池州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

3、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

4、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

5、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

6、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

7、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

8、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

9、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

10、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

11、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

12、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

13、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

14、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

15、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

16、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

17、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

18、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

19、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

21、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

22、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

23、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

24、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

25、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

26、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、（1）用化学用语填空：

①三个氖原子_________；

②两个二氧化硫分子_________；

③铵根离子_________；

④小苏打_________。

（2）写出下列符号中数字的含义：

“”中“3”表示_________；

“Al3+”中，“3+”表示_________。

28、化学与我们的生活息息相关。

（1）硬水危害人们健康，写出生活中检验硬水的一种方法是______。

（2）人们出行经常带口罩是为减少雾霾的吸入，这利用口罩中填充物（活性炭）的______。

（3）厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，防锈的原理是______。

（4）区别棉纤维和羊毛纤维的方法是______。

（5）啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳，该变化中酵母的作用是______。

29、填写相应的化学用语：

(1)硫酸________(2)8个水分子________(3)氧化亚铁________(4)3个氦原子________(5)＋1价的钠元素___________ (6)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是________(7)钠离子_______

30、镁、铝在常温下就能与氧气反应，其化学方程式分别为_____、_________。

31、在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上，同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为了对本课产生的废液进行绿色排放，甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理，请填空：

(1)甲同学取少量废液样品，观察到样品澄清并呈浅蓝色，由此猜想，溶液中可能存在的离子为   。

(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放，他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至观察到 ，说明废液达到了该同学的排放要求。

32、理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。

（1）烧水时易产生水垢的水，属于_____水。

（2）我们每天应摄入一定量的_____来预防坏血病。

（3）保险丝（武德合金）比组成它的纯金属的熔点_____。

（4）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_____作用。

（5）尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_____。

33、宏观现象，微观本质。请用粒子观点，简单解释下列现象：

(1)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为它们中都_________；

(2)金刚石很硬，而石墨很软，这是因为它们中的_________不同；

(3)乙醇不导电是因为乙醇中___________________________。

34、水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

（1）向某水样中加入肥皂水，搅拌，若观察到____的现象，则水样为软水。

（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用______的方法来降低水的硬度。

（3）下列做法会造成水污染的是_______（填字母序号）。

A 生活污水处理后再排放   B 合理使用农药和化肥   C 任意排放工业污水

（4）市售“自热米饭”的自热原理是：让饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应并放出大量的热。该反应的化学方程式是_____________。

35、下图A、B、C为三种物质的溶解度曲线，据图回答：

(1) t2℃时, A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 _____________

(2) 将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时，析出溶质最多的是________。

(3)当 A中含有少量B时为了得到纯净的A，可采用 ________的方法

(4)若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是___________。

36、海洋蕴藏着丰富的资源。

(1)海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的______（填一种营养素）是机体生长及修补受损组织的主要原料，海带富含的______（写元素符号）可以预防甲状腺肿大。

(2)海域可燃冰开采技术领域取得重大突破，可燃冰的主要成分是甲烷(CH4)。

我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，可使甲烷高效转化。甲烷转化反应的微观示意图如图所示：图中所涉及的物质中表示单质的化学式为______，该反应的化学方程式为_________。

(3)海水碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，但海水的pH也在逐渐减小。

①根据海水pH变化趋势判断：2000年时海水呈______（填“酸性”“中性”或“碱性”）。

②“海洋酸化”的原因是___________。

37、根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______________，所选用的发生装置是_______（填序号，下同），收集装置是_______或E。

38、请根据下列图示，回答有关问题。

(1)小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出该反应的化学方程式________，但发现放出氧气的速率太快，经思考将发生装置由A改为B，其理由是_________。

(2)C实验中硬质玻璃管中的现象是________，该反应的化学方程式是_______。从环保的角度考虑，该装置有不足之处，则改进措施是________。

(3)D实验中，步骤⑤中玻璃棒的作用是________。当观察到________时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液，所得溶液的溶质质量分数______（填“偏大”或“偏小”），实验结束后，发现所得精盐产率明显偏低，其原因可能是______。（写一点即可）

39、如图是甲，乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

（1）P点的含义是_____。

（2）t2℃时，把50g甲中加入到200g水中充分搅拌，静置，形成的是_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

（3）稍微加热丙的饱和溶液即出现浑浊现象，其原因是_____。

（4）除去甲中混有的少量乙，步骤是：加水溶解、加热浓缩、_____、过滤、洗涤、干燥。

（5）将t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是_____（填字母序号）

A．溶剂质量：甲＞乙B．析出晶体质量：甲＞乙C．溶质质量分数：甲＜乙

40、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）人类从远古时代就懂得钻木取火。从燃烧的条件分析，钻木之所以能取火，是因为_________________。

（2）海水晒盐是利用日光、风力浓缩海水，使其达到饱和，进一步食盐析出，这种方法在化学上称为____________________。

（3）“暖宝宝”中发热剂的主要成分有铁粉、氯化钠、活性炭和水，其发热原理就是利用铁生锈时会放热。

①发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与水、_______等物质共同作用才会生锈；

②推测发热剂成分中氯化钠的作用是__________________________________________。

③用稀硫酸检验发热剂是否有效时，观察到有气泡冒出，说明_________（填“仍有效”或“已失效”），理由是________________________________________________（用化学方程式表示）。