2024-2025学年（下）邵阳九年级质量检测化学

1、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

2、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

3、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

4、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

5、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

6、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

7、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

8、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

9、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

10、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

11、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

13、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

15、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

16、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

17、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

18、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

19、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

20、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

21、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

22、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

23、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

24、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

25、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

26、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。结合下图回答问题：

（1）图一中X是 _____ ，Y是 _____ 。

（2）图二中m的值为 _____ ，该粒子在化学反应中易 _____ （填“得到”或“失去”）电子。

（3）构成氯化钠固体的粒子是 _____ （填名称）。

（4）煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，噻吩的化学式为 _____ （填字母）。

A CH4 B C4H4S C C4H6S D C4H8S

28、近代以来，化学科学发展迅速，尤其是能源和材料方面。

（1）写出三大化石燃料之一的天然气燃烧的化学方程式_____。

（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题。今年我国大范围内出现了雾霾天气，PM 2.5 的颗粒 是造成这种天气的“元凶”之一。下列行为会增加 PM 2.5 排放的是_____。

A 将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧，减少清洁工人的工作量

B 为方便出门兜风，彰显经济实力，提倡大量购买和使用私家车

C 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

D 大力发展利用化石燃料燃烧的火力发电

E 各种节日里大量燃放烟花、鞭炮，提供幸福喜庆的氛围

F 改造或淘汰高能耗、高污染产业

（3）下列属于有机合成材料的有_____。

A 牛皮双肩背包

B 涤纶外套

C 铝合金门窗

D 二氧化钛白色颜料

E 赤铁矿

F 聚乙烯塑料袋

G 合成橡胶轮胎

H 羊毛衫

I 纤维素

29、20℃时，取相同质量的a、b、c、三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图l所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。请仔细阅读图l和图2回答下列问题：

（1）三种物质的溶解度关系为b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是___________。

（2）40℃时，烧杯_______里的溶液中溶剂最少。

（3） 各种状态下，各烧杯里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是_________。

a．甲(状态2)>甲(状态1) b．乙(状态1)>甲(状态3)

c．甲(状态1)=乙(状态2) d．乙(状态3)>丙(状态3)

30、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题：

由初中学习可知：中和反应的微观实质是_______。像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤（以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例）：

Ⅰ.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式_______。

Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式，难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：。

Ⅲ.删去两边不参加反应的离子，即得离子方程式：。

请回答：

①如图是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图，请写出该反应的离子方程式：_______。

②写出一个与相对应的化学方程式_______。

③下列各组离子，在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是_______（填序号）

A K+、Fe2+、C1-、

B Na+、Ca2+、、OH-

C Na+、Ca2+、C1-、

D 、Ba2+、C1-、

31、（1）用化学用语填空

①4个氨分子_____；

②3个氢氧根离子_____；

③水银_____；

④氦气_____；

⑤KIO3中碘元素的化合价_____。

（2）写出三大化石燃料中，较清洁燃料燃烧的化学方程式_____。

（3）元素周期表中原子序数为 1、8、20 的元素组成物质的化学式为_____。

（4）如图①②中属阳离子的是_____（ 填离子符号），该元素的质子数为_____；17 号元素位于元素周期表第_____周期。

（5）已知 R、M 两种元素离子 R+和 M2-核外电子数相同，且R的核电荷数为 11，则 M原子的质子数为_____。

（6）二氧化碳和氢气在一定条件下转化为化工原料乙烯（C2H4），是我国科学研究的又一重大突破，其反应化学方程式为

其反应微观过程可以表示为：

请将下图对应序号填入上述反应微观过程的对应框图内_____。

32、回答下列H2O与O2有关的问题。

（1）电解水的实验可证明水是由___________组成的。

（2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能_____________。

33、军用照明弹的燃烧（用化学方程式表示）_____。

34、如图是 A、B 两种固体物质的溶解度曲线。

（1）t2℃时，用等质量的 A、B 分别配成饱和溶液，所得溶液的 质量 A___________B（填“<”“=”或“>”）；

（2）将 t2℃时 A、B 的饱和溶液分别降温到 t1℃，A 溶液的溶质质量分数__________B（填“<”、“=”或“>”）溶液的溶质质量分数；

（3）t1℃时，将 70 g A 的饱和溶液稀释为质量分数为 8%的溶液， 需加水__________g。

35、请用微观知识回答下列问题。

(1)钠原子和钠离子化学性质不同的原因是什么? _____________________________。

(2) H2O和H2O2化学性质不同的原因是什么? ___________________________。

(3)金刚石和石墨物理性质不同的原因是什么? _________________________。

36、国家环保部向媒体通报，经有关专家初步分析推测，2017年秋冬季天气形势不容乐观，雾霾天气将提前到来。

（1）雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾会使空气中增加大量的________ 

A.二氧化氮     B.一氧化碳    C.二氧化硫    D.可吸入颗粒物

（2）引起空气污染的有害气体较多，请你举一例____________（化学式表示）

（3）坚决打好蓝天保卫战，落实整改措施，缓解空气污染，改善空气质量。你认为改善空气质量的措施有__________________（任意写一条）

37、某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。

【提出猜想】实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________，根据反应原理，小组成员进行了如下猜想。

猜想一：只有CaCl2；猜想二：CaCl2和HCl。

【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如图表实验方案．

【评价反思】（1）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定，同时指出【实验探究】中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：

①“实验操作”中的错误是____________。

②“实验方案”中也有一个错误的，错误的原因是______________________。

（2）该兴趣小组的小华同学观察到反应后容器内有少量固体剩余，得出溶液中肯定没有盐酸的结论，其他同学认为小华的说法不合理，其理由是______________。

【拓展延伸】为节约资源和避免实验废液对环境的污染，该兴趣小组的同学想从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体，同学们一致认为加入稍过量的_______（填化学式），经过滤、蒸发等操作后即可完成。

38、实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出仪器的名称：B_________。

（2）实验室制取二氧化碳气体，搭建发生装置可选择图中的______（填仪器字母），用该装置制取氧气的化学方程式为__________________。

（3）已知NaHCO3可与HCl反应，采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的H装置和1装置进行干燥和除杂，选择F装置收集，导管口连接的正确顺序是：气体→（_______）→（_______）→（_______）→（_______）→F；收集二氧化碳后验满的方法是：_____________。

（4）若用图G装置收集H2，则H2导入端为____（填“a”或“b”）。

39、某厂废液中的溶质只含有少量硫酸和硫酸钠，取废液样品30g与小烧杯中（经测定该废液样品中含水的质量是29.22g），向其中慢慢滴加2%的NaOH溶液20g，并不断搅拌，恰好完全反应，所得溶液为不饱和溶液．（提示：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）

（1）计算该废液中硫酸的质量   克．

（2）恰好反应时，所得溶液中溶质的质量分数．

40、LiOH和NaOH的化学性质相似。“神舟”飞船内，可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体，以降低CO2含量。请计算：用LiOH完全吸收176 g CO2生成Li2CO3和H2O，理论上至少需要LiOH的质量是多少？