楚雄州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

2、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

3、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

4、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

5、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

6、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

7、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

8、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

9、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

10、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

11、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

13、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

14、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

15、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

16、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

17、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

18、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

19、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

20、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

21、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

22、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

23、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

24、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

25、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

26、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

27、我国新疆是长绒棉主产区，因其品质优良，纤维柔长，被世人誉为“棉中极品”。

(1)在棉花播种后需要覆盖地膜，地膜的主要成分为聚乙烯塑料，它属于_______(填“合成材料”或“复合材料”)材料，聚乙烯塑料制品_______(填“能”或“不能”)用于食品包装。

(2)棉花适宜在碱性土壤中生长，请简述测定土壤溶液pH的方法____；经测定某农田土壤溶液pH=5.4，请问该土壤_____(填“是”或“否”)适宜种植棉花，若不符合，可用一种常用物质______(填物质俗名)来对土壤进行改良。

(3)合理施用化肥是农业增产的重要手段。小明家的棉花生长过程出现叶色发黄、植株易倒伏现象，小明爸爸及时追加NH4NO3和草木灰(K2CO3)，小明同学得知后立即给予阻止，请回答小明这样做的理由是__。

(4)北斗导航和现代机械的广泛使用，提高了棉花的产量同时大大减轻了棉农采摘棉花的负担。为防止棉花收割机发生锈蚀，常在机械表面喷刷油漆其原理是_________。

(5)可以用_______ 的方法鉴别棉纤维和合成纤维。

28、下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。

请回答下列问题：

(1)物质A是常见的碱，写出A的化学式： ______ 。

(2)写出反应①的化学方程式： ___________________ 。

(3)说出NaHCO3在医疗上的一种用途： ______________ 。

(4)反应③、④、⑤、⑥能够进行的原因是 _______________ 。

(5)实验室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的质量是 ___________ g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是 _____________ 。

29、(1)塑料制品的使用非常广泛，请说出塑料的两条优点_____。

(2)举出一种能形成酸雨的污染物，以及防止酸雨的一条措施_____。

30、归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图 1 总结了NaOH 的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。

（1）写出反应②中氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式_______，该反应无现象，小明为了验证反应的发生，在氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液后通入二氧化碳，证明反应发生。他的设计是否合理？为什么___。小芳认为向反应后的溶液中加入________就能判断反应发生了。通过小芳的帮助小明得到了正确的结论。

（2）小明利用温度计测出溶液的温度，溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生（如图 2），用化学反应方程式表示为_________________________；从该图中可以看出，反应后 B处的溶液 pH____7（填（用“<”“=”或“>”），C 点溶液中的微粒有____________。

（3）如果证明反应④能够发生，你选择的物质是_____________。

A BaCl2          B HCl     C CuSO4          D MgCl2       E CaCO3

31、“化”说口罩。

（1）溯源：《马可・波罗游记》首次记载：元朝宫殿出现蚕丝与黄金丝织成的绢布口罩。蚕丝的主要成分是______。

（2）发展：

①目前常见的三种材质的口罩滤芯相关信息如下，其中防护病毒效果最差的是______。

②活性炭滤芯口罩能有效阻隔空气中的苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口强大，原因是活性炭具有______性。

③医用口罩的生产过程为：石油→丙烯（C3H6）→聚丙烯[（C3H6）n]→熔喷布→口罩。聚丙烯______（选填“属于”、“不属于”）有机高分子化合物。

（3）展望：聚乳酸产品在自然环境中的循环如图。

①玉米光合作用产物是 C6H12O6和______（写化学式）

②采用聚乳酸作为未来医用口罩材料所具备的优点有______（写一个）。

32、“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个反应依次发生．以下就是一个“化学多米诺实验”，所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A稀硫酸；B锌粒；C  3%H2O2溶液；D  MnO2；E某溶液；F某块状固体；G滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H足量澄清石灰水．请回答以下各题：

（1）实验开始前必须进行的操作是   ．

（2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，判断E、F中的物质可能是 ；     ．（填名称）

（3）按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式：（装置用字母表示）

化合反应     ，发生在装置   中；

分解反应       ，发生在装置   中；

置换反应  ，发生在装置   中．

33、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按上图所示，回答下列问题。

（1）图 1 中两种微粒属于不同种元素是因为_______________不同。

（2）图 2 中反应的化学方程式为_______________。

（3）据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子，它的化学式可表示为： C16O18O（元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和）。相同分子数的 C16O2 和 C16O18O 分别与足量CaO 发生化合反应全部转化为 CaCO3，生成 CaCO3 的质量前者____________后者（选填“大于”“小于” 或“等于”）

