资阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初一物理

1、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

2、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

3、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

4、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

6、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

7、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

8、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

9、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

10、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

11、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

12、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

13、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

14、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

15、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

16、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

17、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

19、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

20、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

21、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

22、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

23、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

24、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

25、如图所示,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,让导体ab在磁场中___ (选填“水平方向左右”或“竖直方向上下”)运动从而产生感应电流。

26、实施人工降雨时，撒在云层上的干冰_______（选填物态变化名称），_____热（选填“吸”或“放”），使空气中水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶形成降雨。

27、2010年1月份，我国许多地方遭受严重雨雪冰冻灾害。输电线路被冰雪压断，电杆倒塌，部分地区大面积停电；道路结冰，交通中断；有些地区水管爆裂，集中供水困难。请你根据这则材料提出两个物理方面的问题，并作出简答。

问题1：_________________________________________；

简答：__________________________________________；

问题2：_________________________________________；

简答：__________________________________________。

28、如图所示，n块厚度为d的相同的砖块，靠在一起平放在地面上，今将它们一块一块向上叠起，这堆砖的重心升高了_____。

29、如图所示的是创新实验小组的同学设计的物重测量仪的电路原理图，电源电压恒定不变，为定值电阻，为压敏电阻，其电阻值随着压力的增大而减小。当所测物重增大时，电压表的示数__________，电流表的示数__________。（均选填“变大”“变小”或“不变”）

30、把R1=15Ω和R2=5Ω两个电阻串联接到6V电源上，等效电阻是__________Ω，通过R1电阻的电流是________A。

31、夏季，我省部分地区易受到冰雹狂风恶劣天气的袭击，它给人民的生产和生活以及农作物造成了严重的损害和损坏，冰雹是由高空中过冷的水滴_______（填物态变化的名称）形成的，此过程要______热量。

32、国家标准规定，带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须________；使用测电笔时，注意手指要与测电笔的________接触．

33、一盏标有“220V  60W”的白炽灯，正常工作时通过灯丝的电流为_____A，一盏10W的节能灯亮度相当于一盏60W的白炽灯的亮度，若它们都正常发光10h，节能灯与白炽灯相比，可节能_____。

34、如图所示，是小明同学探究焦耳定律的部分实验装置．已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝______联在电路．若电路中的电流为0.7A，则甲电阻丝在4min内产生的热量为______J．设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，这段时间内甲烧瓶中煤油的温度升高了4℃，则甲烧瓶中煤油的质量为______g[煤油的比热容为2.1×103J/（kg℃）]．

35、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，滑动变阻器R2的滑片P由中点开始移动（但不移到两端）：

①电流表A1示数与电流表A2示数的差将_________________；（选填“变大”、“不变”或“变小”）

②若电流表A2示数与电流表A1示数的比值变小，变阻器R2的滑片P是向 ________端移动的。（选填“左”或“右”）

36、小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究其成像规律，当装置如图甲所示放置进行实验时，烛焰在光屏上成清晰的像。

（1）图甲中光屏离凸透镜的距离可能是______。（填序号）

A.28cm        B .20cm        C .18cm        D .10cm

（2）保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像应将光屏向______（选填“左”或“右”）调节。

（3）若步骤（2）中未调节光屏的位置，则需在凸透镜前加一个______（选填“凸”或“凹”）透镜，才能在光屏上得到清晰倒立的像。

（4）若将印有字母“F”“的纸片（图乙）放在离凸透镜左侧5cm的地方，你应该在透镜的______（选填“左”或“右”）侧观察，看到的像在透镜的______（选填“左“或“右”）侧。我们能看到的清晰的像是丙图中的______（填序号）。

（5）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像______（填选项序号）。

①出现烛焰像的上半部分；

②只出现烛焰像的下半部分；

③出现烛焰完整的像但像更小；

④像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗。

37、如图所示是“多功能组合式太阳能房”中的太阳能积热墙．在墙上用胶粘一层黑炉渣，在外面安装双层玻璃．黑墙能吸收太阳的辐射热，与玻璃之间形成了空气加热系统，这个系统上下有两个管子与室内相通．

