四平2025学年度第二学期期末教学质量检测初一物理

1、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

2、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

3、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

4、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

5、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

6、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

7、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

8、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

9、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

10、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

11、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

12、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

13、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

14、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

15、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

16、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

17、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

18、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

19、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

20、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

21、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

22、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

23、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

24、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

25、如图所示，O点为杠杆AB的支点，OA：OB＝2：3，物体甲和乙分别挂在杠杆A、B两端，杠杆平衡，已知物体甲、乙的体积之比是2：1，物体甲的密度ρ甲＝6×103kg/m3，则物体乙的密度ρ乙＝_____kg/m3。

26、李芳家的电能表上标着“3000rev/KW.h”。他用这个电能表来测量某用电器的功率；她把家中的用电器与电源断开，仅让这个用电器工作，1分钟内电能表盘转了15转。则该用电器电率_______。

27、如图所示,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,让导体ab在磁场中___ (选填“水平方向左右”或“竖直方向上下”)运动从而产生感应电流。

28、核电站工作是利用________ （选填“核裂变”或“核聚变”）反应释放出大量的核能，再通过发电机转化为电能．

29、“自拍”已经成为一种潮流，“自拍神器”是自拍者的最爱，如图所示，与直接拿手机自拍相比，自拍杆可以________物距，_____人像的大小（以上两空选填“增大” 或“减小”）；拍摄时人通过镜头成像的特点是______。

30、体温计是根据液体的______性质制成的。在“关心自己，关爱他入，抗击新冠”的战役中，某九年级同学晨检时体温计的示数如图所示，该同学的体温是______℃。

31、我国某地区采用风力发电，风力发电机组主要由风机叶片和发电机组成。下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量E与风速v的定量关系式是E＝_____。

32、如图所示为一种保温电热水壶的电路示意图，烧水时，开关S2处于_______状态。若电热水壶烧水时消耗的功率为1 000 W，则电阻R1＝__________Ω。如果保温状态下电热水壶消耗的功率是烧水时的1/10，则电阻R2消耗的功率为___________W。

33、太阳能路灯的灯杆顶端有太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能．并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．能量的转移和转化是有的．若在一段时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为7.5kW•h，合________J；这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作60h，那么该太阳能路灯的能量转化率是________%．（水的比热容4.2×103J/（kg•℃））

34、读出下列仪器所测量的数据：

（1）如图1所示，物体的长度为______cm．

（2）如图2所示，物体的质量为______

（3）如图所示，体温计的示数是______。

（4）弹簧测力计的读数为______牛

35、图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．实验观察到的现象如下表

（1）实验时通过观察_____来判断电路中是否产生感应电流．

（2）由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做_____运动时，电路中产生感应电流．

（3）比较第4次和第_____次实验可知，导体棒运动方向相同时，感应电流的方向与磁场的方向有关．

（4）比较第7次和第8次实验可知_____．

36、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）酒精灯通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式使水温度升高，加热一段时间后发现水面上有“白气”产生，这些“白气”_____（选填“是”或“不是”）水蒸气。

（2）水沸腾后继续加热，温度计的示数不变。如图所示，此时水的沸点是_____℃。

（3）小明想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异。他的实验设想是：选取质量相同、初温相同的水和食用油，放在相同的烧杯里用相同的热源加热相同的时间（水和食用油均未沸腾），它们吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），通过比较它们升高的温度来判断水和食用油的吸热能力。

37、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）．

（2）在实验操作中应竖直向上_____________拉动弹簧测力计．

（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，_____________可以提高滑轮组的机械效率．

（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与_____________有关（写出一种影响因素即可）．

38、如上图所示的是“探究影响重力势能大小因素”的实验过程．（容器中装有沙子，沙子上面放了一个小桌子，A和B为实心铁块，A的质量比B小）．

（1）由______两图可探究重力势能的大小与质量的关系，结论是：当______ 一定时，质量越大，重力势能越大．

（2）由甲丙两图______（填“能”或“不能”）探究重力势能的大小与高度的关系：理由是______  ．

（3）本实验是通过观察____来判断重力势能大小的，这也是物理探究过程中较常用的_____法，利用本实验装置还可探究______．

39、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）该实验是通过观察__________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。下面的三个实例中也采用这种研究方法的是________；

