塔城地区2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

2、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

3、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

4、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

5、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

6、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

7、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

8、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

9、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

10、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

11、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

12、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

13、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

14、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

15、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

16、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

17、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

18、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

19、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

20、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

21、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

22、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

23、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

24、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

25、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

26、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

27、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

①“西气东输”中“气”的主要成分   ；②厨房中的酸性调味品     ；

③炼钢的气体   ；④发酵粉中主要成分小苏打 。

（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：

①炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_____________________；

②“节约用水，从我做起”，请你写出一种生活中节约用水的做法 ；

③检验山泉水的酸碱度最适宜使用       （填字母）。

A．石蕊溶液；   B．酚酞溶液；   C．pH试纸。

④氯化钠是重要的调味品，它是由   （用符号表示）构成。

28、“四年磨一剑，中考创辉煌！”在中考的期间，学生的一日三餐成为了家长们的必修课，要做到荤素搭配，合理膳食。（风华风华，跨上时代的骏马）

（1）冬瓜虾仁汤是一道既清淡又有营养的菜品，食材中的冬瓜富含的营养素是_____，而虾仁中富含的营养素是构成细胞的基本物质，是_____及_____的主要原料。

（2）冬瓜一般在春季3～4月时进行播种，北方早春时节天气还很寒冷，需要施加_____肥，增强_____的能力，若还需使叶色浓绿，则能同时提供这两种营养素的复合肥是_____（填化学式）。

（3）为了有个好彩头，家长早早的给孩子们穿上了红色的耐克T恤。T恤的面料是由一种纤维材料制成的，具有耐磨、弹性好的特点，则制作该面料的纤维是_____（填字母）。

A 羊毛纤维             B 棉纤维              C 合成纤维

29、根据图片中的信息回答下列问题：

（1）此溶液中溶质的化学式为___________。

（2）铜片上红磷不燃烧的原因是________________。

（3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有________的功能。

30、高炉炼铁的主要反应有：(＋Q表示反应放出热量，－Q表示反应吸收热量)

①Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2  ②C＋O2CO2＋Q   ③CO2＋C2CO－Q  ④CaCO3CaO＋CO2↑   ⑤CaO＋SiO2CaSiO3

根据以上反应推断(填序号)：(1)产生还原剂的反应是____。(2)还原铁矿石的反应是____。(3)造渣反应是____。(4)热量来源的反应是____。

31、用化学符号表示：

①氖气 _______；

②氧化镁中镁元素化合价 ____；

③4个硫酸根离子_____ ；

④3个氮原子_______；

⑤乙醇分子 _____。

32、实验是进行科学探究的重要途径。

（1）实验室在制取气体时必不可少的步骤是 _____________。

（2）氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。

①实验室制取氨气的化学方程式为________________。

②若要制取NH3，应该选用上图的发生装置是________（填字母）；若要收集到干燥的NH3，应该选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序为：发生装置出口接________、________接________。

③如G图，若将收集满氨气的大试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_________________。

（3）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：

①写出操作一的化学方程式：_______________；

②若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有______种。

③滤液A的质量_________（填“＞”、“＜”或“＝”）废液的质量。

（4）小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了如下图所示的操作:（已知碳酸钠溶液呈碱性）

①请填写标号仪器的名称：a.___________；b.__________。

②以上实验的正确操作顺序为 ________________（用序号字母表示）。

③上图所示操作中，若C中砝码为12g，游码的读数为2.5g，则碳酸钠实际质量为______g。

④小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值_________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

33、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b 。

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是   （填序号），其中二氧化锰起   作用。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用E装置收集二氧化碳的依据是   ，检验二氧化碳是否集满的方法是 。

（4）用排水法收集氧气完毕后，应先 ，后   ，原因是   。

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是   和   （填序号）。

34、某兴趣小组利用下列装置进行有关性质的研究．

（1）写出下列编号仪器的名称：①____________，②____________．

（2）甲同学要用高锰酸钾来制取O２，应选用右图中的___________装置(填编号)，该反应的化学方程式是：____________．

（3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．

①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO２ 并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有_________(填序号)．

A．产生的CO２直接使石蕊试液变红

B．产生的CO２与水反应生成H２CO３使石蕊试液变红

C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是____________．

（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是___________，试用最简便的方法证实你的推测________________________．

35、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：

（1）实验室电解水的方程式为：______；说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物。

（2）下列物质中属于纯净物的是______（填字母序号）。

A海水  B冰水混合物  C自来水  D河水

（3）区分硬水和软水可用______；生活中，人们常采用______的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。

（4）如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施：______。

36、化学源于生活，生活中蕴含许多化学知识．

（1）洗涤剂能洗掉衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_____作用．

（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_____．

（3）检验所用的水是硬水还是软水的试剂是_____；生活中将硬水转化为软水常用的方法_____．

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_____．家里用的铁制品很容易生锈，防止铁生锈的方法是_____（写一条即可）

37、在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

（1）在完成实验之前要将各金属片用砂纸打磨的目的___________________。

（2）实验Ⅰ反应的化学方程式是______________ ，反应类型____________。

（3）一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是________________。

（4）甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是_____________________。

（5）乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是__________；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实现了探究目的。他们的实验：X是金属________，Y是________溶液。

38、实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备。请回答下列问题：

（1）编号①的仪器名称是_______。

（2）加热高锰酸钾制取一瓶氧气，用于做细铁丝在氧气中的燃烧实验，适宜选择的装置组合是_______（填字母），反应的化学方程式为_______，发生装置中存在的一处错误是________。

（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为_______，若要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体（常混有少量氯化氢气体和水蒸气），装置连接的正确顺序是_______（填字母）。检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_______。

39、某学生分别用1 g的铁屑、锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气，完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示。

你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制取氢气的主要原因是什么？

________________________.

40、(1)小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和石灰水。

①如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳，他应该选用的是_________溶液，理由是________________。

②若想除去气体样品中的二氧化碳，他应该选用的是________溶液，理由是_________。

(2)如图所示，挤压胶头滴管，使其中的液体与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式：

①分解反应___________________________________；

②化合反应___________________________________。