晋中2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

2、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

3、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

4、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

5、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

6、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

7、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

8、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

9、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

10、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

11、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

12、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

13、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

14、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

15、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

16、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

17、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

18、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

19、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

20、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

21、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

22、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

23、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

24、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

25、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

26、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

27、某学习小组设计如图实验装置，通入纯净气体后，给黑色固体粉末加热．

（1）请根据如表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体、黑色粉末可能的组合．

（2）若从环保的角度分析，该实验装置可能存有不完善之处．该做怎样的改进 ．

28、当农田中庄稼的叶色发黄时，说明植物缺_____肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：_____。（用化学方程式表示）

29、古都南京的地铁建设已经破土动工．考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，对两件文物的表面物质A和B进行了如图所示的实验：

（1）请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：

B   ； C   ； D   ； E ； F       ； G   ； J    

（2）写出下列转换的化学方程式：

C→D     ；

E→H+I ；

J+K→L   ．

（3）在博物馆例很少见到由J制造的完好文物，原因是什么？   ．

30、金属和塑料在生产和生活中应用广泛，如2019年1月，嫦娥四号和玉兔二号互拍成像，实现了探月工程五战五捷，嫦娥四号上使用了大量的金属和塑料。

（1）嫦娥四号使用了大量复合材料，下列关于复合材料的说法中正确的是________。

A不锈钢是常见的复合材料

B多种材料混在一起就是复合材料

C复合材料集中了组成材料的优点

（2）航天器的天线用钛合金制成。工业上通常是在高温下用四氯化钛(TiCl) 与金属镁发生置换反应获得金属钛，该反应的化学方程式为_________。

（3）铁制品广泛应用于生产、生活中。下列属于铁合金的是_________(选填字母)。

A Fe(OH)2   B生铁 C不锈钢

（4）为减少污染要对废弃的塑料制品回收，例如回收的保鲜膜经过焚烧后会生成CO2，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH)，转化的微观过程如图所示。

该反应过程中，反应物CO2，与产物CH3COOH的分子个数比为_______，反应的化学方程式为_________。

31、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下。回答下列问题：

（1）30℃时，甲物质的溶解度是_______ g；

（2）当温度为_____℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；

（3）30℃时,甲饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法为________________（答一种即可）。

32、(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH____7（填“>”、“<”或“=”），逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是________________，溶液的pH______________________（填“增大”或“减小”）。

(2)有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用_________的方法。

33、2020年我国在抗击新冠肺炎的过程中，84消毒液是家庭常用的一种消毒剂，84消毒液是一种有刺激性气体的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。请阅读信息并回答：

（1）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳和水反应得到的次氯酸（HClO），同时还生成了一种盐，写出反应的化学方程式为_____；

（2）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须_____保存。

34、A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。

（1）t2℃时，把25g固体A加入到一定量水中形成A的饱和溶液，其溶质质量分数为_____（保留一位小数点）。

（2）将t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液降至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A_____B（填“＞、＜或＝”）

（3）把t1℃时130gB的饱和溶液稀释为20%，需加水_____g。

35、丹江水库是“南水北调工程的重要水源地之一。目前广大北方地区的引用水主要还是地下水。请回答下列问题：

（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是__________（名称）

（2）测定地下水的酸碱度最好用__________（填字母序号）

A．无色酚酞溶液 B．pH试纸 C．紫色石蕊溶液

（3）次氯酸（HClO）是传统的自来水消毒剂，HClO在水溶液中不稳定，见光分解产生一种无色无味的气体，经检测HClO完全分解后的水溶液为盐酸，请写出次氯酸分解的化学方程式__________。

36、生活中蕴含着丰富的化学知识。

（1）写出天然气完全燃烧的化学方程式________________________________________。

（2）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是____________________________。

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有____________________功能。

37、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是_____（填字母序号）．

A 碳酸钙          B 乙醇（C2H5OH）   C 二氧化碳

（2）近期，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”．（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是_____（填字母序号）．

A 有吸附性      B 重复利用     C 处理海上石油泄漏

（3）如图，二氧化碳是很重要的化工原料，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环．

①步骤1的化学方程式为_____．

②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量_____溶液，若观察到试管内_____．则分解不完全．

③上述设想的优点有_____（填字母序号）．

a 原料易得且可循环利用   b 充分利用太阳能    c 可全地域全天候使用

④CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2与H2的分子个数比为_____，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有_____（填字母序号）．

a 无色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c pH试纸

（4）如图丙，在A瓶中盛满CO2气体，将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶，放入装有相同热水的烧杯中，进行如下实验：

①先用注射器抽取20mL的水，注入A瓶中，充分振荡，其化学方程式为_____，但未见B瓶中发生现象．

②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH，注入A瓶中，充分振荡，观察到的现象为_____，产生此现象的原因是_____．

38、根据下列装置图1和图2回答有关问题：

(1)图中②的仪器名称是________。

(2)实验室通常利用上图1中装置B与D的组合制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_______，该反应属于_______反应（填基本反应类型）。若用C装置代替B装置进行实验，优点为_______。

(3)已知二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液，为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接的顺序正确的是___（填序号）。

① a→b→d→c            ②c→d→b→a       ③b→a→c→d          ④ d→c→a→b

39、经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明

(1)反应物的量不同,生成物可能不同:______。

(2)反应物的量不同,反应现象可能不同：____。

(3)反应温度不同,反应速率可能不同：___。

40、我们认识碱的性质后，可总结了氢氧化钙的四条化学性质，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。

（1）为了验证反应①，将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液变成_____色。

（2）酸与碱之间发生中和反应。请举出反应②在生活、生产中一个具体应用：_____。

（3）反应③提供的盐为碳酸钠溶液，则该反应的实验现象为_____。

（4）反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，则其化学方程式为_____。