

A．夫 B．然 C．则 D．故

（2）对第①段画线句理解正确的一项是

A．谏者为了斗气，常夸大君王的错误。

B．谏者为了斗气，常变本加厉地进谏。

C．君王为了斗气，常夸大自己的本事。

D．君王为了斗气，常变本加厉地去做。

（3）对第②段分析正确的一项是

A．扣住“常人之情”的“常”进行举例论证，事例典型。

B．以虚构的生活对话，类比臣子的谏诤之道，论证严谨。

C．运用对比，鲜明地突出了谏言夸大而不合常理的危害。

D．借助引用，证明因劝告进谏而招麻烦的情况比比皆是。

（4）第④段的论述在第③段的基础上推进了一层，请加以分析。

（5）杜牧的文章以富有气势著称，请以第①段为例加以赏析。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

每隔几分钟要看一眼手机，不断刷新着微博、微信、QQ，看好友在干什么，那些飘在风中的代码时时刻刻左右着我们的情绪。岂止是手机改变了我们的生活，放眼望去，载人航天，载人深潜，北斗导航……科技已把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，它可以让千里之外的陌生变为熟悉。然而我们在为此狂欢的时候，对身边的人与事又知多少？

读了上述材料，你有怎样的感悟与思考？请写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。