鹤岗2025学年度第二学期期末教学质量检测初二物理

1、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

2、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

3、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

4、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

5、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

6、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

7、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

10、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

11、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

12、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

13、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

14、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

15、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

16、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

17、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

18、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

19、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

20、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

21、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

22、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

23、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

24、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

25、如图甲、乙所示，规格相同的烧杯中装了相同质量的煤油，用不同的加热器进行加热（忽略散热），得到如图丙所示的水温—时间图线，则加热相同的时间，两只烧杯中的煤油吸收的热量___，甲杯中的煤油加热2min与乙杯中的煤油加热3min吸收的热量_____（两空均选填“相同”或“不同”）

26、欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段两端的____成正比关系,跟这段导体的______成反比关系.

27、在给家庭电路布线时，电工师傅通常选择红、黄、绿（蓝）三种颜色绝缘皮的导线，其中黄色作为接地线；绿（蓝）色作为零线；红色则作为______线。给大功率用电器供电的导线，应该选择横截面积较______（选填：“大”或“小”）的铜芯导线，目的是为了________导线的电阻（选填：“增大”或“减小”）。当导线或家用电器（如电视机、微波、电脑）着火时，首先应___________电源。

28、小莉在“探究水的沸腾”实验中，所用水的为2kg，初温为68℃，测出水沸腾时的温度为98℃，则当地大气压强比一个标准大气压______（选填“高”或“低”）。本实验将水加热至沸腾至少吸收热量______J（己知）

29、（1）图甲的铅笔长______cm。

（2）图乙中的物体A长度为______cm。

30、如图所示是探究电流产生的热量与什么因素有关的装置，已知R1=R2=R3，闭合开关后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，电流通过R1、R2产生的热量分别为Q1、Q2，则I1∶I2 =______，Q1∶Q2=______。

31、一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，而下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她全身时，你看到舞台上这位演员的下身裙装是       色，倘若此时你戴着蓝色眼镜看这位演员，演员上身服装是      色．  

32、杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,动力臂L1为0.1米,阻力臂L2为0.2米,求阻力F2的大小___。

33、按照我国登月计划，2017年“嫦娥五号”的返回舱载着月球土壤回归地球，地面科技人员对“嫦娥五号”的控制是靠________（选填“电磁波”或“声呐”）来传递数据信息的．“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能属于________能源（选填“可再生”或“不可再生”）．

34、如图所示的“共享单车”，它具有GPS定位功能，方便人们使用手机寻找到附近“共享单车”的具体位置。它的前货框底板是一个太阳能电池板，为GPS功能充电。太阳能电池板工作时把光能转化为_______能；光能是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，GPS工作时是靠_______波来实现定位的。

35、“五一”黄金周，小明一家来到十堰旅游，在著名景点“武当山”买了一个长方形的木质十堰市行政区划拼图，学习了密度的知识后，小明想动手测出拼图上“十堰市”的面积，于是进行了下面的实验：

（1）用刻度尺测出整个拼图的长和宽，记为a、b；

（2）用天平测出__________的质量，记为；

（3）用天平测出拼图上“十堰市”的质量，记为；

（4）拼图上“十堰市”的面积__________。（写出表达式）

36、某校兴趣小组的同学利用图甲所示电路进行两项实验：

第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律；

第二、测量小灯泡的电功率．   

（1）连接电路时开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到________（选填“A”或“B”）端．．   

（2）通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示，由图可知随着电压的升高，小灯泡灯丝的电阻________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

（3）在测量小灯泡电功率的实验中，当电压表示数为2V时，电流表示数如图丙所示，示数为________ A，此时小灯泡的实际功率为________ W．

（4）若电源电压为4.5V，调节滑动变阻器，当小灯泡L的功率为1W时，则滑动变阻器的功率是______ W．

37、小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定电功率。

(1)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移至______端。（选填“A”或“B”）

(2)闭合开关S后，小灯泡L不发光且电流表无示数，但是电压表的示数较大且接近电源电压。小明检查后发现导线完好且连接无误，则出现这种现象的原因可能是_______。（选填选项前的字母）

A.滑动变阻器断路   B.滑动变阻器短路

C.小灯泡断路 D.小灯泡短路

(3)排除故障后，小明闭合开关S，移动滑片P，当小灯泡正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，小灯泡L的额定电功率为______W。

38、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体间压力的大小有关  B．与物体运动速度的大小有关

