邵阳2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

2、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

3、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

4、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

5、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

6、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

7、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

8、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

10、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

11、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

13、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

14、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

15、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

16、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

17、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

19、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

20、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

21、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

22、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

23、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

25、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

26、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

27、结合下列装置图回答问题

（1）写出上图中有标号仪器的名称：a.   ；b.   。

（2）实验室制取和收集CO2气体时，应选用 (填序号)，化学方程式为： 。检验生成的二氧化碳气体，相应的反应方程式为：   。

（3）氨气是一种无色有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，采用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。

请问：制取氨气的装置是   (填序号，下同)；收集氨气的装置是 。

28、有盐酸、氯化铜、碳酸钾、 氢氧化钡和硫酸镁五种溶液， 其中_________能跟其余四种溶液都发生反应， 这些反应的基本类型属于______________反应，其中有________个反应产生沉淀。

29、“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题。

（1）图1中，“Cu”符号表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示______。

（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是______。

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。其微观过程如下图所示：

该反应的化学方程式为______，其基本反应类型属于______。

30、碳是组成物质最多的一种元素，碳的化合物是自然界中重要的物质。

(1)在元素周期表中，碳元素的信息如图所示，碳元素的相对原子质量为___________。

(2)过多的CO2排放会造成温室效应，为了减缓大气中CO2含量的增加，目前以下建议可行的是 （填字母序号）

A．电解水生产清洁燃料氢气

B．开发燃煤新技术使其得到充分燃烧

C．禁止使用煤、石油、天然气等燃料

D．开发太阳能、风能、地热能等新能源

(3)乙醇汽油可有效的降低汽车尾气的污染，乙醇燃烧的化学方程式为_________。

31、请用化学方程式解释下列问题。

(1)氢氧化钠溶液敞口放置易变质。

(2)稀盐酸可用于除铁锈。

32、半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨(NH3)的过程如下所示。

(1)过程Ⅰ中，发生反应的化学方程式为CO + H2OH2+____，请补全该反应。

(2)过程Ⅲ合成氨(NH3)的过程中，氮元素化合价发生的变化是___。

33、城乡结合部的流河，经常被建筑垃圾、生活垃圾、破砖头、牛奶包装盒等挤占了大半个河道……

（1）把垃圾堆放在河边会造成空气、土壤、_____等污染。

（2）填埋是处理城市垃圾的一种方法。垃圾填埋后会产生沼气，沼气的主要成分是___，其完全燃烧的化学方程式为：_______。

（3）生活垃圾中的塑料矿泉水瓶、塑料袋都属于_____（填“金属材料”“有机高分子材料”、“非金属材料”）。在日常生活中各种塑料制品已被广泛应用，请分析使用塑料的利弊。利：_____；弊：_____。

34、某无色气体由H2,CO,CO2 中的两种或三种组成，将该气体通过灼热的氧化铜粉末，（粉末由黑变红，有水珠生成），反应后的气体再通过澄清的石灰水（变浑浊）。则原无色气体肯定有__________ ；无法确定的是__________ ；该混合气体的组合可能是(至少写出两种组合)：组合①_________，组合②_________。.

35、回答下列问题。

(1)医疗酒精中的溶质是______；

(2)治疗胃酸过多的盐的化学式______；

(3)木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，原因是______不同。

36、用化学用语填空。

(1)5个钠原子_______；

(2)氢离子______；

(3)用于人工降雨的干冰______。

37、甲醇（CH3OH）可由CO和H2在一定条件下反应制得。原料气（CO和H2）中混有一定量的CO2会对CH3OH产率产生影响。控制其他条件相同，以CO、H2和CO2为原料气进行实验，数据见下表：

（1）反应中涉及的物质属于有机物的是_____（填字母编号）。

A　CH3OH        B　CO2 C　CO        D　H2

（2）表中x的数值是_____（填字母编号）。

A　11        B　33.1        C　62.1        D　68.3

（3）分析表中数据可知，最佳的实验条件是第_____组、温度为_____℃。

（4）由上表数据可得出多个结论。

结论一：原料气含少量CO2有利于提高CH3OH产率，CO2含量过高反而会降低CH3OH产率。

结论二：_____。

38、某科学家在一次化学论坛上提出：“化学不是问题，化学解决问题”．为了不危害食品安全，国家食品安全法规定有些食品不允许添加防腐剂，因此有些食品包装中有一个单独包装的保鲜剂，小盟同学找来一种放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行了如下探究：

（查找资料）

(1)常见具有吸水性的物质有以下几种：

①浓硫酸  ②生石灰  ③铁粉  ④氢氧化钠固体

(2)在溶液中：Fe+2FeCl3=3FeCl2

（活动与探究）初步探究：你认为①④的物质中，适合做食品干燥剂的是________．

实验探究：实验初步判断：打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察；该样品为黑色固体，则该保鲜剂一定不是________．

实验对该保鲜剂的成分进行探究：(1)向实验的试管中加入过量的稀盐酸，振荡；有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色．由此判断该保鲜剂中含有________．

实验小盟同学设计如图所示实验，观察到澄清石灰水变浑浊．则该保鲜剂中一定还含有的物质是________．请你说出小盟同学设计的该装置的优点：________．

（反思交流）

(1)实验充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是________．

(2)防止食物腐败，我们除可以使用保鲜剂外，还可采用的保鲜方法是________．

39、取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16 .4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10％的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：

（1）反应中生成氧气的质量；（2）最后氯化钾溶液中水的质量。

40、（4分）维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6。计算：

（1）维生素C的相对分子质量为                    ；

（2）维生素C中氢元素的质量分数为                （结果保留一位小数）。