六盘水2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

2、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

3、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

4、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

5、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

6、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

7、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

9、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

10、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

11、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

12、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

13、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

14、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

15、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

16、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

17、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

18、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

19、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

20、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

21、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

22、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

23、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

24、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

25、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

26、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

27、微粒观是学习化学的重要观点,请根据要求填空。

（1）下图为三种粒子的结构示意图,其中表示原子的是_____（填字母）,表示阴离子是______（填离子符号）。

（2）下图为某反应的微观模型图。根据模拟图回答:

上述变化中属于单质的是（填化学式）,该燃烧的化学方程式为___________.

28、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，根据图回答：

（1）在10℃至20℃之间，三种物质的溶解度大小顺序是_____。

（2）M点的意义：_____，该温度下30gA的饱和溶液溶质质量分数是_____（只列式不计算），N点是30℃B物质的_____溶液。

（3）若要从A中含少量B的混合物中分离出A，则可采用_____的方法进行。

（4）10℃时，三种物质的饱和溶液升温至30℃有晶体析出的是_____。

29、金属在日常生活中有着广泛的用途。常见金属的活动性顺序如下：

请回答：

(1)金属活动性顺序表中的X是___________元素。（填元素符号）

(2)把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为_________。

(3)向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如如图所示，图中B点溶液中含有的溶质有______（填化学式）。

(4)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应，、、，由此判断S、Cl2、I2、Br2四种单质中非金属活动性最强的是____________（填化学式）。

30、从C、H、O、N中选择合适的元素，用适当的化学式填空。

（1）供给动物呼吸的气体是______；  （2）葡萄糖和尿素的化学式分别为______、______。

31、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 。

（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是   。

（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是   。

（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是     。

（5）请写出用盐酸除铁锈的方程式：   。

32、请用化学用语回答问题：

(1)氟元素___________；

(2)两个钠离子___________。

33、化学实验过程中经常涉及到水，请回答下列问题：

（1）实验一：电解水实验中，乙试管中收集到的气体为___________（选填“氢气”或“氧气”）；

（2）实验二：探究某个燃烧条件的实验中，烧杯中热水的作用是________；

（3）实验三：探究化学反应能量变化的实验中，向盛有生石灰的试管中加入2mL水，并用手轻轻触碰试管外壁，根据实验现象可判断该反应为______（选填“放热”或“吸热”）反应；

（4）实验四：检验某可燃性气体燃烧是否生成水的操作方法是，在火焰上方罩一个______的小烧杯。

34、请用恰当的化学用语填空：

（1）组成化合物最多的元素 ；

（2）保持葡萄糖化学性质的最小粒子 ；

（3）酸溶液中都含有的阳离子 ；

（4）标出氧化铁中铁元素的化合价 。

35、油菜花开，满野金黄，温暖馨香。

（1）用分子观点解释闻到油菜花香的原因是_____。

（2）油菜花粉含有钙、锌、铁等对人体健康有益的元素，其中_____有利于骨骼和 牙齿坚硬。

（3）油菜种植需要磷肥，下列属于磷肥的是_____。

A KNO3   B Ca（H2PO4）2   C CO（NH2）2    D NH4HCO3

（4）选取优良种子，是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为 16%的氯化钠 溶液来选取种子。现要配制 100kg 这种溶液，需要水______kg。

36、在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣A和滤液B。向滤渣A 上滴加稀硫酸时有气泡产生。则滤液B 中一定含有的溶质有____;反应后溶液的质量比原混合溶液的质量___(填“大”或“小”)。

37、某同学做了“用过氧化氢（H2O2）溶液和二氧化锰（MnO2）制氧气”的实验后，展开了下列思考与探究：

（1）催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？

他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：（其他实验条件均相同）

请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？

答：     ．

（2）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？

他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验．记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同）

请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？

答：   ．

由表中数据还可看出，该反应是个 反应（填“放热”或“吸热”）．

（3）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？

请说出你的一个猜想：     ．

38、某研究性学习小组利用草酸晶体分解制取纯净、干燥的一氧化碳并用来还原氧化铁。查阅资料：

草酸晶体（H2C2O4•2H2O）在浓H2SO4作用下加热分解产生H2O、CO和CO2．同学们设计了如图所示的实验装置，请回答下列问题：

（1）图中A是制取一氧化碳的气体发生装置。

①装置A中，方便添加浓硫酸的仪器名称是_____；装置B中，提供热源的仪器名称是_____。

②装置B中发生反应的化学方程式为_____。

（2）将E、F、G 3个装置按一定顺序接入到方框中。

①正确的导管接口顺序是：a→_____→h。

②方框中的G装置是否可以省略？并说明理由_____。

（3）一氧化碳还原氧化铁。

①实验前，要先通入CO，目的是除去装置_____（填写装置下方字母序号）中的空气。

②观察到_____时，熄灭B处的酒精喷灯，等到_____时，再熄灭D处的酒精灯。

39、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，看图回答问题：

(1)P点的含义是_______________________。

(2)t3℃时，三种物质的溶解度的大小关系是_________。

(3)a中含有少量b，应采用_____________的方法提纯a。

(4)t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(5)t3℃时，等质量a、b、c的饱和溶液分别降温到t1℃，溶液质量没有变化的是_______。

40、实验室要配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：

(1)计算：需要氯化钠的质量为_____g，需要水的体积为_____mL。

(2)称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用_____移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是______，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_______。

(3)量取水：用______(选填“10 mL”“50  mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。

(4)溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______。

(5)转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。