辽源2025学年度第二学期期末教学质量检测初三物理

1、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

2、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

3、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

5、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

6、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

7、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

8、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

9、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

10、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

11、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

12、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

13、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

14、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

15、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

16、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

17、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

18、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

19、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

20、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

21、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

22、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

23、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

24、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

25、小明家5月1日电能表读数为，6月1日电能表读数如图所示，则5月份他家用电量是   kW·h，他家最多可以同时使用的用电器的总功率为   W。当电路中只接了一个电热水器时，电能表的转盘在3分钟内转了125转，则该热水器的电功率为________W。

26、我们通过电视观看世界杯足球赛，电视信号是通过_____过来的；比赛时，被踢出去的足球由于_____继续向前运动

27、如图所示，用来观察墙壁上文字所使用的光学仪器是         ；图中的文字“关灯”表示将开关处于   状态。

28、通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献，如：奥斯特发现了_____周围存在着磁场  ，首次揭示了电和磁的联系；法拉第发现了_____ 现象,进一步揭示了电和磁的联系,开辟了人类的电气时代.

29、在图所示的电路中，电源电压为U且保持不变。闭合开关S，电路正常工作。经过一段时间，电流表的示数突然变大，但没有超过量程，且故障只发生在电阻R1、R2上。

①该电路中存在的故障可能是______；

②为进一步确定故障，请自选一个电路元件接入电路中，根据操作和测量的信息写出相对应的故障。______。

30、小林家5月底电能表示数如图所示，6月底电能表示数为410.6kW•h，那么6月份他家消耗了_____的电能，在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了_____度电。

31、学习了声音的相关知识后，小华同学做了部分小结：

(1)声音是由物体________产生的，声音传播需要介质；

(2)声音在水中的传播速度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。

32、如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布（俯视图），右边磁体的A端为_____（选填“N”或“S”）极。将一个可以自由转动的小磁针按如图所示的方式放在图中位置，小磁针的N极将沿________（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。

33、如图所示是某同学自制的气压计，瓶内装有少量水，当他拿着自制气压计从一楼走到六楼时（手与瓶隔开，没发生热传递），管内水面将会______（选填“上升”“不变”或“下降”）．若管内水面变化很小，请分析可能的原因有哪些_____？

34、电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟_______成正比，跟通电时间成_________。

35、在一次课外活动中，老师让物理小组的同学们测葡萄酒的密度。除了葡萄酒，老师还提供的器材有：一个已经调零的弹簧测力计，一个烧杯，一个正方体木块（内部嵌有铁钉，其平均密度小于葡萄酒的密度，表面经处理后不吸水），一把刻度尺，若干细线。请你利用上述器材（器材均满足实验需求），帮助他们设计一个实验方案，测出葡萄酒的密度。要求：

（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；

（2）写出葡萄酒密度的数学表达式。（用已知量和测得量表示）

36、小明为了探究铅笔芯的电阻与温度的关系，把干电池和2.5V小灯泡和一根长度约为7cm的铅笔芯用导线连接起来。调节铅笔芯接入电路中的长度，刚好使小灯泡不发光，然后把点燃的酒精灯放在铅笔芯的下方，观察到现象是小灯泡逐渐变亮。若将酒精灯移走，小灯泡又逐渐变暗，直至熄灭。这个现象说明了：当给铅笔芯加热时温度升高，铅笔芯的电阻____（变大/变小/不变）。为了测量不同温度下，铅笔芯的电阻变化情况，小明进一步进行探究。实验步骤设计如下：

（1）连接如图所示的电路，控制接入电路中铅笔芯的长度、横截面积、____不变；

（2）给铅笔芯加热改变其____，通过观察电流表的示数判断电阻的变化；

（3）根据电流的变化情况，得出对于一定的铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系，其依据是：电压一定时，电阻小，电流____；

（4）在本实验操作过程中，你认为存在的困难有：____（说出一点即可）。

37、如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，透镜固定在光具座的50.0cm刻度处，蜡烛和光屏各位于光具座上0cm和100.0cm刻度处。

（1）实验时，调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度上，使像成在光屏的中央。为了能从不同方向看到光屏上的像，光屏应选用__（选填“光滑”或“粗糙”）的白板；

（2）将蜡烛和光屏以相同大小的速度同时向靠近凸透镜方向移动，当光屏位于70.0cm时恰好在光屏上看到一个清晰的像，则该透镜的焦距是__cm；

（3）实验时，保持凸透镜在光具座上50.0cm刻度线处，将蜡烛移至光具座上10.0cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像的性质是倒立的、__（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，__（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）就是根据这一原理工作的；此时，将蜡烛和光屏的位置对调，__（选填“向左”“向右”或“不”）移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像；

（4）如果向右移动蜡烛后，不移动光屏，要在光屏上得到清晰的像，应该在蜡烛和光屏之间放上一个__透镜（选填“凸”或“凹”）。

38、某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃竖直架在一直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，让蜡烛B与A在平面镜中所成的像完全重合（如图）。在此实验中：

(1)两段相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关系；

(2)移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上_____（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像。

39、在串联电路中电阻R1两端的电压用U1表示，电阻R2两端的电压用U2表示，电阻R3两端的电压用U3表示，R1和R2两端的电压用U表示。 请自选实验器材证明：在串联电路中，U＝U1+U2。

