保山2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

2、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

4、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

5、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

7、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

8、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

9、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

10、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

11、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

12、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

13、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

14、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

15、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

16、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

17、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

18、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

19、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

20、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

21、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

22、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

23、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

24、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

25、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

26、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

27、请写出下列反应的化学方程式

(1)铁在氧气中燃烧______；

(2)碳和氧化铜反应______；

(3)稀盐酸除铁锈（铁锈的主要成分是氧化铁）______。

28、用下列适当的化学用语填空：溶解、乳化、过滤、煮沸、结晶、吸附．

（1）海水晒盐   ；（2）用洗洁精洗去餐具上的油污   ；

（3）用活性炭除去毒气   ；（4）用汽油除去手上的油污   ．

29、氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示

（1）上述图像表示_________（填化学式）的溶解度曲线。

（2）40℃时，若将50g NaOH分别投入到100g水和100g酒精中，能形成饱和溶液的溶液名称是____。

（3）实验室要配制40℃ 100g饱和碳酸钠溶液。

①计算:需称取无水Na2CO3的质量略大于____g 需量取水的体积是__mL。（计算结果均保留一位小数），若称量时托盘天平指针略向右偏移，接着需进行的操作是____。

②将称取的Na2CO3固体和水倒入烧杯中，______（填操作名称），直至固体完全溶解，再冷却至40℃。

③若所配溶液中碳酸钠的质量分数偏小，可能原因有_____。

A 用托盘天平称取时，左边放砝码右边放碳酸钠

B 烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

C 用量筒取水时仰视读数

D 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

（4）化学兴趣小组为了证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，根据以上溶解度数据设计了如下图实验:

观察到的实验现象是_______，乙中反应化学方程是______。

30、用化学用语填空

⑴氖的元素符号_______________；

⑵2个铵根离子_______________、

31、化学知识在生产、生活中有着广泛的应用。

（1）烧水时易生水垢的水，属于_________水。

（2）可用于人工降雨的物质是__________，该物质是由____________微粒构成的。

（3）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有__________作用。

（4）食品中常放一包生石灰干燥剂以延长食品保持期，该反应的化学方程式为_____________。

32、如表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问题：

（1）铝元素的相对原子质量是______，在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子．

（2）由原子序数为8和13的元素形成的化合物的化学式是____．

（3）第二、三周期的元素排列从左至右所遵循的规律是____（写一种）．

33、如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据．请回答下列问题：

①溶解度随温度升高而增大的物质是   ．

②20℃时，Ca（OH）2的溶解度是   ．

③要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，其中措施不正确的是   ．（填序号）

A．加入生石灰 B．升高温度   C．降低温度 D．恒温蒸发水

④20℃把90克NaOH投入到100克水中，配成溶液，其溶质的质量分数是   ．

⑤现有60℃时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要除去Ca（OH）2，

应采取的物理方法是   ．

⑥20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH   （填“靠近”或“偏离”）7．

34、下图是某个化学反应前后物质的微观模拟图，图中○表示氢原子，●表示氧原子，请根据示回答：

（1）写出反应的方程式____________该化学反应的基本类型是_______________

（2）参加反应和反应生成的粒子数之比是_______________

35、改善生态环境，建设美丽家园。

（1）下列气体的排放会导致酸雨形成的是________（填字母，下同）。

a CH4　　　　　　　b CO　　　　　　　c SO2

（2）下列处理废水的方法属于中和法的是________。

a 用熟石灰处理废水中的酸     b 用活性炭处理废水中的色素和异味   c 用铁粉回收废水中的铜

（3）下列做法会造成土壤重金属污染的是_________。

a 废气直接排放     b 废干电池就地填埋       c 废旧塑料随意丢弃

（4）下列物质在净水过程中可用作絮凝剂的是_________。

a 漂白粉                         b 明矾                              c 臭氧

36、(8分)下图的甲、乙、丙表示初化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液含有适量的甲，可帮助消化。图“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

（1）写出甲的化学式 。

（2）①若乙在常温下为液体，丙可用改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 。

②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与①的丙发生复分解反应，其化学方程式为   (写一个即可)。

①的乙和②的乙发生化合反应的化学方程式为   。

37、如图表示的是向盛有10 mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中，加入乙溶液(相同浓度)后，溶液pH的变化曲线。已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种。

请分析曲线回答问题：

(1)甲是________溶液；

(2)当加入乙溶液的体积为________mL时，甲、乙溶液恰好完全反应；

(3)当溶液的pH＝1.4时，溶液中存在的微观粒子有____________(指示剂除外)；

(4)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学用语：______________________

38、化学是以实验为基础的学科，根据实验甲、实验乙回答下列问题：

实验甲   实验乙

（1）甲实验验证了甲烷（CH4）燃烧_______________；实验进行时，烧杯内壁的实验现象是：____________________．

（2）乙实验验证的是____________，该实验 采用的研究方法是____________。

39、实验小组用下图装置探究燃烧的条件。①②③为火柴头，位置如图所示，其中③表面覆盖细沙。

(1)点燃酒精灯后，观察到②比①先燃烧，原因是____________。

(2)能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是____________。

40、塑料制品的使用方便了人类的生活，但大部分废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。

(1)请结合上图说出“白色污染”的危害______________________；

(2)对此情况请你提出一条合理建议_______________________。