2024-2025学年（下）齐齐哈尔九年级质量检测化学

1、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

2、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

3、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

4、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

5、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

6、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

7、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

8、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

9、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

10、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

11、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

12、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

13、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

14、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

15、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

16、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

19、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

20、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

21、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

22、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

23、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

24、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

25、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

26、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

27、化学知识在日常生活中有广泛应用．

(1)生活中把硬水转变成软水的方法是_____．

(2)酸雨是指雨水的pH_____5.6(填“＞”、“＝”、“＜”)．

(3)硫酸铜溶液不能装在铁制容器中的原因是_____(填化学方程式)．

28、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

（1）熔点最低的金属是___________ （填元素名称）。

（2）工业上用磁铁矿冶炼生铁的化学方程式为_______________________________。

（3）下列途径能有效保护金属资源的是___________ （填字母）。

a．防止金属腐蚀 b．回收利用废旧金属 c．合理有效地开采矿物  d．寻找金属的代用品

（4）向一定质量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn，溶液质量与加入 Zn 的质量关系如图所示，下列说法正确的是 ________。

a．a 点溶液中的溶质有 2 种

b．b 点溶液是蓝色的

c．取 b-c 段溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀

d．取 d 点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

29、写出相应的化学符号．

(1)2个五氧化二磷分子__；(2)铁原子__；(3)5个碳酸根离子__；(4)N205中氮元素的化合价__．

30、用化学符号表示下列意义：

个汞原子 ______ ；

个二氧化氮分子 ______ ；

个钙离子 ______；

地壳中含量最多的金属元素是______；

氧化镁中镁元素化合价为 ______ ．

31、从不同角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题

（1）认识物质的组成和构成

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由________(填“元素”或“原子”或“分子”)组成。

②从微观上看，氧气和二氧化碳都由______(填“元素”或“原子”或“分子”)构成。

（2）认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。硫在氧气中燃烧观察到产生______火焰。

②在烧杯中有燃烧着的阶梯蜡烛，如图向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳气体，观察到的现象是_____。

（3）认识物质的制法

①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止。若利用该装置制O2，反应的化学方程式为________。

③工业上常用液化空气制氧气，该过程发生______(填“物理变化”或“化学变化”)。

32、水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题：

（1）“五一”期间小明家去珠江源旅游。

①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙，放出大量的热，该反应的化学方程式为___________。

②小明从珠江源头带回一瓶水，为检验这瓶水的硬度，可向水中加入_______。

③回家后，小明用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有________作用。

（2）2018年3月22日是第26届“世界水日”，也是第31个中国水周首日，我国宣传的主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。请列举生活中节约用水的方法（合理即可）_______。

（3）如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，看图并回答下列问题。

①M点表示的含义是________（合理即可）。

②t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。

③t3 ℃时，将35 g甲物质加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液的质量是_____g。

④t3 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______。

33、如图1A是碳元素在元素周期表中的相关信息，图1B是该元素的原子结构示意图。

（1）碳元素的相对原子质量为 _____ ．

（2）B图中X＝ _____ ．

（3）图2是有关碳单质的化学变化的微观示意图，根据以上示意图，写出该反应的化学方程式 _____ ．

34、在原子的组成中,核电荷数=____________=___________

35、下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，请

（1）在化学反应中Mg原子易_____（填“得”或“失”）电子；

（2）经分析发现，元素的周期数与原子的电子层数．元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系；请推断X原子的最外层电子数为_____，Y原子的电子层数为_____；

（3）若镓(Ga)元素与氯元素只组成一种属于盐的化合物，请写出该化合物的化学式_____。

36、美丽家园，醉美高安。

（1）“游黄沙岗，观油菜花海”。从分子的角度解释花香扑鼻的原因：_____；种植油菜花可施用磷酸二氢铵(NH4H2PO4）,磷酸二氢铵属于_____（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）。

（2）“逛上游湖，赏万顷碧波”。上游湖水清澈透明，湖水属于_____（填“纯净物”或“混合物”），检验湖水是否为硬水可用_____。

（3）“访大观楼，品特色美食”。高安大观楼腐竹制作的主要原料是大豆，大豆中富含的营养素为_____。

37、在学习盐酸的化学性质时，小明和小芳两位同学分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸溶液的化学实验（如图）．小明的实验中能观察到有气泡产生，小芳的实验中观察不到有气泡产生，对此意外现象，两位同学进行如下探究：

【提出问题】小芳的实验中为什么没有观察到明显现象？

【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳，还可以生成碳酸氢钠．

②碳酸氢钠与氯化钙溶液混合不发生反应；而碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应生成沉淀．

【设计实验】证明小芳实验的溶液中含有碳酸氢钠．

写出步骤①反应的化学方程式： ______ ．

【实验反思】（1）Na2CO3溶液和盐酸溶液反应的生成物受到盐酸量的影响，稀盐酸 ______ （填“过量”或“不足”）时才有气泡冒出．

（2）当反应物的量不同时，产物可能不同，试另举一例： ______ ．

38、如图为实验室模拟工业炼铁的实验装置。请回答下列问题。

（1）为排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，实验前应先______再点燃酒精喷灯。

（2）实验中可观察到玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，说明氧化铁转化为______（填化学式），反应后固体质量较反应前______（填“增加”或“减少”）。

（3）______（填“能”或“不能”）将澄清石灰水换成氢氧化钠溶液检验产物。

（4）上述方法“炼”出的铁与工业上炼出的生铁相比，在组成上的最大区别是______。

（5）若反应结束后，含有未反应的氧化铁固体，不能采用加入稀盐酸的方法来提纯铁，原因是______。

39、某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示

请分析上表，并回答下列问题：

（1）该花汁_____（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒，要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_____。

（3）胃酸的主要成分是盐酸，Al（OH）3和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_____。

（4）取少量澄清石灰水于试管中，然后滴入2滴该黄色花汁，接着逐滴滴入白醋，可以观察到试管中溶液颜色的变化是_____

A 黄色变成绿色最后变成红色        B 绿色变成红色最后变成黄色

C 绿色变成黄色最后变成红色        D 红色变成黄色最后变成绿色

（5）某溶液pH是13.5，如果要使溶液的pH降低，可以选择上述的_____试剂。（写一种即可）

40、实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10 g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液加入，溶液的pH的变化如下图所示。

试回答：

(1)a点溶液中含有的离子有___________。

(2)当pH＝7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为___________。

(3)计算稀硫酸的溶质质量分数为___________。