花莲2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

2、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

3、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

4、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

5、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

6、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

8、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

9、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

10、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

11、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

12、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

13、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

14、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

15、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

16、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

17、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

18、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

20、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

21、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

22、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

23、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

24、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

25、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

26、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

27、从H、C、O、Cu四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式一个。

（1）由60个原子构成的形似足球的分子______________；

（2）红色金属单质______________；

（3）无色无味的剧毒气体______________；

（4）“西气东输”中“气”的主要成分______________；

（5）相对分子质量最小的氧化物_____________。

28、 “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。

（1）一个A分子中含有_____个原子；

（2）A、B、C、D四种物质中属于化合物的是   （填图中字母）

（3）A分子、B分子、C分子的相同点是都含有_________

（4）写出该反应的化学方程式______________________________________

29、请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。

①碳酸钠   ②肥皂水   ③熟石灰   ④碳酸钙   ⑤碳酸氢钠

（1）俗称纯碱的是______。

（2）可改良酸性土壤的是______。

（3）可用于治疗胃酸过多症的是______。

（4）能区分硬水和软水的是______。

30、2013年11月25日中石化黄潍输油管发生线爆燃事故，能源与安全再次成为人们关注的焦点。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，是当前世界上可再生能源的发展重点，在汽油中加入乙醇，大大缓解了不可再生能源的使用压力，更降低了大气污染。乙醇俗称________________，属于_______________（填“可再生”或者“不可再生”）能源，乙醇完全燃烧的化学方程式为：________________。

31、某化工厂购买的固体氢氧化钠没有密封保存，结果有部分变质，我的分析是： 因为它在空气中不仅易_____________，而且还能跟___________发生反应，该反应的化学方程式为________________；检验该固体是否变质可选用的试剂化学式为_________________。

32、质疑和反思精神是重要的科学精神。

（1）郭子仪同学在研究燃烧条件时候，某些参考资料上讲：吹灭蜡烛的灭火原理是降低温度到着火点以下，他对此表示怀疑，就试着用电吹风的热风去吹蜡烛，结果蜡烛也熄灭了，于是他认为吹灭蜡烛时候，灭火原理主要是_____，而不是降低温度到着火点以下。

（2）郭子仪同学学习方程式的意义知道： 的意义有：①每2个水分子反应生成了2个氢分子和1个氧分子。②每36份质量的水反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。可以得出每32份质量的氧气中如果有N个氧分子，那么36份质量的水中就有_____个水分子， 每4份质量的氢气中就有_____个氢分子。这样就实现了宏观质量和微观微粒数量的有机统一。

33、我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青得铁化为铜”的记载。试回答下列问题：

“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为_________________________________；

上述化学反应属于________反应。

34、世界卫生组织（WHO） 提出的优质饮用水6条标准，其一就是“呈弱碱性,能中和人体内多余酸素”。因此，人们也把“弱碱水”（苏打水） 称为“健康水”。请回答下列问题:

（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________________。

（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行_____________操作，净水时可以加入活性炭，利用其___________性除去水中的色素异味。

（3）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4） 集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为________________。

（4）某品牌“苏打水”的配料表中注明含有小苏打，请写出小苏打的化学式____，工业上常用“气固相碳化法”制备碳酸氢钠:将碳酸钠置于反应床上，并用水拌好，由下部吹以二氧化碳，在碳化塔中碳化后经干燥、粉碎和包装，即得成品。请写出气固相碳化法制取碳酸氢钠的化学方程式_____。

35、请根据下列实验装置回答问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：a_________，b_________。

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的化学方程式为__________________。

（3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生装置是_________（填写装置的字母代号，下同）；检验二氧化碳应选用的装置是_________。

（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。

X的化学式为：____________。

②制取并收集NH3，从上图中选择____________和____________。用右图装置收集氨气时，观察到现象说明氨气已收满。

③干燥时不能选用下列干燥剂中的____________（填序号）。

A．固体氢氧化钠   B．浓硫酸   C．生石灰

36、“三大合成材料”指的是_______________、_______________、_______________。

37、实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量纯净的氧气时，应该选择的发生和收集装置是______(填字母)，发生该反应的化学方程式为_______。

(2)与B装置相比，C装置的优点是________。

(3)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，该反应的化学方程式是________。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图G装置中，则G装置中应加入的试剂为_____ (填物质名称)。发生的反应方程式为________。

(4)实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气，氨气的密度比空气小，极易溶于水。推断：实验室制取氨气应选用的发生装置为_______，收集装置为________。

38、根据如图回答问题

（1）写出图中标号仪器名称：①_____。

（2）实验室用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气应选用的装置是_____（填序号，下同），反应的化学方程式为_____。

（3）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式_____，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有_____。

39、利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

（1）标号为①的仪器名称是______。

（2）实验Ⅰ中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是______（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是_______。仪器①中发生反应的化学方程式是________。

40、盐酸和碳酸都是实验室中重要的化学试剂，也是重要的化工产品。

(1)实验室中打开盛浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶，立即就能把它们区分开来，这是为什么？

_______________________

(2)如图所示是某试剂瓶标签上的内容，要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的稀硫酸，需要水的质量为________g，稀释浓硫酸时，不可将水倒入浓硫酸中，请解释其原因_______________________。