1、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
2、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
3、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
4、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
5、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
6、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
7、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
8、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
9、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
10、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
11、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
12、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
13、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
14、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
15、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
16、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
17、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
18、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
19、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
20、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
22、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
23、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
24、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
25、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
26、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
27、某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加。
(1)请写出图中标号仪器的名称:b 。
(2)用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式为__ ;若用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是 。
(3)请写出实验室制CO2的化学方程式 。
(4)若F装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变红,原因是 。
(5)用右图所示装置收集氢气,氢气应从 (填“a”或“b”)端导入。
28、如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线:
①℃时三种物质溶解度由大到小顺序是____________;
②要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在___________℃;
③℃时,25g X的饱和溶液中含有5g X,则此时X的溶解度是___________g/100g水;
④固体X中含有少量的Y,要得到较纯净的X,可以采用的方法是____________;
⑤℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至
℃,溶质质量分数由大到小顺序是________。
29、从C H O N S Na Fe等7种元素中选择恰当的元素,用离子符号,化学式按下列要求填空:硫酸钠中的阴离子________;氯化亚铁中的阳离子________ ;能使木材、纸张变黑的酸________;溶于水后显碱性的气体_______;用于造纸、洗涤剂的盐_______。
30、(8分)硝酸钾属于 肥料,所以常用于配制营养液。小强要配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾 g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、 、溶解,玻璃棒在配制过程中的作用是 。
31、金属制品在生活中应用很广泛。
(1)如图是家用豆浆机,制作材料中属于金属材料的_____(填物质编号)。
(2)工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)治炼生铁的化学方程式为_____。
(3)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与_____等物质发生化学反应的过程。防止铁制栏杆生锈的方法之一是_____。
(4)路边的太阳能路灯灯柱为铝合金材质,因为铝合金的_____要比铝大。
32、某中学学生到野外交游,若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用手涂抹以减轻疼痛的是_______(填字母).
A.食醋(pH<7) B.食盐水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
小明想用pH试纸测定食醋的pH试纸用水润湿后,用筷子将食醋滴在pH试纸上,他测得的pH将比实际结果_________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
33、硫酸、盐酸、硝酸是工业上常用的三种酸
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有_____性;
(2)对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH_____(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH;
(3)如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的化学反应的方法有(要求所选的物质类别不同):_____;_____;
(4)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是_____(填编号)。
①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去NaCl中的少量NaOH。
34、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的___________作用。
(2)国际乒乓球比赛启用一种新型塑料乒乓球。生产这种乒乓球的塑料属于___________(填序号)
①金属材料 ②合成材料 ③复合材料 ④纳米材料
(3)王安石的《梅花》诗句“为有暗香来”体现分子的特征是___________。
(4)胃液里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为___________。
(5)铝制品有良好的抗腐蚀性,其原因是在空气中铝的表面易形成致密的___________。
35、生活中的一些物质含有酸.例如,柠檬汁中含柠檬酸、食醋中含有醋酸、汽水中一定含有______酸,其水溶液pH均(填“小于”或“等于”或“大于”)_______7,都能使紫色石蕊溶液变成______色.
36、如图是从元素周明表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:
(1)①元素原子的相对原子质量是_______;
(2)②元素原子在化学反应中,容易_______(选填“得到”“失去”)电子;
(3)③元素的﹣种微粒的结构示意图为图A,该微粒的符号为_______;
(4)②和③元素属于同周期元素的原因_______;
(5)由①和③形成化合物的化学式是_______,④的最高正价的含氧酸的化学式是_______。
37、如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝,铜丝上绑了四朵纸花,其中①④是干燥的紫色石蕊纸花,②③是湿润的紫色石蕊纸花,向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。
(1)你将会观察到什么现象?______
(2)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质?______
38、据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。
【提出问题】从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?
【查阅资料】
Ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:
种类 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(钯) |
市场价格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
矿石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手机电路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
说明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。
Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后;NiCl2溶液为绿色。
Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
【实验方案】
第一步:选择值得回收的金属。
依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①它们的市场价格较高;②________________。
第二步:设计实验分离、回收部分金属。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
I | 取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出 | 焊锡熔化 |
II | 将金属电路放入烧杯中,加入过量稀盐酸浸泡 | …… |
III |
取II中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如图所示装置中,进行实验。 | 溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解 |
IV | 过滤III中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质 | 滤纸上仍有微量金属固体 |
V | …… | …… |
【问题讨论】
⑴ 由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是________;
⑵ 步骤II对应的实验现象是________________;
⑶ 步骤II所得溶液中,至少含有溶质有______种;
⑷ 步骤V的操作是:“向步骤Ⅳ获得滤液中加入一定量铁粉”,若该实验过程加入铁粉前后溶液中主要离子变化示意图如图所示。
① 图中“”所代表微粒的符号为________;
② 充分反应后过滤,滤纸上固体物质是________(写化学式)。
39、下图中的几种物质是常见的盐,请回答下列问题。
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是_______________。
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有___________(写离子符号)。
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为__________________;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是__________________。
40、归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用下图总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与四类物质能够发生化学反应)。
(1)验证性质I,小明将石蕊试液滴入稀盐酸中,现象是________。
(2)验证性质II,能用稀盐酸和金属反应制得的物质是________(填序号)。
A、MgCl2 B、AgCl C、AlCl3 D、FeCl3
(3)验证性质Ⅲ,小明将一枚生锈的铁钉放入稀盐酸中,发现铁锈逐渐溶解,该反应的化学方程式为________。
(4)验证性质IV,小明往氢氧化铜固体中滴加稀盐酸,反应的现象为_________。
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