2024-2025学年（下）柳州九年级质量检测化学

1、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

2、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

3、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

4、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

5、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

6、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

7、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

8、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

10、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

11、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

12、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

13、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

14、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

15、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

16、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

17、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

18、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

19、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

21、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

22、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

23、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

24、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

25、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

26、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

27、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：

(1)t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。

(2)t1℃时，30 g A物质加入到50 g水中不断搅拌，形成的溶液质量是_______g。

(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。

28、A与B有如下的反应：A+B→C+D

（1）若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是　   　．

若A、B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的PH　 　7（填“＜”、“＞”或“=”）；写出A、B两溶液反应的化学方程式　 　．

（2）若B常用来改良酸性土壤；D是重要的化工原料且与B的类别相同；B与CO2反应也能生成C；则A为　   　．C的用途是（只要写一种）　   　．写出B溶液与CO2反应的化学方程式　   　．

29、教你自制汽水！取一个干净的汽水瓶，瓶里加入约80%的冷开水，再加入蔗糖果味香精，然后加入2 g碳酸氢钠，搅拌溶解后，迅速加入3 g柠檬酸，立即将瓶盖压紧即可。(提示：碳酸氢钠能与柠檬酸反应生成二氧化碳）

(1)喝了这类汽水饮料后会打嗝，其原因是__________________；

(2)小明向自制汽水中添加紫色石蕊溶液，发现_______________;

（3）小华将小明加紫色石蕊溶液后的液体进行加热煮沸后该现象仍然存在，原因是_______。

30、用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：

① 该实验是将       （填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。

② A点溶液中的溶质为 。

③ 要测出反应过程中溶液的PH，应如何操作   。

31、按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氧气、氯化钠、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。

①可供呼吸的气体___；②可作调味品的盐___；③一种易挥发的酸___；

④一种难溶性的碱___；⑤可导致酸雨的非金属氧化物___。

32、化学与生活密切相关，请回答下列问题：

（1）活性炭具有很强的______性，可用除去冰箱中的异味。

（2）加了洗涤剂的水除去油污，是利用洗涤剂______作用。

（3）化学元素对人体健康有着十分重要的作用，人体缺______会导致贫血。

（4）煤燃烧时释放出SO2、NO2等污染物溶于雨水形成做酸雨，产生SO2的化学方程式为______。

33、请从C、H、O、N、Na、Ca、K中选择合适的元素，写出相应物质的化学式：

（1）可用作补钙剂的是_____；

（2）可用作食品干燥剂的是_____；

（3）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是_____；

（4）一种复合肥_____。

34、铵盐氮肥不能与__________物质混合使用。

35、先思考，后判断，并选择“＞”，“＜”，“==”填写下列空格：

（1）100mL酒精和100mL水充分混合，所得酒精溶液_______ 200mL；

（2）在原子中，核内质子数______核外电子数；

（3）在量取80mL水的实验中，仰视读数，则所取水的体积______80mL；

（4）用托盘天平称量物质时，需采取“左物右码”的原则。

实验中，小龙错误的把一瓶氯化钠放在右盘，然后放了50g的砝码在左盘，并移了游码至3.5g处，指针就刚好指在“0”刻度处，则该瓶氯化钠实际质量___53.5g；小冬称量时，只放了50g和5g的砝码各一个在左盘，指针就刚好指在“0”刻度处，则他所称的那瓶氯化钠质量____55g。

36、实验室用加热氯酸钾与二氧化锰固体制取氧气的装置与木炭还原氧化铜的装置有相似之处，某同学利用以下装置进行实验。

（1）A装置中试管口向下倾斜的目的是   。

（2）两个实验都会用到A装置，另外还有哪些相同点   （填序号）。

A．需要相同温度   B．固体颜色变化相同

C．固体质量都减轻 D．都有气体产生

（3）为验证A中发生的反应，某同学设计了以下方案：

A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式是    ；

A、B相连，若B中蜡烛熄灭，则A装置中发生反应的基本类型是 。

A、C相连，若溶液变红，则C中装的是 溶液。

37、请结合图1回答问题：

（1）仪器名称：②______________。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置__________（选填序号）和D组合，反应的化学方程式为____________________。

（3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有_______________，用 E 装置收集H2，气体应从_________（选填“a”或“b”）端通入。

（4）有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，为探究澄清石灰水不变浑浊的原因，于是作如图2探究：

①实验室制CO2反应的化学方程式_____________________。

② 装置 F、H中溶液变浑浊，G中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是_______。

③装置G中溶液不变浑浊，说明_______________________。

38、下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

(1)仪器 a 的名称是______。

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______，若要收集一瓶较纯净的氧气可选用的装置是______（填装置编号，下同）。

(3)用 A 装置可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______， 若用 F 装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从______（填“长”或“短”）导管导入。

(4)硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS（固）+H2SO4（液）＝FeSO4+H2S↑。实验室制取并收集硫化氢气体可采用的装置组合是______。

39、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题：

(1)如图所示，属于“国家节水标志”的是 (填字母)。

A．

B．

C．

D．

(2)人体缺______元素会导致甲状腺肿大。

(3)用石墨制作电极，是因为它有优良的_____性。

(4)高温下，锅中的油着火了，盖上锅盖就可以迅速灭火，其原理是______。

(5)中科院已研制出石墨烯芯片，石墨烯芯片的主要成分是碳。根据下图信息判断，属于碳原子结构示意图的是_____（填编号），②和④两种粒子形成的物质是由_______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。

40、下图是某兴趣小组用酒精进行趣味实验的装置。先往针筒中滴入酒精，立即塞紧橡胶塞，再用手指“捂”一会儿针筒，然后按点火器引爆混合气体，导致橡胶塞被冲飞。该实验可多次重复进行。

(1)从微观角度分析按点火器前先用手“捂”一会儿针筒的原因。

(2)重复实验时，要将注射器活塞先往里推再往外拉。从燃烧条件分析这样操作的目的是什么？