2024-2025学年（下）海北州九年级质量检测化学

1、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

2、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

3、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

4、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

5、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

6、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

7、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

8、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

9、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

10、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

11、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

12、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

13、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

14、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

15、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

16、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

17、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

18、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

19、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

20、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

21、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

22、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

25、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

26、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

27、（8分）判断下列化学符号中数字“2”的涵义，将其序号填在相应的横线上。

① ②SO2 ③2CO ④ 

（1）表示分子个数的是____________；

（2）表示一个离子所带电荷数的是____________；

（3）表示元素化合价的是____________；

（4）表示一个分子中所含原子个数的是____________。

28、钢铁的使用十分普遍，可惜世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失。为了防止钢铁的锈蚀，人们常采用在其表面_____或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是____。

29、化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）A是实验室制备气体的发生与收集装置．用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为   ，制取氧气、二氧化碳可用同样的发生装置，原因是   ，选择收集装置的依据是   ；

（2）B实验中设计合理的是   （填“①”或“②”），另一装置设计中存在的问题是   ；

（3）C是定量实验，选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有误差．实验时选择量筒规格应为   （填“50mL”或“100mL”，称量时砝码与药品位置放反了（1g以下使用游码），所得溶液的质量分数   15%（填“小于”、“等于”或“大于”）．

30、在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系，从下列物质中选择恰当物质填空：小苏打、硫酸、熟石灰、活性炭、一氧化碳、甲醛、烧碱、氯化钠生理盐水是医疗上常用的溶液，该溶液的溶质是_________； 发酵粉可以使食品松软可口，属于发酵粉成分之一的是________；农业技术人员对某些菜地的土壤进行分析，发现土壤呈酸性，不利于作物生长。你认为应当施用适量的___________来改良土壤结构；用于除去冰箱异味的是_________；用于制作动物标本的是________；用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内______排放不畅而引起的。

31、（10泸州12）．（1）青少年在身体发育阶段一定要注意均衡膳食。下列元素：铁、钙、碘含量过高或过低都会对身体造成影响，其中缺    会引起贫血，缺    会引起甲状腺肿大和呆小症。

（2）“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，从而减少大气污染，保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是        （填序号）。

①节约使用天然气      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林数目

实验室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化学方程式为                      。

32、如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）t2℃时，将60g甲与50g水混合，所得溶液中溶质的质量分数为__。

（2）将t2℃时的甲、乙饱和溶液各100分别降温至t1℃时，所得溶液中溶质质量分数的关系为：甲__乙（填“>”<”或“=”）。

（3）取等质量甲和乙两种物质（均不含结晶水）进行如下图所示实验，最终烧杯中析出固体的质量乙大于甲。

则40℃时，甲的溶解度____（选填“大于”等于”或“小于”）乙的溶解度。根据本实验结果，能否判断40~80℃间甲、乙哪种物质的溶解度变化受温度影响更大__（选填“能”或“不能”）。

33、请在A-H八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。

A.合成橡胶   B.肥皂水   C.活性炭   D.酒精   E.石墨   F.一氧化碳   G.pH试纸   H.稀有气体

(1)可制成多种用途电光源的是_________。

(2)实验室常用的液体燃料是_________。

(3)具有毒性的气体是_________。

(4)可用于鉴别软水和硬水的是_________。

(5)可用作电极的固体是_________。

(6)属于有机高分子材料的是_________。：

(7)可用于制糖工业脱色的是_________。

(8)可用于测定溶液酸碱度的是_________。

34、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：当A中混有少量B时，可采用_____方法提纯 A物质。t2℃时，将75 g A的饱和溶液稀释为20%的溶液，需加水的质量为_____g．t2 ℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1 ℃，所得溶液溶质的质量分数由大到小的顺序为_____。

35、化学实验室开放日中同学们对金属材料产生了浓厚以趣同时也产生了很多疑惑。

（1）实验里的电线，是用铜芯制作，因为其具有良好的_____。

（2）实验室中有一批生锈的铁架台，它们生锈的原因是_____。

（3）实验课上，学生动手实验，兴趣浓厚。

第①组学生把两块大小相同且洁净的铁片、铜片分别投入浓度相同的稀硫酸中，请描述你观察到的现象_____。

第②组学生将纯铝和铝合金相互刻划，纯铝上留下明显划痕，原因是_____。

第③组学生为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_____。（填序号）

①Fe、CuSO4溶液、Ag

②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu，AgNO3溶液

④FeSO4溶液，CuSO4溶液、Ag

（4）下课后，同学们观察到实验楼前的护栏材料为镀锌钢管，镀锌钢管的防锈原因是钢管表面的锌能与空气中的氧气生成一层致密的氧化物薄膜_____（填化学式），保护钢管不受锈蚀。

36、金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。

（1）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的_________。

（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是____________________（用化学方程式表示）。

（3）小明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：

①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是_____________________；

②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是__________________。

此探究实验的目的是________________________________。

37、根据下图回答问题

(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式_______。

(2)请将B装置补画完整_______。

(3)某同学要在实验室制取并收集一瓶不含气体且干燥的二氧化碳，所选用装置的序号按连接顺序依次是什么？_______

38、回答下列问题；

（1）A图实验的结论是_____；

（2）B图中玻璃棒搅拌的目的是_____；

（3）C图中的实验能说明燃烧条件之一是有氧气的实验现象是_____；

（4）D图中出现的错误是_____。

39、用化学知识解释或说明下列问题：

（1）提倡使用铁制炊具的原因_____.

（2）盛夏，当天气闷热时，鱼池中常出现鱼儿“浮头”现象，其原因是_____.

（3）配制刷墙的石灰浆用冷水的原因_____.

（4）生石灰常用作食品干燥剂，原因是_____（用化学方程式表示）..

40、向20克黄铜（由锌、铜形成的合金）样品加入稀盐酸充分反应，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。求：黄铜样品中含铜的质量。