阿拉尔2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

2、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

3、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

4、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

5、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

6、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

7、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

8、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

9、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

11、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

12、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

13、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

14、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

16、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

17、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

18、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

19、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

21、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

22、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

23、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

24、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

25、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

26、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

27、化学就在我们身边，现有下列几种物质：①二氧化碳　 ②水　③稀硫酸 　④氢气，请用序号填空.

（1）常用作溶剂的是_____

（2）可用人工降雨的气体是_____

（3）最清洁的燃料是_____

（4）用于金属表面除锈的是_____

28、某兴趣小组同学利用老师提供的试剂：稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液探究酸碱盐之间发生复分解反应的条件，他们将试剂两两混合，观察、分析实验现象。请完成下列问题：

（1）上述物质间能反应但无现象的反应方程式为___________。

（2）通过观察分析实验现象，得出酸碱盐间发生复分解反应的条件是____________。

（3）酸碱盐在溶液中发生复分解反应，实质上是酸碱盐溶于水解离出的离子间相互结合反应。结合物质的溶解性及复分解反应发生的条件，完成

① 写出一种在溶液中不会发生复分解反应的可溶性盐的化学式_____________；

② 下了各组离子在水溶液中能大量共存的是___________

A H+、CO32-、NO3- B Fe3+、OH- 、Cl-  CCu2+、Ca2+、CO32- DH+、 Cl-、 NO3-

（4）实验结束后，同学们将所有反应产生的废液置于废液缸中，静置一会儿观察到有白色沉淀和无色上层清液。为达到绿色排放（中性、无毒），小丽和小林同学们对废液的成分进行了探究（友情提示： Ba2+有毒，Ba(NO3)2、BaCl2、Na2SO4溶液均呈中性）：

①白色沉淀中一定含有_____，上层无色清液中一定含有的离子是____________。

②废液处理：取上层清液，常温下测得废液pH=7，小丽认为：废液可以直接排放；小林认为废液不能直接排放。你认为不能直接排放的原因是__________________________。

29、根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①的仪器名称是_____________；

(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________，若选择A和C装置制取并收集氧气，实验开始前如图所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是_______________，实验过程中发现用该方法收集到的氧气不纯，试写出其中一种可能的原因___________；

(3)小明认为若将A装置进行改进后与(填装置序号)______装置连接可以制取并收集二氧化碳，你认为小明对A装置进行的改进是①____________，②________；

(4)实验中收集到的CO2混有少量有水蒸气，某同学利用E装置进行干燥。该装置中应装入(填物质名称)_________________ 。

30、按照要求，从C、H、O、Na四种元素中选择适当的符号填空：

（1）两个氢分子______，两个钠离子______；

（2）酸______，碱______，盐______；

（3）写出该碱要密封保存的原因______（化学方程式表示）。

31、小萌和妈妈一起包饺子，制作饺子的原料有面粉、肉馅、蔬菜、植物油等。

（1）以上原料中富含糖类的是_____。

（2）煮饺子所用铁锅的塑料把手具有_____（填“热固性”或“热塑性”）。

32、实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

（1）需氯化钠的质量为_____g。

（2）C中玻璃棒搅拌的作用为_____。

33、根据所学化学知识完成下列问题。

（1）玻璃水杯、塑料盆、不锈钢高压锅等是生活中常见的日用品，其中主要是由有机合成材料制成的是________；

（2）人体内缺铁容易导致缺铁性贫血，这里的“铁”是指___________（填“元素”、“原子”或“单质”）；

（3）篝火晚会时为使木柴燃烧得更旺，常把木柴架空，其原理是___________；

（4）登山运动员用氢化钙（CaH2）与水在常温下反应制取的氢气作为燃料，同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为__________；为防止爆炸，使用氢气前一定要进行的操作是________。

34、2019 年诺贝尔化学奖授予在锂离子电池研发领域作出卓越贡献的三名科学家。

(1)如图是锂在元素周期表中的信息。

①图中“3”表示______________。

②化学反应中，锂原子容易______________（填“得”或“失”） 电子，形成__________。（写微粒符号）。

(2)某锂电池充电时发生反应的化学方程式如下（反应条件略去）：2LiCoO2+C6 = 2Li0.5CoO2+LiC6

①LiCoO2中 Li 的化合价为+1，则 Co 的化合价为______________。

②反应前，含 Co 物质中，Co 的质量分数为______________（列式子即可）。

35、完成下列计算。

(1)Ca(OH)2的相对分子质量是__________。

(2)NH4NO3中氮元素的质量分数是__________。

(3)蒸干35gKCl溶液，得到7gKCl固体，求原溶液中溶质的质量分数为_______。

36、某城市自来水的处理过程如图所示：

Ⅰ 步骤①网格净水原理类似于步骤 __________。（选填图中②～⑤的序号）。

Ⅱ 步骤②所起的作用是________（选填字母）。

A．杀死水中的细菌   B．减少水中氧气

C．使泥沙沉积至底部  D．分解有毒物质

Ⅲ 生活中将自来水软化的常用方法是__________。在蒸馏水中加入肥皂水搅拌后的现象是____________。

37、根据下列实验装置示意图，回答问题。

（1）仪器a的名称是______。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用AC或AD组合，写出反应的化学方程式___________________； 若用F装置收集氧气，气体应从_____（填“b”或“c”）进入。

（3）实验室可用装置B制取多种气体。若用B与D组合制取气体，对应反应的化学方程式为____________________________。

38、现提供下列装置，请回答下列实验问题：

（1）上图B装置中，甲仪器的名称是___________。

（2）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选取的发生装置和收集装置是_______（填字母序号），该反应的化学方程式为_____________________。

（3）实验室制取氧气，若用E装置收集氧气，则气体应从_______（填“a”或“b”）端管口进入。

39、学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图：

（1）四种物质中属于氧化物的有_________（填字母序号），参加反应的A和B的分子个数比为________。

（2）写出生产尿素的反应方程式___________。

（3）尿素相对分子质量是__________，其中碳元素和氮元素的质量比为_______________。

（4）买60g的尿素，可补充氮元素_________g

40、如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,试回答:

（1）t℃时,两物质的溶解度的大小关系:a_____b(填“大于”、“等于”或“小于”)

（2）当a中含有少量b时，可以用_____法提纯a；

（3）a、b都属于_____物质；（填“难溶”、“微溶”、“可溶”、“易溶”）

（4）在20℃时a、b的溶解度相等，此时a、b饱和溶液中溶质质量分数是_____。（计算结果保留0.1%）