34、如图1是研究绘制的A、B、C三种物质的溶解度曲线。

（1）t2℃时，将30克A物质放入50克水中，充分溶解后所得溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，其中溶质与溶剂的质量比为______。

（2）A物质中混有少量B物质，若提纯A物质，可采取的结晶方法是______。

（3）t1℃时，取等质量的A、C饱和溶液分别置于甲乙两支试管中，如图2。在大烧杯中加入一定质量的硝酸铵固体溶解后，A、C溶液的溶质质量分数的大小关系为______。

35、(1)用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：_______________________________。

(2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显________性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显________性。

(3)弱酸性有益于头发的健康。想一想，洗发时应先用______剂，后用______剂。

36、水是宝贵的资源，请回答下列与水相关的问题：

（1）电解水生成氢气和氧气，说明水是由_____组成的（填名称）。

（2）食盐水能够导电是因为食盐在水中解离出自由移动的Na+和_____（填粒子符号）。

（3）清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是_____。

（4）铁制品在潮湿的空气中易生锈，稀盐酸可用来除铁锈，则稀盐酸除铁锈的化学方程式为_____。

（5）测定NaOH溶液的pH时，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测得的结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

（6）配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠质量分数偏大的是_____

A 用量筒量取水时俯视读数

B 配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水

C 氯化钠晶体不纯

D 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅

37、如图是实验室制取并收集氧气的装置图．

（1）指出装置中有标号的仪器名称

a_____；b_____；c_____；d_____．

（2）给图中a仪器加热时，先_____，再_____．

（3）收集气体时，要等导管口气泡_____放出时才收集，原因是_____．

（4）本实验用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的化学方程式：_____．实验室制取氧气还可有过氧化氢来制取，其反应的化学方程式：_____．

38、同学们运用对比的学习方法探究碱的性质。

①由上图实验一、二可知，氢氧化钠会吸收空气的______________，因此要密封保存。

②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A＞B＞C， A瓶内发生反应的化学方程式为_____________________，对比A瓶与____________（选填“B”或“C”)瓶的实验现象可证明CO2 能与NaOH发生反应。

③同学们设计如下两种方案鉴别氢氧化钠溶液与饱和氢氧化钙溶液（编号为A、B）。

39、某氮肥硫酸铵中混有硫酸氢铵。为测定该氮肥的含氮量，一化学研究性学习小组取一定量氮肥样品，研磨使其混合均匀，备用。已知：

氢氧化钠少量时2NH4HSO4+2NaOH=(NH4)2SO4+Na2SO4+2H2O

氢氧化钠过量时NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O

（1）根据上述信息，回答下列问题

①氢氧化钠过量时NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O,该反应中X的化学式为 。

②“化肥用得巧 庄稼‘身体好’”，下列物质可作为植物生长所需肥料的是     。

A．CaCl2   B．Ca3（PO4）2   C．K2CO3   D．KNO3

（2）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．

①装置I中的现象是 。②装置H的作用是    。

③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为 ．（填“K”、“L”或“M”）

（3）同学们设计的实验装置图如右，请回答相关问题。

①装置中碱石灰的作用是     ，广口瓶内四氯化碳的作用是   。

②指导老师指出，用该装置进行实验，即使氢氧化钠足量且实验过程中无氨气外逸，测得的样品含氮量仍将偏低，其原因可能是   。

（4）同学们改进实验装置后(改进装置图略)，进行如下实验。

称取不同质量的上述样品分别与100g相同浓度的氢氧化钠溶液混合，完全溶解后，加热充分反应(此温度下铵盐不分解)，并使生成的氨气全部被稀硫酸吸收，测得氨气的质量。部分实验数据如下：

  请计算(计算结果保留两位小数)：样品中氮元素的质量分数是     ％。

40、化学兴趣小组同学对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结，请按要求填空:

（1）金属活动性顺序表: K   Ca Na___________Sn   Pb(H) Cu Hg Ag Pt Au

（2）同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性:

①Zn、Fe、 Cu、稀硫酸

②Fe、ZnSO4溶液、CuSO4 溶液

③ZnSO4溶液、FeSO4 溶液、Cu

仅用组内物质就能达到目的的是____________ (填序号)。

（3）用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示。试回答:

①曲线A表示的是____________(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况。

②上述曲线图除能说明①的结论外，还可得出的结论是(答一条)__________________。

（4）小明从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量铁粉，为测定样品中铜的质量分数，利用以下方案进行实验: ，将固体洗涤、干燥、称量为10.8g，请写出发生反应的化学方程式_____________________________，测得样品中铜的质量分数为__________________。