A．卢瑟福建立原子的核式结构模型 B．用磁感线来描述磁场

C．探究电功大小与哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来判断电流做功的多少

D．探究压力作用效果与压力大小有关时，在桌面上增减砝码都要保证桌腿向下压在沙中

（2）比较____两次实验可以得出的结论：当速度相同时，质量越大，物体的动能越大；

（3）若桌面过于光滑，则_______（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论；

（4）三次实验中，铁球与纸盒一起在水平面上滑行的过程中克服摩擦力做功______（选填“相等”或“不相等”）；

（5）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如图所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理_______________（选填“合理”或“不合理”）。

40、某小组同学在研究浮力时，根据轮船航行的事实知道浮在水面上的物体受到水的浮力，那么浸没在水中的物体是否受到水的浮力呢？

① 该小组同学利用相同的空桶（底部装有弹簧）和形状不同的金属体甲、乙、丙（体积与质量均相同）进行实验，他们先将圆柱体甲轻放入空桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（a）所示；然后在空桶内盛满水，再将甲轻放入桶内，甲静止时弹簧压缩程度如图（b）所示；接着分别将长方体乙和圆球丙轻放入盛水的桶内，乙和丙静止时弹簧压缩程度分别如图（c）和（d）所示。

根据如图（a）和（b）的实验现象，得出的初步结论是：浸没在水中的物体受到水的浮力；根据如图（b）、（c）和（d）的实验现象，得出的初步结论是：_____。

② 该小组同学继续研究浸没在水中的物体受到水的浮力大小会跟哪些因素有关？于是根据生活现象和经验，提出猜想，他们认为：浸没在水中的物体受到水的浮力大小可能跟四个因素有关，即物体的重力、质量、体积以及密度有关。

对猜想进行梳理后，他们认为：上述四个因素无需全部进行研究，实验中只需要研究浮力大小跟物体的体积、质量的关系即可。不研究“物体的重力”的理由是：_____；不研究“物体的密度”的理由是：_____。

③ 根据猜想与假设，他们将不同体积（或质量）的合金块浸没在水中，并利用仪器测定浮力，其实验数据记录在下表中。

（a）分析表中体积相同时物体受到的浮力，归纳得出初步结论。_____

（b）分析比较实验序号1~6中物体受到浮力的大小与物体体积的关系，可知：_____。

41、小强同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。

（1）按如图中图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路__________

（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是__________________________________________。

（3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将____(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=____Ω。你认为这个结果可靠吗?_______，理由是__________________________________。

42、小明同学在做“用伏安法测电阻”的实验时，除了滑动变阻器的铭牌不清楚之 外。其他实验器材齐全且完好，电源电压不变，电流表和电压表对电路的影响均忽略不计，以下是他的实验过程，请回答下列问题：

（1）小明连接了如图甲所示的电路测量待测电阻 Rx 的阻值，请指出电路连接的错误之处：_____（写一种即可）。

（2）更正电路之前，小明利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值：他正确调整 电路后闭合开关，读出此时电压表的示数为 10V，电流表的示数为 0.2A，则可计算出滑动变阻器的最大阻值为_____Ω。

（3）小明按照图乙所示电路图正确连接好电路后，选用了合适的量程进行了多次测量，以 下是他的实验记录。

第一次：当滑动变阻器的滑片位于最左端时，读出电压表的示数为 2V，计算出电源电压为_____V。

第二次：当滑动变阻器的滑片位于某位置时，电流表的示数为 0.58A，电压表的指针位置 如图丙所示：

第三次：当滑动变阻器的滑片位于最右端时，电流表的示数为 1.1A；则 Rx 的平均阻值为_____Ω．（精确到0.1Ω）。

（4）小明同学还想用图丁所示电路“测量小灯泡电功率”，已知小灯泡的额定电压为 2.5V，电 源电压 6V，滑动变阻器 A 标有“50Ω 1A”、B 标有“30Ω  1.5A“字样。

①闭合开关 S、S1，移动滑动变阻器 A 的滑片，使电压表示数为_____V，此时小灯泡正常发光。

②闭合开关 S、S2，保持滑动变阻器 A 的滑片不动，移动滑动变阻器 B 的滑片，使电压表示数为 2.5V。

③保持滑动变阻器 B 的滑片不动，移动滑动变阻器 A 的滑片至阻值最大处，此时电压表示数为 1V．则灯的额定功率 P额＝_____W。

43、右图甲所示为小梅在物理课上曾经使用过的一个实验装置，由铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体棒乘几根导线等器材组成。

