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双河2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )

    A.该反应属于分解反应

    B.反应前后分子种类没有改变

    C.反应前后原子数目发生改变

    D.参加反应的两种分子个数比为1:1

  • 2、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H没有减少的是(       

    A.BaCl2

    B.NaOH

    C.CuO

    D.Zn

  • 3、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验方案

       

       

       

       

    实验目的

    探究影响物质溶解性的因素

    探究燃烧条件之一需要可燃物

    探究铁钉生锈时O2是否参与反应

    比较Zn和Fe的金属活动性强弱

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则该反应(       

    A.有单质生成

    B.是化合反应

    C.反应物和生成物都有两种

    D.参加反应的两种分子个数比为4:1

  • 5、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是

    A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

    B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

    C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变

    D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

  • 7、下列除去杂质的方法中正确的是(  )

    选项

    物质

    杂质

    除杂质的方法

    A

    CaCl2溶液

    稀盐酸

    加过量碳酸钙、过滤

    B

    K2CO3溶液

    KCl

    加适量稀盐酸

    C

    CaO

    CaCO3

    加水,过滤

    D

    NaCl溶液

    Na2CO3

    加适量硝酸钙溶液,过滤

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 8、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 (  )

    A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

    B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3

    C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3

    D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2

  • 9、以下四个图像,能正确反映对应关系的是

    A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

    B.加热一定量高锰酸钾固体

    C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

    D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

  • 10、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

    A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁

    B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

    C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气

    D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应

  • 11、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

    A.Zn→ ZnSO4

    B.MgO → MgCl2

    C.CaCO3→CO2

    D.Ba(NO32 →BaSO4

  • 12、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

    A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭

    B.汽车油箱着火时用水浇灭

    C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

    D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

  • 13、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是

    A.   陶瓷烧制

    B.   石雕印

    C.     粮食酿醋

    D.   火药爆炸

  • 14、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是(  )

    A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

    B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

    C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

    D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

  • 15、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

    A.锌和稀盐酸

    B.氢氧化铜和稀硫酸

    C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

    D.氯化钠溶液和稀盐酸

  • 16、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

       

    A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

    B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

    C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

    D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

  • 17、下列燃料不属于化石燃料的是(  )

    A.煤

    B.石油

    C.天然气

    D.氢气

  • 18、下列有关物质的比较推理中正确的是

    A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸

    B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

    C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

    D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的

  • 19、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 (      

    A.+7

    B.+6

    C.+4

    D.-2

  • 20、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

    A.一个乳酸分子共含有12个原子

    B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

    C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

    D.乳酸是一种有机物

  • 21、下列防锈措施合理的是

    A.经常用水冲洗自行车链条

    B.在铁制暖气片上刷“银粉”

    C.用“钢丝球”打磨铝锅表面

    D.用过的菜刀及时用盐水清洗

  • 22、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是

    A.现象①②说明物质燃烧需要氧气

    B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃

    C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

    D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同

  • 23、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是

    A.加入一定质量的硝酸钾晶体

    B.加入少量的水

    C.升高温度

    D.恒温蒸发溶剂

  • 24、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是(  )

    A.保护绿水青山,建设生态文明

    B.分类处理垃圾,回收利用资源

    C.骑行共享单车,倡导绿色出行

    D.随意排放污水,降低生产成本

  • 25、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()

    加入的物质

    酚酞试液

    Fe2O3粉末

    BaCl2溶液

    实验现象

    无明显现象

    固体逐渐溶解,溶液变黄

    无明现象

    A.稀硫酸

    B.稀盐酸

    C.NaOH溶液

    D.Na2CO3溶液

  • 26、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是(  )

    A.汞原子由静止变为运动

    B.汞原子的体积变大

    C.汞原子分解生成新物质

    D.汞原子间的间隔变大

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、请回答下列问题。

    (1)按要求从氢氧化钙、碳酸钡、镁、二氧化硫中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。

    ①一种可燃烧的金属单质______       

    ②一种难溶于水的盐______       

    ③用于改良酸性土壤的碱______             

    ④导致酸雨的氧化物______

    (2)“人不负青山,青山定不负人。”坚持绿色发展,保护生态环境,已成为全社会共识。试回答下列问题:

    ①我市是全国文明城市,作为市民更应该养成生活垃圾分类投放的良好习惯。废弃塑料瓶、书、报纸应投入印有下列哪种标识的垃圾箱______

    A. B. C.       D.

    ②为响应“限塑令”,济南各大型超市全部更换成可降解塑料袋,其中一种可降解塑料袋的主要成分是聚乙烯醇,分子式为(C2H4O)n,聚乙烯醇属于______(选填“有机物”、“无机物”、“氧化物”之一);在该物质中碳、氧两种元素的质量比为______(填最简整数比),质量分数最小的元素是______(填元素符号)。

    ③发电厂采用“石灰固硫法”来减少二氧化硫的排放,方法之一是向煤中掺入一定量的生石灰,使其与二氧化硫在高温条件下化合生成一种固体。已知这一过程中,各元素化合价均未发生变化,请写出 该“石灰固硫法”的化学方程式:______

  • 28、氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

    1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,氯化钠由______构成(填微粒符号)。由图1可知,元素的化学性质与原子结构中的______(填字母序号)有密切的关系。

