基隆2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

2、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

4、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

5、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

6、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

7、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

8、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

9、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

10、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

11、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

12、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

13、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

14、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

15、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

16、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

17、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

18、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

19、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

20、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

21、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

22、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

23、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

24、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

25、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

26、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

27、如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

(1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_______。

(2)甲中混有少量乙，若要提纯甲，可采取的结晶方法是________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；

(3)t2℃时，将50g丙物质放入100g水中充分溶解，所得溶液中溶质和溶液的质量比为________（填最简整数比）；

(4)t3℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是__________。

28、广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位，如图是元素周期表中铟元素的信息，如图是铟原子的结构示意图，回答下列问题：

（1）铟元素的原子其原子核外共有________个电子层．

（2）在化学反应中，铟原子容易________（填“失去”或“得到”）电子形成铟离子，铟离子的化学符号为________．

（3）画出13号元素的原子结构示意图________．它与铟元素的________ 数相同．

29、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时，析出溶质最多的是________。

（2）20℃时，将30 g A物质放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_______g。

（3）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________________。

30、构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系。如图是盐酸与不同类型物质之间反应的知识网络：

（1）图中M应为_______类物质。

（2）盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____（写离子符号）与碱中的_____________反应生成H2O。

（3）用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的化学方程式是_______________________________。

31、向一定量的稀盐酸和氯化镁的混合溶液中，逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液至过量，溶液pH的变化曲线如图所示：

（1）写出cd段发生反应的化学方程式_____。

（2）e点时溶液中含有溶质为_______。

（3）若其他条件不变，将Vg氢氧化钠溶液换用等质量、等溶质质量分数的氢氧化钾溶液，反应后溶液的pH___7。（选填“>”“<”或“=”）

32、化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学

(1)化学用语表示

①空气中最多的气体______；②氯化钡中的阳离子_____；

③可用于改良酸性土壤的碱________；④汽水中的酸____。

(2)化学与生活息息相关。

①多吃水果、蔬菜可补充人体需要的___，此类物质可调节新陈代谢，维持健康。

②洗涤油污时加入适量洗涤剂，这是利用了洗涤剂的______。

③皂角素是一种碱性的物质，皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列___(填字母序号)来涂抹止痒。

A 食醋                  B 稀氨水              C 稀硫酸．

④日常生活中可用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸分泌过多，反应的化学方程式是______。

33、各地按公安部要求稳妥推进“一盔一带”安全守护行动。自 2020 年 6 月 1 日 起，骑乘摩托车需自觉佩戴安全头盔。请回答下列问题：

（1）头盔外壳的材料多样，其中有一种是碳纤维复合材料，请同学 猜测不属于这种材料的性能是______。

a.强度高   b.密度大   c.耐腐蚀

（2）头盔上的护目镜材料是塑料，属于___ 。

a.金属材料   b.天然材料   c.合成材料

（3）为了防止连接处的铁钉生锈，下列措施不正确的是___。

a.使用镀铬铁钉   b.在铁钉上喷水   c.使用不锈钢钉

（4）以下不属于佩戴安全头盔的好处是___ 。

a.有效保护面部和头   b.降低事故伤亡风险   c.统一佩戴美观整齐

34、某固体混合物可能含有Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl中的一种或几种，为了确定该混合物的成分，进行如下实验：

步骤I:将固体混合物溶于水，搅拌后得无色透明溶液

步骤II:往此溶液中滴加足量硝酸钡溶液，有白色沉淀生成

步骤III:过滤，将沉淀物置于稀硝酸中，发现沉淀全部溶解，并放出气体。试判断：

(1)固体混合物中肯定有_____，肯定没有_____，可能有_____

(2)对可能有的物质，可采用向步骤III中的滤液滴加_____溶液来检验。

(3)写出步骤III中发生的化学方程式_____

35、“生活无大事, 处处有化学”, 日常生活中的下列做法:

①夏季蚊虫叮咬后, 涂抹肥皂液可缓解痛痒

②用砂纸打磨掉铝制品表面的污渍

③将煤做成蜂窝是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧

④家庭煤气泄露,立即开油烟机排气

⑤喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒现象

以上做法中,正确是_______(填序号)

36、铝和铝合金是一类重要的金属材料。工业上用铝土矿（含有Al2O3和SiO2，不考虑其他杂质）制取金属铝的基本流程如下：

已知:①SiO2是一种难溶于水,也不与盐酸、硫酸反应的物质。

②铝盐与氨水反应,生成氢氧化铝沉淀和铵盐。

请回答下列问题：

（1）金属铝抗腐蚀性强,其原因是___________（填字母）

A.铝不易与酸反应      B.铝表面生成致密的氧化物薄膜

C.铝不易与氧气反应    D.铝是一种不活泼的金属

（2）图中盐溶液中溶质的化学式为____________.

（3）电解熔融的Al2O3,除得到金属铝之外,还可以得到另一种单质,写出其反应的化学方程式_______.

（4）工业上电解熔融Al2O3的时,为了降低Al2O3的熔点还加入了冰晶石（Na3AlF6）熔剂,冰晶石中F元素的化合价为_______,冰晶石在物质的分类中属于_____（填字母）。

A.氧化物       B.盐     C.碱       D.酸

37、同学们运用对比的学习方法探究碱的性质。

（1）由上图实验一、二可知，氢氧化钠会吸收空气的_________，因此要密封保存。

（2）同学们看到盛有NaOH的试剂瓶上标注着“NaOH含量不少于96.0%”，开始如下探究：

【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质？

【查阅资料】工业制取NaOH的反应原理是：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，然后蒸发溶剂获得NaOH固体（在化工生产中，原料往往不能完全转化为产品）。

【提出猜想】杂质为_________和NaCl。理由是氢氧化钠暴露在空气中变质和氯化钠没有完全转化为氢氧化钠。

【实验探究】取样溶于水，并分成两份。

【实验反思】

Ⅰ．上述实验中步骤 ___（填写序号）是没有必要进行的；

Ⅱ．步骤②所得溶液中的溶质除NaCl外，还有____________。

38、某学生在探究活动中，把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中，能观察到的现象有：①生铁表面有_____产生，②写出这一反应的化学方程式：_____；③生铁在空气中长期放置会被锈蚀，铁锈的主要成份是氧化铁，人们经常用稀硫酸处理铁锈，写出这一反应的化学方程式_____；

39、某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20％的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下图：

  根据所得数据计算：

（1）500g该废水中硫酸铜的质量  _______________ 。

（2）该废水中硫酸的溶质质量分数_______________。

40、写出下列化学方程式

①铁和硫酸铜溶液：_____，

②用小苏打治疗胃酸过多：_____，

③氯化钠溶液和硝酸银溶液：_____，