C．与物体间接触面积的大小有关  D．与物体间接触面的粗糙程度有关

为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒。

（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做_____滑动。

（2）如图所示是同学们做实验时的情景，通过如图甲、乙所示的实验，可以探究猜想_____是否正确。通过实验结果得出结论：在保持_____一定时，_____越大，滑动摩擦力越大。

（3）要探究猜想A是否正确，他们应该比较如图_____所示的实验。

39、用一轻质杠杆做“探究杠杆的平衡条件”实验：

⑴图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向________侧调节．

⑵小李同学在图甲杠杆上悬挂钩码，杠杆静止时如图乙所示．小明认为这样操作会对实验产生以下影响：

①可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误       ②无法得出杠杆平衡条件．

上述说法正确的是________．       A．②             B．①             C．①②

⑶图丙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在B处下方再加挂两个钩码，则A处所挂钩码需向左移动________格，可使杠杆在水平位置再次平衡．

40、某同学做“探究光的折射特点”实验，他将光从空气射入水中，如图所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图，他还通过实验得到如表数据：

（1）根据实验现象，可初步得到如下结论：

①光从空气斜射向水中时，在水面处会发生_____现象．

②光从空气斜射向水中时，折射角随入射角的变化关系是：_____，且折射角_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．

③当光从空气垂直射向水中时，折射角等于_____度．

（2）折射光线和入射光线位于_____的介质中．

41、小王测量小灯泡的电功率的电路如图甲所示，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为7Ω，现有两个规格分别为“20Ω1A”的A滑动变阻器和“5Ω2A”的B滑动变阻器。

（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整___________（和甲图对应）；

（2）实验中应选择_______（选填“A”或“B”）滑动变阻器，连接电路时开关应_____，闭合开关前滑动变阻器滑片P应放在最_________（选填“左”或“右”）端；

（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，滑片在某一位置时，小灯泡两端的电压为2.0V，为了测量小灯泡的额定功率，滑片P应该向_____（选填“左”或“右”）移动，此时电流表的示数_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_________W；

（4）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的U－I图像．该图像不是直线，主要原因是灯丝电阻受____影响；由图像可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电功率__________（选填“变大”“不变”或“变小”）。

42、如图1所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）该实验的原理是_____。

（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出耀眼的光亮。导致上述现象的不规范操作是_____。

（3）若另一组同学也按要求连接好电路，但闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数并且几乎等于电源电压，则故障的原因是_____。

（4）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为_____A，此时灯泡的电阻为_____Ω．接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向_____（填“左”或“右”）移动。

（5）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是_____。

43、某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系．已知电源电压为3V且保持不变．滑动变阻力器标有“20Ω  1A”字样。

（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象．上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为______，电流表的示数为______．

（2）实验表明：______．

（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电流电压不变．

实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会__（填“变大”或者“变小”），为了保证______，此时滑动变阻器的滑片应该向______调节（填“向左”或者“向右”）．

（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是______．

A.0.2A B.0.18A   C.0.15A D.0.14A

44、科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：

猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。

猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。

为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图所示的实验：

（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做_____运动。

（2）由图_____和图_____两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。

（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与_____有关。

（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：

由实验记录可知，猜想C是_____（选填“正确”或“错误”）的。

（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是_____。

A．类比法   B．控制变量法    C．推理法        D．等效替代法。

45、如图所示，一重为750N，密度为5×103kg/m3的金属块A沉在水中的斜面上，在沿斜面向上的拉力F作用下，物块沿斜面匀速上升1m，斜面的倾角α=30°，此时斜面的效率为75%，若不计水的阻力，则物块A受到的的浮力做功为______，物块A受到摩擦力为 ______ ．

46、如图所示，电源两端电压为 4V且保持不变。当开关S1闭合、S2断开时，电阻R1消耗的电功率P1为2 W；当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0.75 A。求：

(1)当开关S1闭合、S2断开时，通过R1的电流；

(2)电阻R2的阻值。要求：画出等效电路图。

47、如图所示的电路图中，电阻 R1 的阻值为 10Ω，闭合开关 S，A1 的示数为 0.4A，A 的示数为 0.6A，求：

（1）R1 两端的电压；

（2）R2 的阻值；

（3）在 1min 内 R1 产生的热量。

48、画出静止在水平桌面上的茶杯受到的重力及桌面对茶杯支持力的示意图。

（______）

49、如图是用杠杆吊重物的示意图。请画出拉力F1对支点O的力臂，并画出挂重物的细绳对杠杆的拉力F2的示意图。

50、传送带上有一个物体M，重为2N，它与传送带一起以0.5m/s的速度在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出M受力示意图。