泸州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

2、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

3、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

4、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

5、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

7、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

8、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

9、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

10、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

11、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

12、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

13、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

14、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

15、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

16、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

17、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

18、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

19、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

20、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

21、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

22、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

23、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

24、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

25、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

26、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

27、合理利用和开发燃料是非常重要的。

（1）化石燃料是指煤、石油和_____，煤燃烧时排放的_____是形成酸雨的主要气体，减少酸雨危害的一个措施是_____。

（2）多数汽车使用的汽油是由_____加工的产品，汽油中加入适量乙醇做燃料除了能减少空气污染之外，还能_____。

28、实验一：配制溶液

复课前，化学实验老师配制100g5%的消毒水溶液用于校园消杀，下图为消毒水配制流程。

(1)消毒水的主要成分为次氯酸钠（NaC1O），物质类别属于______类（填写“酸”或“盐”）。

(2)托盘天平上的固体的质量为_______，称量时若指针偏左，应进行的操作是_____。

(3)若用量筒量取水时俯视读数，那么配制好溶液溶质质量分数会_____（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。

(4)消杀时要将此100g消毒水稀释成0.5%的溶液，需要加入水的质量为______。

实验二：粗盐提纯

(5)操作①中玻璃棒的作用是____，加入水的质量不能过少的原因是_______，蒸发操作中需要的仪器为________（写三种）。

(6)提纯后的精盐还含有少量氯化镁杂质，可加入适量氢氧化钠除去，该反应的化学方程式为______。

29、如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构，请根据图示回答。

（1）氯元素的相对原子质量是_________;

（2）D是某原子的原子结构示意图，其中X=________;

（3）A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的是__________

30、被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径，最灵敏的射电望远镜，塔架是用钢作为材料，钢属于_______材料，不用纯铁做塔架是因为铁易与___________反应而生锈，实验室用稀盐酸除去铁锈的化学方程式是_______________________。

31、根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：

（1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是_____。

（2）将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是_____。

（3）_____℃时，A、B两种物质的溶解度相等

（4）当20℃＜t＜50℃时，下列说法正确的是_____（填序号）

A 溶解度由大到小顺序是：A＞B＞C

B 溶解度由大到小顺序是：A＞C＞B

C 溶解度由大到小顺序是：C＞B＞A

D 溶解度由大到小顺序是：B＞A＞C

32、（1）许多硝酸盐有受热易分解的性质，比如硝酸钠受热分解为 NaNO2 和 O2，硝酸铜受热分解为 CuO，NO2 和 O2，试写出硝酸铜分解的化学方程式___。

（2）已知带火星的木条可以在 NO2 中复燃，NO2 的复燃能力与氧气相当，试问下列各组气体按体积比 4:1（前者：后者）的比例混合，能使带火星的木条复燃的有___

A.NO2、O2  B.CO2、NO2  C.O2、NO2  D.N2、NO2

（3）2.8g 纯铁充分反应可制得新型净水剂的主要成分铁酸钠（Na2FeO4)___g，该净水剂中铁的化合价为___价。

33、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

（1）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋会鼓起，这是因为_____。（填序号）

A 气体分子个数增多了

B 气体分子之间间隔变大了

C 气体分子之间间隔变小了

D 气体分子的体积变大了

（2）金属钠、镁化学性质有区别的原因是_____。

（3）A、B、C、D分别表示4种物质，部分物质的分子的微观示意图如下图所示。

A和B在一定条件下可发生如下反应A+2B=C+2D，则A、B、C、D中属于单质的是_____（填字母序号），A的化学式为_____。

34、化学基础与常识

（1）空气中能使金属生锈、食品变质的气体是_____。（填化学符号）

（2）石墨烯可被用于制造透明电极、液晶显示屏、触摸屏、有机光伏电池和有机发光二极管等，是由于石墨烯具有较高的_____和透光性。

（3）可燃冰能释放甲烷。甲烷燃烧的微观示意图如图，请在横线处补全相应微粒的图示 ____。

（4）“洁厕灵”的成分中含有盐酸，84消毒液中含有NaClO。“洁厕灵”和84消毒液不能混用，否则会产生有毒气体Cl2，同时生成一种盐和水。其反应的化学方程式为：_____。

