1、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
2、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
3、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
4、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
5、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
6、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
7、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
8、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
10、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
11、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
12、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
13、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
14、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
15、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
17、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
18、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
19、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
20、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
21、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
22、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
23、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
24、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
26、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、用化学用语填空:
(1)氦气____________________;(2)3个铁离子_______________;
(3)2个铵根离子________________;(4)标出氧化铝中铝的化合价_____。
28、学完溶液知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验.
(1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油.碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油.由此说明物质的溶解能力与_____和_____有关;
(2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与外界条件_____有关.小松在设计实验方案验证(2)中假设时,在选择了溶质和溶剂种类的前提下,你认为在实验中还需要控制的变量有_____;
(3)一天,小松不小心将碘酒洒到衣服上,他妈妈立即用水和洗洁净清洗衣服,但怎么洗也洗不掉这些斑点,还是小松给妈妈出了个好主意.你认为小松应该采用的方法是_____;这种方法和用洗洁净除油污的方法比较,在原理上有什么不同?_____.
29、兴趣小组的同学探究氧气性质的实验探究如下图,请回答问题:
(1)图一:蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更为剧烈,其原因从微观上看,是由于__________________________________。
(2)图二:已知镁能与氮气发生反应 ,Mg3N2中氮元素的化合价为_______。镁不能用于测定空气中氧气的含量原因是___________。
(3)图三:铁丝燃烧的的化学方程式是_____________________。集气瓶底部留有少量的水的原因是____________________________。
(4)归纳总结:图一和图三的反应,从反应产物的物质类别来看,产物都属于化合物中的___________。图二和图三的反应,从基本反应类型来看,都属于______________反应。
30、溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作.硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表如下:(20℃)
溶质的质量分数/% | 4 | 12 | 16 | 24 | 28 |
硫酸溶液的密度/g/mL | 1.02 | 1.08 | 1.11 | 1.17 | 1.20 |
氨水的密度/g/mL | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.91 | 0.90 |
请你仔细分析后回答下列问题:
(1)20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,氨水的密度逐渐_____(填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)将100mL溶质的质量分数为16%的硫酸与100mL水混匀后,所得溶液的溶质质量分数_____8%(填“>”、“<”、“=”或“无法判断”).
31、北宋沈括《梦溪笔谈》中记载:信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之,则成胆矾(硫酸铜晶体),烹胆矾则成铜,熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。
(1)“挹其水熬之,则成胆矾”,该过程属于___________(选填“蒸发”或“降温”)结晶;
(2)“烹胆矾则成铜”的过程中发生的是___________(选填“物理”或“化学”)变化;
(3)“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,其中发生反应化学方程式为___________,该反应说明两种金属的活动性顺序为___________;
32、化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氨气、②醋酸、③氢氧化钙、④金刚石,选择适当的物质,用序号填空。
(1)可用来裁玻璃的是_____;
(2)食醋的主要成分是_____;
(3)可用来改良酸性土壤是_____;
(4)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是_____。
33、下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。
(1)观察图①和图②,从微观的角度解释物理变化和化学变化的本质区别是
_________________________________________________________________。
(2)由图②和图③可得到:化学变化中一定不变的微粒是__________,可能发生改变的是分子的____________。
34、以下是某化学反应的微观示意图。
(1)写出该反应中氧化物的化学式为___________。
(2)该反应中生成的丙与丁的质量比为___________。
(3)该反应的化学反应方程式为___________。
35、现有下列物质①大理石②稀硫酸③干冰④碳酸氢钠⑤氦气,请选择合适物质的序号填空:
(1)常用于人工降雨的是_____;
(2)常用于焙制糕点的是_____;
(3)常用于建筑材料的是_____。
36、用化学符号填空:
①我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指________;
②碘酒中的溶剂是________;
③ 表示的粒子是________;
④3个臭氧分子________。
37、根据下图回答下列问题:
下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置.请填写所用仪器的序号_____(夹持、固定的仪器不考虑)。
38、阅读下面短文简要回答问题
土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质,引起对植物生长的危害,或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康.人从自然界取得资源和能源,经过加工、调酸和消费,最终以废弃物撒向土壤,或通过大气、水体和生的向土壤中排放转化.当输入的污染物数量超过土壤的容量和自净能力时,必然引起土壤情况的恶化,发生土壤污染.污染的土壤对农作物生长不利.
(1)从上述短文中归纳出要研究的问题.______。
(2)设计实验测定本地区土壤的酸碱性(简要写出操作步骤、现象和结论).______。
(3)据你所学化学知识提出防止土壤污染的措施(至少三种)_______。
提示:本题只是研土壤毒素对值物生长和人体健康影响的大题目,但考虑和能力问题只涉及一个化学片断,但第③问还是要求从多方面回答土壤污染问题,因此在学习时要注意化学与生物学科的联系,化学与生产生活实际的联系.
39、小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究,经检验装置气密性良好。
(1)用胶头滴管滴入足量稀盐酸,此时装置A的试管中:发生的化学反应方程式为____。可观察到的现象是_______
(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次试验,发现B装置右端红墨水液面比上次上升的更快,最终也停留在M处,根据装置B的实验现象,你从中得到的结论(写两条)是:与相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸反应制取二氧化碳时
①_________________________________
②_________________________________
(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:________发生的化学反应方程式为________
40、姜蒙蒙同学在学习“金属材料”一课后,在家里搜集了一些金属材料,其中有①铁片、生铁片 ②黄铜片、纯铜片 ③纯铝片、铝合金片等。
(1)她将上述三组金属每组内两两相互刻划:
①她这样做的目的是______;
②她观察到的现象是______;
③从该现象中可得出的结论是______。
(2)经查阅资料,她还获得了一下信息:
①分析表格中有关数据,可得出的结论是______;
②说出上表中武德合金的一种重要的用途:______。
(3)经过对探究活动结果加以分析,姜蒙蒙发现合金的性能与组成它们的纯金属不同,在许多方面合金的性能比组成他们的纯金属要______(填“好”或“差”),因此日常使用的金属材料,大多数属于______(填“纯金属”或“合金”)。
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