清远2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

2、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

5、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

6、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

7、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

8、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

9、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

10、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

11、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

12、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

13、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

14、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

15、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

16、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

18、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

19、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

20、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

22、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

23、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

24、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

25、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

26、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

27、铜丝作导线是利用了其良好的_______性；铝制品耐腐蚀是因为_______。

28、阅读下面科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源，但其储量有限，不可再生。《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。

由图可见，太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门 研究方向之一。例如，通过光催化可将 H2O、CO2 转化为 H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太阳能燃料， 示意图如下图所示。

随着科技的进步，能源将得到更充分的利用。例如，利用照明灯、人体散发的热量灯生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体 体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。

依据文章内容回答下列问题。

（1）化石能源应用广泛不可再生，其中化石能源指的是____________，天然气的主要成分是______________________（化学式）

（2）现如今天然气的使用越发广泛，天然气燃烧的化学方程式是___________。

（3）下列说法正确的是________________（填序号）。

A能源结构向多元、清洁、低碳转型

B科技进步会促进能源的利用

C石油和太阳能属于可再生能源

D生活中的废热可转化为电能

29、反应后溶液的质量=反应前所有__________质量+__________的物质质量-放出的物质质量（气体和__________)

30、某实验小组需要用锌粒和稀盐酸制取氢气，但实验室只有36.5%的浓盐酸．试计算：将20g 36.5%的浓盐酸配制成7.3%的稀盐酸，需要加水   g．

31、从以下物质①金刚石 ②氦气 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨 ⑥纯碱 ⑦熟石灰⑧烧碱中选择与下列叙述相对应的物质．(填序号)

(1)可用于人工降雨的是_____；

(2)可用来切割玻璃的是_____；

(3)具有毒性的气体是_____；

(4)用作建筑材料的是_____；

(5)用作保护气的是_____；

(6)“侯氏联合制碱法”中的“碱”指的是_____．

32、用化学符号和化学式表示：两个亚铁离子_____；氧化铁中铁元素化合价_____；磁铁矿的主要成分_____；儿童缺少_____元素严重时，会得佝偻病。

33、右下图标出的是有关热水瓶的组成物质，请回答下列问题。

   ⑴ 所标物质中为金属材料的是               (写一种即可)，为有机合成材料的是             。

   ⑵ 使用几天后，瓶胆内壁有水垢出现，这是因为水的硬度较大的缘故。请你写出一种鉴别硬水与软水的方法：                                     。

   ⑶ 可用厨房中的一种常用物质(写名称)            除去瓶胆内壁的水垢(已知水垢的主要成分是CaCO3)。

34、溶液的酸碱度用 表示，测定溶液的酸碱度常用 ，鉴别溶液的酸碱性常用 ．某溶液能使紫色石蕊试液呈红色，则此溶液的pH （填“大于”、“小于”、“等于”）7，该溶液是无色酚酞显 色，要使该溶液的pH值变大，我们可以采取的措施是 ．

35、用下列物质的序号填空：

A．二氧化硫  B．盐酸  C．氢氧化钙  D．干冰

（1）用于人工降雨的是 （2）___________可改良酸性土壤

（3）人体胃液中的酸是___________（4）能造成酸雨的是___________

36、用数字和化学符号表示：

（1）二个氢原子_______________;       

（2）二个氮分子_________________

（3）四个硫酸根离子____________       

（4）氧化铝的化学式_____________

37、结合下列实验装置图，回答有关问题：

（1）仪器 b 的名称为_____。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母），该反应的化学方程式为_____。

（3）对于实验室制取气体，小虹总结了如下规律，你认为正确的是_____。

a．反应必须加热        b．反应物必须是纯净物        c．生成物中只有一种气体

（4）实验室常用装置 C 代替 B 制取气体，装置 C 的优点是_____。

（5）实验室用 B 制取气体，欲验证制得的气体为二氧化碳，应在装置 D 中盛放_____试剂（填试剂名称），并把气体从_____端通入。

（6）用 E 收集二氧化碳，从③端通入，请把右边E装置图补画齐全_____。

（7）制得的氧气用于图 2 所示的实验，发现 G 中铁丝不燃烧，原因是_____。

38、为验证“酸的化学性质”，某班同学在实验室进行如图实验．请分析并回答相关问题：

①B试管中的现象是___________，

②C中发生反应的现象是______________________________，

反应的化学方程式 _____________________________________ 。

③要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是______（写一种即可）。

④实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有_________种（溶质不计指示剂与气体）。

39、水是生命之源。

（1）空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水，主要过程如下：

①能被过滤装置除去的有害物质的直径____ （填“大于” 或“小于”）滤孔直径，紫外消毒后得到的饮用水是__________________________（填“纯净物”或“混合物”）。

②从微粒的角度分析，压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，变化的是_________________。

（2）电解水实验如图2所示，发生的反应化学方程式是:______，试管 2中生成的气体是_______________（填物质的名称）。

40、运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：

(1)氯化钠的溶解度曲线是______ (填“A”或“B”)。

(2)60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为___________ g。

(3)将30℃的KNO3饱和溶液升温到50℃(不考虑水分蒸发)，其溶质的质量分数_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。