(1)这一实验装置是用来研究___________________________现象的。

(2)小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新：

①为使灵敏电流计的指针发生偏转，她首先闭合开关，然后要使导体棒________（选填“上下’’或“左右’’）运动。

②保持导体棒的运动方向不变，将蹄形磁体N、S极的位置对调，灵敏电流计指针偏转方向也会改变。这说明：感应电流的方向与_____________的方向有关。

(3)通过图甲所示的实验，小梅断定：利用图乙所示的实验装置，闭合开关后，拿一根条形磁铁向右插入线圈中时，也会观察到灵敏电流计指针的偏转。请你简要说明小梅这样想的理由。___________。

44、物理课上，老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡，请同学们测出它的额定功率，老师提供的器材有：电源一个（电压恒定且未知）、阻值为R0的定值电阻一个、滑动变阻器一个、电压表一只、开关3个、导线若干（以上器材均满足实验需求），请你帮助同学们完成下列内容（实验时不能忽略灯丝电阻随温度发生的变化）。

（1）在虚框内画出你所设计的实验电路图________________（电路不可重组）。

（2）写出上要实验步骤及要测量的物理量：___________________。

（3）写出额定功率的数学表达式（用已知量和测得量表示）____________________。

45、西安市部分公交车用天然液化气为燃料，其主要成分就是甲烷，热 值为3.6×107J/m3，如果一辆公交车满载乘客时总质量是 5.4×103kg，车轮与地 面接触总面积 0.6m2；10m3 甲烷气体完全燃烧产生的能量可供公交车满载时以36km/h 的速度匀速行驶 100min。匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车 重的 0.05倍，（g取10N/kg）求：

(1)公交车满载静止时对水平地面的压强有多大；

(2)匀速行这段时间内公交车牵引力所做功的功率；

(3)匀速行驶这段时间内公交车发动机的效率是多大。

46、妈妈最头痛的一件事就是在冬天做好的饭菜很快就凉了，但最近市面上出现了叫“暖菜宝”的装置，其实就是饭菜保温板，如图所示。

（1）当“暖菜宝”正常工作时，通过“暖菜宝”的电流是多少？（保留两位小数）

（2）爸爸说“暖菜宝”效率很低，小明就想测一测“暖菜宝”的效率，于是用不锈钢碗装了一碗水放在 “暖菜宝”上，水的质量为 250g，初温是 20℃，小明记录的数据图像如图所示，请根据图像计算“暖菜宝”的效率是多少？[c水=4.2×J/（kg·℃）]

（3）通过计算，“暖菜宝”效率确实不高，你能帮小明想想办法提高暖菜宝的效率吗？请写出一种方法。

47、阅读短文，回答问题

空调热水器

空调热水器，又名空气能热泵热水器．其工作原理示意图如图所示．工作过程中空调热水器通过一种工作媒质在蒸发器里迅速变成气态，在经过压缩机（消耗少量电能）将其压缩成高温高压的气体，然后在冷凝器中重新变成液态，达到给水加热的目的．空调热水器具有高效节能的特点，产生相同的热水量，比传统的电热水器和燃气热水器的能量更高．

“热水产出率”和“能效比”是衡量空调热水器性能的两个重要指标．热水产出率是指该热水器当进水温度为20℃，出水温度为50℃时，每小时可出热水的体积数，能效比是指加热过程中水吸收的热量与消耗电能的比值．下表为两种型号“空调热水器”在进水温度20℃时测定的部分参数．

（1）空气能属于______ （选填“可再生”或“不可再生”）能源，,空调热水器工作时产生的热量   （大于/等于/小于）它所消耗的电能．

（2）下列关于空调热水器的判断中，正确的是

A．工作媒质在冷凝器中不断吸热

B．空调热水器消耗的电能越少，其能效比越高

C．由于电流的热效应，热水吸收的热量一部分来自于电流产生的热量

D．压缩机通过做功的方式增加了工作媒质的内能

（3）A型热水器正常加热过程中，每小时流经冷凝器中的水吸收的热量为   J，其能效比为   ．

（4）若B型热水器的能效比为4．2，则它的热水产出率为   L/h．

（5）图乙所示的电磁继电器电路是空调热水器的温控系统原理图．当停止用水且冷凝器中的水温达到50℃时，水中的热敏电阻RT的阻值将变________（选填“大”或“小”），从而使电磁铁的N极将衔铁吸下，立即切断压缩机工作电路．请你根据以上工作原理，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整．

48、如图，若在杠杆A端施加一个最小力F，使其在图示位置平衡，试画出最小力的示意图。

（______）

49、一小球放入水中，静止时如图所示，请在图中画出小球受到的重力。

（____）

50、如图所示，用试电笔测试某家庭电路中两条输电线时，只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图中灯泡、开关连入线路。