    A最外层电子数   B内层电子数 C质子数

    2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中ABC处应填入的化学符号依次为__________

    3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是________(填化学式)

  • 29、在下列图片和各自意义的表述中,找到对应关系,在答题卡上用字母填空。

    ____    ____    ____

    ____    ____    ____

     

  • 30、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。请据图回答下列问题:

    (1)t2℃时a、b、C三种物质中溶解度由大到小的顺序是______________

    (2)将一杯接近饱和的b溶液转化为饱和溶液的方法是________________

    (3)若将t2℃时三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃后三种溶液中溶质的质量分数关系是_________________

     

  • 31、下图是同学们经常使用的铅笔,在组成铅笔的各种材料中。

    (1)铅笔芯主要成分是石墨,它是____________(填写字母)

    A.导体 B.绝缘体

    (2))④的主要成分是金属铝,铝的化合价是+3,氧化铝的化学式是___________,A.AIO BAl2O3

    (3)将一小片该金属放人稀盐酸中,观察到的现象与锌和盐酸反应相似,给该反应的化学方程式填写系数2Al+________HCl=________AlCl3+___________

     

  • 32、化学来源于生活,又服务于生活。请用所学知识回答下列问题:

    (1)每年6月5日是“世界环境日”,今年中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列不属于空气污染物的是

    A.二氧化氮

    B.二氧化硫

    C.PM2.5

    D.氮气

    (2)用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是 (选填序号)。

    A.汽油

    B.含氢氧化钠的炉具清洁剂

    C.洗洁精

    (3)碳酸亚铁(FeCO3)可做补血剂,该化合物中铁元素的化合价为______价。

    (4)“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”,在不断培育高产杂交水稻的同时,还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。“海水稻”富含硒,硒是人体必需的________(选填“微量”或“常量”)元素。

    (5)在生产生活实践中,人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。近代工业上采用电解熔融氧化铝(A12O3)的方法冶炼铝,Al2O3分解后得到两种单质,该反应的化学方程式为_____

  • 33、太钢生产的薄如蝉翼、柔若绢丝、通体透亮的“手撕钢”体现了金属的性质有______(写一条),手撕钢属于________(填“混合物”或“纯净物”)

  • 34、金属具有很多的共同的_________。例如,常温下它们都是_________(汞除外),有金属光泽,大多数能导______________,有延展性,密度_______,熔点__________

  • 35、轻质碳酸钙的成分是CaCO3,是无味的白色粉末。它应用于铜版纸、邮票纸等纸制品中,可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性。它在国内的工业生产方法主要是碳化法,生产流程如下:

     

    (1)步骤③中包含的操作名称是_______________

    (2)上述步骤中,发生化合反应的化学方程式为________________

    (3)石灰石与轻质碳酸钙的差别是(写出一条)_________________

    (4)生石灰是一种干燥剂,可以干燥的气体有_______________

    A.N2   B.O2   C.CO2   D.HCl

    (5)养鱼的池塘里也会定期撒少量的生石灰,用以减少鱼类疾病的发生。撒入生石灰后池塘水的pH_________(填“=”、“<”或“>”)7。

     

  • 36、请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。

    (1)酒精灯内的酒精不小心洒出,在桌面上燃烧起来,应采取的灭火方法是_______________

    (2)用嘴吹灭燃着的蜡烛,其灭火原理是_______________

    (3)燃着的蜡烛扣上烧杯后,过一会儿燃着的蜡烛熄灭了,说明燃烧需要的条件之一是_____

    (4)将煤制成蜂窝状,其目的是________________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、根据下列装置回答问题。

    (1)请写出仪器的名称:a_____________

    (2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为______(填字母,下同),发生装置应作的改进是_________,发生的化学方程式为________________

    (3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,发生的化学方程式为_____________,可选用的发生装置是______,若用F装置收集氢气,气体应从_____端通入(填“b”或“C”)。

    (4)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如下图)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。

    【资料】Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气。

      Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。

      ①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_______________________,NaOH溶液的作用是____________

      ②根据实验过程中的____________________现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体的组成角度分析,该结论正确的理由是_______________

     

  • 38、如图,某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容。

    1)写出下列仪器名称:b_______________

    2)若用B装置制取氧气,其化学方程式为___________D装置收集气体的优点是___________

    3)装置BC都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是______________。若用C装置制取氧气则不能保持上述的优势,原因是__________。若用F装置收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是__________;植物油上方的空气,对二氧化碳体积的测定有何影响?___________(填偏大”“偏小无影响)。

    4)利用图所示装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K1,打开K2,往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳,GH容器中均无明显现象;然后打开K1,关闭K2,继续往导管中通入二氧化碳,观察到H容器中出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳)。根据以上现象,可以推断实验中二氧化碳与氢氧化钠反应,同学们得此结论的理由是____________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:

    (1)反应后生成的沉淀质量为_______.

    (2)所得滤液中溶质的质量分数为______________

  • 40、要节约和合理利用资源,提倡建设资源节约型社会。矿物储量有限,而且不可再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,科学家初步估计一些矿物可开采年限如下图所示:

    (1)观察上图,请你推测21世纪金属资源的情况:____________________

    (2)请你联系实际,作为时代的主人,看了上图后,你有哪些感悟:__________________

    (3)请你提出一条节约金属资源的建议:_____________________

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得分 200
题数 40

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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