1、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
3、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
5、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
6、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
7、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
8、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
9、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
10、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
11、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
12、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
13、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
14、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
15、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
16、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
17、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
19、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
20、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
21、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
22、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
23、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
24、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
25、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
26、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
27、将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,过一会儿,发现铁丝表面出现了红色物质。
(1)写出发生反应的化学方程式___________________________________________。
(2)由此判断,金属的活动性:Fe_____ Cu。(用“>”、“<”填空)
28、港珠澳大桥的顺利开通,增强了国人的民族自信,推动了我国在合金领域的研究。
(1)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。硬铝比铝的硬度_____(填“大”或“小”)。
(2)镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。Mg17Al2是一种特殊的镁合金,通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_____ (任写一个化学方程式)。该合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2和Al,“储氢过程”属于_____(填“物理”或“化学”)变化。
29、建立“宏观—微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题:
(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图是硒元素的相关信息:硒元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)如图,Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第______周期,对于Na、Mg、A1三种元素来说,原子最外层电子数越多,原子半径反而越小,原子核对核外电子的引力越大,Na、Mg、A1三种原子失电子能力由强到弱顺序是______。
(3)二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又一重大突破,其反应微观过程如图所示,用化学方程式表示为______,由图得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质______。
30、化学就在我们身边。现有①稀盐酸②氢气③熟石灰④石墨,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):
⑴可做干电池电极的是_______
⑵可用于金属表面除锈的是_______
⑶高能的清洁能源是______
⑷可用于改良酸性土壤的是_______
31、2021年1月我国海军宜布,山东号航母将会在南部海域开展为期多天的实弹演练,大国重器,壮我国威。请回答下列问题:
(1)飞行甲板是航母上供舰载机起降和停放的上层甲板,要承受飞机着舰时的强烈冲击载荷。若“辽宁”号的飞行甲板是采用特种钢制造而成的,你认为这种特种钢应具有的物理性质主要是(填字母)
A.强度高、硬度大
B.易加工,密度小
C.机械性能好,耐腐蚀
(2)“山东”号航母是以4台“蒸汽轮机”为动力,蒸汽轮机以重油(原油提取汽油、柴油后的剩余重质油)为燃料,“山东”号在航行的过程中发生的能量转化是_______。
(3)人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图:图中“?”池是___池。
32、用适当的化学用语填空。
(1)氖元素:___________;
(2)人体中含量最多的物质:___________;
(3)碘酒中的溶剂:___________;
(4)硫酸铁中铁元素的化合价:___________。
33、用化学用语表示:2 个氧原子_____;硫酸钙中的阴离子_____;标出氧化铁中铁元素的化合价_____;保持水的化学性质的最小粒子是_________。
34、2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是_____。
A 采用水循环为场馆降温B 用竹、藤等天然材料建造场馆C 构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如右图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把_____能转化为电能。
(3)南京云锦在世博会亮相,织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样,都属于_____纤维(选填“天然”或“合成”)。
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是_____(填字母.下同),步骤③对应的作用是_____。
A 杀菌消毒 B 吸附杂质
35、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、石油、___________常称为化石燃料。
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是___________。
(3)化石燃料燃烧都会产生CO2,大气中的CO2含量不断上升可引起的环境问题是___________。
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是___________。
A. 甲醇 CH4O B.甲酸CH2O2 C.乙醇C2H6O D.乙酸C2H4O2
36、化学与人类的生活密切相关,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉,是因为洗涤剂具有______作用。
(2)老师将棉手帕放入55%左右的酒精中浸湿,再用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好的原因______。
(3)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬的原因______(用化学方程式表示)。
(4)乙醇俗称酒精,可以用作燃料,乙醇完全燃烧的化学方程式为______;现有乙醇和乙醛(CH3CHO)的混合物共9g,完全燃烧后生成9g H2O,则混合物中所含碳元素的质量为______g。
37、根据下列装置,回答问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:x_____。
(2)甲兴趣小组用上述装置测定KClO3和MnO2混合粉末中KClO3的质量分数。
①选用的发生装置是_____(填字母)。
②KClO3和MnO2发生反应的化学方程式为_____,反应的基本类型为_____反应
③装置D装满水,也可用于排水法收集O2,则O2应从导管_____(填“m”或“n”)通入。
(3)乙兴趣小组利用下图数字化实验可以形象地比较块状和粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速率,反应发生后,锥形瓶内气压的变化如曲线所示。
①锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____。
②曲线_____(填“X”或“Y”)表示块状碳酸钙与稀盐酸反应。
③点_____(填“a”、“b”、“c”或“d”)表示碳酸钙与盐酸反应已停止。
④两个锥形瓶中都完全反应结束后,两者产生的二氧化碳,_____(填字母)。
A 粉末状碳酸钙多
B 块状碳酸钙多
C 一样多
38、根据下列气体制取的装置回答相关问题:
(1)写出指定仪器a名称: ______(1分)
(2)实验室若用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取和收集氧气,则整套装置应选______(填装置字母代号)组成。
(3)收集CO2气体时,应选用装置D。检验装置D中CO2气体是否收集满的方法是________。
(4)图甲是某同学设计的用大理石和稀盐酸反应制取CO2的装置,但小组的另外三位同学对此装置提出了自己的看法。
A同学:此装置不能用来制取CO2;
B同学:此装置可以制取CO2,但需要太多的稀盐酸,浪费很大;
C同学:此装置可以制取CO2,但应在漏斗下端套上一支小试管(如图乙)。
请猜测:
A同学认为此装置不能用来制取CO2的理由是______________。
C同学改进的装置______(填“能”或“不能”)能解决A、B两位同学提出的问题。
39、化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)生活中“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为_____(填“元素”或“单质”)
(2)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,则X的化学式为_____。
(3)使用洗洁精洗去铁锅上的油污,这是利用洗洁精的_____(选填“溶解”或“乳化”)作用。为了防止铁锅生锈可以采取的措施是_____。
(4)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是_____(填化学符号),当滤渣中有Ag和Cu时,滤液中的溶质可能有的情况是_____(填化学式)。
40、现有多种废旧塑料制品:三角尺、钢笔杆、电源插座、水桶、收音机外壳、餐具、矿泉水瓶等,请你分别将它们加热(不是点燃)、再冷却.观察到的现象为________,能否根据这一现象将他们分类呢?哪些塑料制品可回收再用呢?___________;
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