⑴ 屋里______（冷/热）空气下沉从下面的管子进入系统，______

（冷/热）空气上升通过上面的管子回到屋内．

⑵ 墙外面双层玻璃的主要作用是______（隔热/屏蔽磁场/挡光）．

⑶ 在炎热的夏季，应______（关闭/开启）空气加热系统，请写出一种简易可行的关闭方法_____________．

38、小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图所示

（1）小李和小乐按照上图电路图连接实物图，最后一根导线接上灯就亮了，出现这种现象的原因是_____。

（2）他们把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流。

（3）在实验中更换灯泡规格从而进行多次实验：多次测量的目的是_____（填序号）

①寻找普遍规律

②减小实验误差

39、用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。请按实验要求完成下列问题：

（1）如图甲所示烧瓶中水的温度为________℃。

（2）水沸腾后，继续加热，温度计的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）水沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾。这时某同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将烧瓶倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了，如图乙所示，这是因为___________。

40、汽车冷却常用水不用油，这是利用水的______较大的性质。质量为2kg，初温为25℃的水，温度升高5℃所吸收的热量是__________J；如果这些热量由燃烧焦炭来提供，那么需要完全燃烧________g的焦炭。（C=4.2×103J/(kg.℃)、q焦炭=3.0×107J/kg ）。

41、在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉_______；

（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为_______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；

（4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①连接电路时开关没有断开；②_______；

（5）完成上述实验后，小宇又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关．并借助部分现有的实验器材，设计了如下图所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率，请完成下列的实验步骤：

①闭合开关S1和S3，移动滑片，使电压表的示数为_______V时，停止移动滑片，然后再断开闭合的开关：

②保持滑片的位置不动，再闭合开关_______，读出此时电压表的示数为U；

③灯泡额定功率的表达式为P额=________（用已知量和测量量表示）。

42、在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究.

【实验步骤】

①按图甲所示电路图连接电路时开关应处于__________状态（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器阻值处于最大处.

当小华闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻处发生了______________（选填“短路”或“断路”）．

②实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向_____（选填“左”或“右”移动．

闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录在下表中：

③根据表中数据在图乙中画出电阻R的U－I关系图像_________.

【实验结论】根据图象，可以得到的结论是_________________.

【实验反思】小明在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，这是一种巧合吗？于是小明想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案：

方案一：收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据；

方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据．

你认为方案___________更合理．

43、如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子热运动越______，温度越____，这个实验说明_______可以改变物体的内能.

44、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线上，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调．

（2）用天平测出空烧杯的质量为 30g，在量筒中倒入适量的酱油，测得它的体积如图1所示，再将量筒中的酱油全部倒入烧杯中，测出烧杯和酱油的总质量如图2所示，则烧杯中酱油的质量为__________g，酱油的密度为________kg/ m3．

（3）用这种方法测出的酱油密度会______（选填“偏大”或“偏小”）．

（4）完成测量后，小明还想继续探究浮力的大小与哪些因素有关，于是他找来一个弹簧测力计，但是他发现测力计的刻度盘已经模糊不清，于是他借助台秤来完成探究实验．

a．如图3甲所示，将金属圆柱体的一半浸入水中，台秤的读数m1=102g；

b．将圆柱体全部浸入水中，如图3乙所示，台秤读数m2=152g；

c．将圆柱体全部浸入和水等质量的盐水中，如图3丙所示，记下台秤的读数m3=182g；

①对比甲乙两图可知，浸在液体中的物体受到的浮力与______有关；

②要探究浮力的大小与液体密度的关系应该选择__________两图

③金属圆柱体的体积是________c m3，丙图中盐水的密度是_______g/c m3.

45、在图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为10欧，R2为滑动变阻器。闭合电键S，移动变阻器R2的滑片P，使电压表和电流表的示数分别为5伏和0.1安。

（1）求变阻器R2连入电路的阻值；

（2）求电源电压；

（3）求10秒内电流通过变阻器R2所做的功。

46、

（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？

（3）细心的征征发现壶盖上有一个小孔，你能说出它的作用吗？

47、如图甲所示，电源电压恒定，滑动变阻器的规格为“30 Ω 1 A”，在AB间接入规格为“12 V 12 W”的灯泡，闭合开关，当变阻器的五分之一阻值连入电路时，灯泡正常发光。

(1)求灯泡正常工作时通过的电流和电源电压。

(2)R0是在如图乙所示的Ra和Rb之间任意取值的电阻，当在AB间接入电阻R0后，闭合开关，在保证电路安全的情况下，将滑片P从最右端向左滑动的过程中，电流表示数均出现过0.4 A(电流表选择0～0.6 A量程)，求R0的取值范围及电压表示数的最大值和最小值。

48、物体A静止放在图乙所示的斜面上，请作出物体A受到重力的示意图．

49、如图所示，用笔画线代替导线将家庭电路正确连接。

50、重为5牛的物体静置在水平面上，请在如图中用力的图示法画出重物对地面的压力。

（_____）