（5）MgCl2溶液中含有少量HCl，为除去少量HCl可加入过量的_____（多选，填序号）。

A Mg        B MgO        C Mg（OH）2        D Mg（NO3）2

35、钢铁工业是国家工业的基础．

（1）图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图，根据图示回答问题．若图1中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式：A区_____；B区（焦炭的作用）_____、_____．

（2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．

[设计实验]用一氧化碳还原纯净的氧化铁 粉末，实验装置如图2．

[进行实验]该小组按上述实验设计，在一定温度下进行了实验，测得下列数据：①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g） ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）．

[分析与讨论]本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料．

[查阅资料]

①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关．

②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．

③四氧化三铁、铁粉都能被磁铁吸引，而氧化亚铁、氧化铁均不能被磁铁吸引．

[实验与猜想]

①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有_____和_____．

②进行猜想：黑色固体粉末可能

a．全部为铁    b．_____    c．_____．

[得出结论]

通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为（写名称）_____．

计算过程：

[反思与评价]

①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间．

②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有_____．

A 收集一氧化碳      B 吸收二氧化碳       C 检验二氧化碳．

36、A 在 B 中充分燃烧生成 C 和 D，四种微观粒子的示意图如表所示：

（1）属于氧化物的是_____（填名称）。

（2）A 在 B 中充分燃烧的化学方程式为_________；D 用于食品包装的填充气，是因为 D 的化学性质_____。

37、我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．

（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有______（填字母）．

A．反应物的状态    B．气体的密度 C．反应的条件      D．气体的溶解性

（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：

仪器①的名称是__________．实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是_______（填序号）．

（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为________________．

为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是______（填字母），该装置的最大优点是________________

（4）氨气的实验室制法是用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取，同时还生成氯化钙和水．则气体发生装置应选择_______（填字母），其反应方程式为___________________

38、化学实验是学习化学的基础，根据给出的装置回答下列问题：

(1)仪器①的名称是_______________。

(2)实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积．

①写出该反应的化学方程式________________________________________；

②若各装置借口的连接顺序是：a→b→c→d，则F装置内的导管(“b”或“c”)延伸方法是____

A.b导管口在液面上方，c导管口在接近瓶底  B.c导管口在液面上方，b导管口在接近瓶底

③根据氯化钾的质量依化学方程式算出的氧气体积为理论值。如果冷却到室温后，实际测得收集到的气体的体积大于理论值(水的体积测量准确)。你认为原因是_______________(写出一点即可)。

④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置A有一处不足，请改正___________________，目的是______________________________________。

(3)在上述⑵收集氧气的操作中，使用装置C，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是_____________(填序号)。

①立刻将导管口移入集气瓶 ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

③立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后在点燃酒精灯。

39、火的使用标志着人类文明的伟大进步。

（1）煤燃烧能产生一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化硫、二氧化氮和水，这说明煤中一定含有的元素是_____（填元素符号）。

（2）从石油中分离汽油是据汽油与其他成分___不同，该过程发生的是____（填“物理”或“化学”）变化。请同学再举一个在生产或生活中的应用该原理分离混合物的例子_______。汽车发动机中化油器将汽油喷成雾状进入气缸中燃烧，这是采用________促进燃烧。

（3）液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8），请写出丙烷燃烧的化学方程式是______________。

（4）天然气的主要成分是甲烷（CH4），一旦泄露，遇到明火就可能发生爆炸。请从微观角度解释发生爆炸的原因_________。

40、春秋时期我国已经掌握了冶铁技术，“金柄铁剑”就是一个证明。

（1）铁剑剑刃可以捶打得很薄，主要利用的金属性质是_____。

（2）铁质剑身锈迹斑斑，金制剑柄依然金光灿灿，请从物质性质的角度解释其原因_____。