（1）画出实验的电路图；

（2）写出实验步骤；

（3）画出实验数据记录表格。

40、小红利用家中刻度均匀的长刻度尺、两个轻质小桶、细线、水杯、水来测量小石块的密度。

(1)用细线将刻度尺悬挂起来，调整悬挂点的位置，使刻度尺水平平衡并记下悬挂点的位置O。

(2)向水杯内倒入适量的水，在水面处做一标记，如图甲所示。

(3)将石块浸没在该水杯内的水中，不取出石块，将杯中的水缓慢倒入一个小桶中，至杯内水面下降到标记处（石块未露出水面），此时小桶中水的体积_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）石块的体积。

(4)将石块从水杯内取出，放入另一个小桶中，将装有石块和水的两个小桶分别挂在刻度尺的左右两端，移动小桶在刻度尺上悬挂点的位置，直到刻度尺在_____位置恢复平衡，如图乙所示，记下这两个悬挂点到O点的距离分别为L1和L2，则石块的密度的表达式为_____（用L1、L2和ρ水表示）

41、小明在实验室里测量某合金块的密度。

（1）将天平放在水平实验台上并将游码归零后，小明发现托盘天平的指针如图甲所示，此时他应该将平衡螺母向________调节，使天平横梁平衡。

（2）用调节好的天平测量合金块质量时，通过加减砝码后，天平的指针仍如图甲所示，此时小明应_________，使天平横梁平衡。

（3）天平平衡时，所用的砝码和游码位置如图乙所示，小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中，量筒示数分别如图丙、丁所示，则该合金块的密度为__________g/cm3；

（4）小明根据所测数据，在图戊上描出了一个对应点A，接着他换用另一合金块重复了上述实验，并在图戊上描出了另一个对应点B，若ρA、ρB分别代表两合金块的密度，则ρA__________ρB（选填“＝”“＞”或“＜”）。

（5）小明还想测量一块不规则瓷片的密度，当他用天平测量瓷片的质量为m后，发现瓷片放不进量筒，于是改用如图所示的方法测瓷片的体积：

①往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上做标记；

②取出瓷片；

③往量筒加入适量的水，记录量筒中水的体积V1；

④将量筒的水缓慢倒入烧杯中，使水面到达标记处；

⑤操作后记录量筒中水的体积V2；

⑥则瓷片的密度ρ＝_____（用m、V1、V2表示）；

根据以上步骤，你认为小明测出的瓷片密度值将___（选填“偏大”或“偏小”），出现误差的原因是___________。

42、在究凸透镜成像规律的实验中，小东同学选择焦距为10m的凸透瞧蜡、光屏和光具座进行实验。

（1）他先点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调整到_____，如图所示，保持凸透镜位置不变，将蜡烛由远到近逐渐向凸透镜方向移动到10cm刻度线处，移动光屏到某位置，在光屏上得到清晰倒立、_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。

（2）现保持（1）中凸透镜和光屏位置不变，仅将蜡烛移动到25cm刻度线处，在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透镜看作人眼的品状体，光屏看作人眼的视网膜，则该成像情况相当于_____（选填“近视眼“或远视眼“）看物体。此时，要使光屏上成清晰的像，可以在烛焰和凸透镜之间的适当位置添加_____（选填“凸凹透镜”）。

43、小明在测定标有3.8V字样小灯泡的额定功率的实验中，连接了如图所示的不完整实验电路。电源电压值恒为6V，请回答以下问题：

（1）把图中的器材连接成实验电路，要求滑动变阻器滑片P 滑到A处时接入电路的电阻最大____；

（2）检查电路如果连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电流表有明显的示数，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是_____；

（3）正确连接电路后，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数变为_____V，小灯泡正常发光。此时电流表的读数如图所示，电流表的示数为_____A；小灯泡的额定功率为_____W；灯泡正常发光时的电阻是_____Ω；

（4）若电压表0~15V的量程已坏，而0~3V的量程正常。在忽略导线电阻的情况下，可通过改变接法，临时应急的方式测定小灯泡额定功率。请画出实验电路图（原理可行即可）________。

44、为了探究导体在磁场中怎样运动才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置进行实验：

（1）将用细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针______偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针______偏转。（填“会”或“不会”）

（2）在这个实验中______能转化为了电能。

（3）如果将小量程电流表换成______，可以探究磁场对通电导体的作用。

45、如图所示，电源两端电压U为6V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I为0.9A。

求：（1）电流表A1的示数I1；

（2）电阻R2的阻值；

（3）电路消耗的电功率P。

46、小华有恒为8V的蓄电池和规格为“3V  1.5W”的小灯泡各一只，为了能使小灯泡正常发光，他设计了如图所示的电路。求：

（1）小灯泡L正常发光时的电流；

（2）定值电阻R的阻值；

（3）小灯泡正常发光时电路消耗的总功率。

47、亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题.

（1）如图甲所示，该表所选量程的分度值是__________，该表的示数是_______________；如图乙所示是一种______________表（计），示数是______________.

（2）学校门口立着如图丙所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的的速度不允许超过______；为检测汽车经过学校是否超速。

①实验所需的器材：秒表、卷尺

②以下是某校实验小组所做的测量实验。

a．在校门口公路上测出约100m的路程s；

b．选一名同学做发令员，站在起点发令，看到汽车驶向学校，迅速挥动小红旗，另一同学站在终点用手表记下时间t1，到达终点时，记下时间t2。则汽车行驶速度表达式________________

48、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入下图的家庭电路中．

( )

49、作出发光点S过凸透镜成的像点S’。

50、画出下左图中经透镜折射后的光线