黄石2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

2、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

3、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

4、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

6、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

7、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

8、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

9、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

10、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

11、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

13、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

14、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

15、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

16、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

17、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

18、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

19、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

20、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

21、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

22、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

24、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

25、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

26、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

27、稀盐酸与稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是___________________，将锈铁钉放入稀硫酸中，使铁锈消失的化学方程式__________________________；过一会儿有气泡冒出，该反应的化学方程式______________________。

28、图示可以简明、直观的表达一些信息，是化学学习的一种重要手段，根据图示完成下列各题。

（1）图1是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是______；质子数为______。

（2）图2是氯原子的结构示意图，x=______；该原子在化学反应中容易______（填“得”或“失”）电子；

（3）图3是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是______；t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液变为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

29、用化学符号表示：

①3个铁原子_______  ②2个三氧化硫分子________ ③4个氖原子_________

④3个铵根离子___⑤标出硝酸中氮元素的化合价_______⑥可燃冰 ________

30、铁制品易生锈，在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是_______；由Fe2O3、CuO组成的混合物共20g，与150g 19.6%的稀硫酸混合后恰好完全反应，则该混合物中金属元素的质量分数为_______。

31、以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物，反应原理如图所示：请回答下列问题：

（1）A的化学式是_________。

（2）根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后的质量和___不变。

（3）在催化剂Ⅰ中发生反应的化学方程式是______。

（4）理论上讲，当原料气中碳、氢元素质量比为_____，最终产物是B。

32、如图是实验室制取气体和收集气体的实验装置图．

请回答：

（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是   （填“A”或“B”），反应的化学方程式是   ．若要制取氢气，在B装置装了锌粒，在长颈漏斗中应添加   溶液，该反应的化学方程式是   ；

（2）用E装置收集气体，则气体的密度要比空气的密度   ．

（3）若用D装置收集氧气，如何知道气体已经收集满？   ．

（4）通过上述选用发生装置的对比，你认为确定气体发生装置应考虑的因素是   ．

33、暖宝宝可用于“暖”宝宝。

(1)利用铁粉、活性炭、水和食盐可自制暖宝宝。暖宝宝发热的原因是铁与空气中的______和水反应放热。

(2)利用温度传感器测得两种不同暖宝宝使用时温度变化的曲线如图所示。与市售暖宝宝相比，自制暖宝宝用来取暖的不足有：①______；②______。

(3)利用暖宝宝可从空气中分离出氮气。氮气可用作食品保护气，理由是______。

34、请根据下列装置，回答问题：

（1）写出仪器的名称：a   b  

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，可选用上图中   装置组合（填序号）．实验时该发生装置还需要做的一点改动是 ．

（3）写出用高锰酸钾制O2的化学方程式   ，查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是   （填写选项序号）．

a．烘干 b．溶解   c．过滤 d．洗涤

（4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．写出实验室制取氨气的化学方程式       ，其发生装置，可选用   （填装置编号），装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用   （填仪器名称），   （填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨．收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与       装置相连接（填数字编号）．

35、根据下图结合已学知识，回答下列问题。

　（１）A实验中，可能导致的后果是_____________________________________。

　（２）B实验中，一段时间后，可观察到的现象是_________________________。

　（３）C实验中在设计上有一项明显不足的是___________________。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）工业上生产尿素[ CO(NH2 )2 ] 的反应微观示意图如下：

①从微观角度看，上图中四种物质都是由__________构成；

②从宏观的角度看，上图四种物质中属于氧化物的有_____________ ( 填字母序号)；

③写出工业上生产尿素的化学方程式_____________。

（2）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。

①下列各组具有相似化学性质的元素是________（填字母序号）；

ANa、Cl          BO、S        CF、C1            DCl、Ar

②写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律___________；

③第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_________；

④某粒子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为__________；

⑤具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是________(填字母序号）。

ANO和O2             BCO和 N2             CSO2和 CO2             DPO43-和SO42-

37、实验时，李华把一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，过一会儿，他看到的现象是______；发生反应的化学方程式为_____；过一段时间,他又看到铁钉表面有气泡产生,该反应的化学方程式为_____。他又将铝片放入足量的稀盐酸中，奇怪的是开始无明显现象，过一段时间后才看到有气泡冒出，试用学过的知识解释原因__________、__________(用化学方程式表示，注意先后顺序)。

38、实验室用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸，用到的仪器除了量筒、烧杯外，还需要_____；用量简量取水时俯视读数(其他操作正确)，则所配稀硫酸的浓度____(填“偏大”“偏小”或“不变”)；将等质量且溶质质量分数相同的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合，所得溶液中的溶质为____(写化学式)。

39、如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。

(1)碘元素是人体必需的____________(填“常量”或“微量”)元素，每袋该食盐中碘元素的质量为________mg；

(2)若成人每天需摄入碘元素0.15 mg，仅靠这种加碘食盐获取，则每天需食用这种食盐________g。

40、回答下列问题

(1)性质差异决定金属的不同用途。

①家用电线常用铜制，但在高压远距离输电中，常用铝代替铜，请根据表格的信息分析，其原因是_______。

②有好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。氧化铝不溶于水，却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式______。

③用合金制造的飞机外売，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的________、_______等优点（写出两条即可）。

(2)为探究铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且其形状、大小相同；所用溶液溶质质量分数、用量也相同）。

①A试管中的实验现象是________。

②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱，需再补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是_________。（选填序号）

A.Cu、Ag、稀盐酸             B.Cu、AgNO3溶液

③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：

A.Zn、Cu、As                    B.Zn、Cu                    C.Cu、Ag                    D.Ag

这四种猜想中明显不合理的是_________（选填序号）。