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平潭综合实验区2025学年度第二学期期末教学质量检测初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、在人体的血液循环系统中,不存在瓣膜结构的是(  )

    A.心室和心房间

    B.心室和动脉间

    C.动脉内

    D.静脉内

  • 2、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物,药物要到达患处,至少需要几次经过心脏(  )

    A.1

    B.2

    C.3

    D.4

  • 3、安全输血,应以输入同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的(       

    A.A型血

    B.B型血

    C.AB型血

    D.O型血

  • 4、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(       

    A.一山不容二虎

    B.种豆南山下,草盛豆苗稀

    C.螳螂捕食,黄雀在后

    D.夜来风雨声,花落知多少

  • 5、在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成(  )

    A.食物链

    B.食物网

    C.生物圈

    D.生态系统

  • 6、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是(  )

    A.卵巢、阴道、子宫

    B.卵巢、子宫、阴道

    C.卵巢、输卵管、子宫

    D.卵巢、子宫、输卵管

  • 7、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性状的是(       

    A.鹅的白毛和鹅的黄毛

    B.羊的黑毛和短腿

    C.菜豆的圆粒和豌豆的高秆

    D.兔的白毛和猫的白毛

  • 8、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是(     

    A.便于放置在显微镜上

    B.能让光线透过

    C.不易污染目镜

    D.易于染色

  • 9、下列有关人体构成正确的是(       

    A.组织→器官→系统→人体

    B.细胞→器官→组织→人体

    C.细胞→组织→系统→人体

    D.细胞→组织→器官→系统→人体

  • 10、在消化道的某一部位内抽取一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水、葡萄糖等物质。那么该部位应是(       

    A.口腔

    B.食道

    C.胃

    D.小肠

  • 11、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是(  )

    A.积极参加有益的文体活动

    B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣

    C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通

    D.学会明辨是非,增强自我保护的能力

  • 12、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体(  )

    ①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 13、某人患有地方性甲状腺肿,请分析他日常食物中最可能缺乏的是(       

    A.含钾的无机盐

    B.含钙的无机盐

    C.含铁的无机盐

    D.含碘的无机盐

  • 14、菜豆种子和玉米种子的相同点是(  )

    A.都有子叶,营养物质贮存在子叶里

    B.都有种皮和胚

    C.都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里

    D.都有种皮和果皮

  • 15、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是

    A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

    B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为

    C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

    D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境

  • 16、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是(  )

    A.马铃薯

    B.小麦

    C.贯众

    D.葫芦藓

  • 17、如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(  )

       

    A.有感觉,且能缩手

    B.有感觉,但不能缩手

    C.无感觉,但能缩手

    D.无感觉,且不能缩手

  • 18、在一个鱼塘中,属于生产者的是( )。

    A.鱼

    B.浮游动物

    C.螺蛳

    D.水草

  • 19、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

    A.保护组织

    B.分生组织

    C.输导组织

    D.营养组织

  • 20、下列不属于一个生态系统的是(  )

    A.一片森林

    B.海洋生态系统

    C.森林里所有的动物

    D.一块草地

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、________突增是青春期的一个显著特点,进入青春期后男生和女生的________器官都迅速发育.

  • 22、能控制眼球内光线强度的是_____光线强时它会_____,光线弱时它会_____

  • 23、下图是反射弧的模式图箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答:

    (1)当叩击膝盖下的韧带时[ 1 ]_________感受刺激产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]_________由其产生的神经冲动通过[ 4 ]________传到[ 5 ]引起大腿上相应肌肉的收缩使小腿突然弹起。

    2)形成痛觉的神经中枢位于___________,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有________功能。

    3望梅止渴谈虎色变等反射是与____有关的反射,这是人类所特有的。

  • 24、人体的消化系统由_____和消化腺两部分组成,包含多个器官,其中_________是食物消化和吸收的主要部位。

  • 25、________是神经系统调节生命活动的基本方式,分为____________________

  • 26、与神经调节相比,激素调节有什么不同的特点?________

  • 27、肺富有弹性,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便__________,肺内的气体压力相应__________,于是外界气体就被吸入。

  • 28、在血细胞中,体积最大、含有细胞核,在人体与疾病作斗争中起“卫士”作用的是________,含有血红蛋白,具有氧气运输功能的是_________,形体最小,没有细胞核,在凝血和止血方面不可缺少的是_________

  • 29、人体内废物排出的方式有______________

  • 30、人的______没有导管,它们的分泌物直接进人毛细血管。与______有关的反射是最复杂的,也是人类特有的。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将各类食物及其分类用线连起来

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、人体吸气引起胸廓扩大。_____(判断对错)

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、我们的生存离不开空气。外界空气经过进入肺,肺泡适于进行气体交换的结构特点是:a.肺泡壁________ ,由________ 层上皮细胞构成;b.肺泡外缠绕丰富的________ 。分析下表数据,与吸入的空气相比,人体呼出的气体中,________ 的含量减少,________ 的含量增加。

    气体

    吸入的空气

    呼出的气体

    氮气

    78%

    78%

    氧气

    21%

    16%

    二氧化碳

    0.03%

    4%

     

     

  • 34、“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”是今年中国学生营养日的主题。合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量,营养师提供了“膳食宝塔”中各类食物的摄入量(下表所示),请分析回答:

    在“膳食宝塔”中的位置

    食物分类

    每天建议摄入量(g)

    第五层

    油脂类

    小于25

    第四层

    豆、奶类

    100~150

    第三层

    鱼、肉、蛋类

    125~200

    第二层

    蔬菜,水果类

    400~500

    第一层

    谷类

    450~750

    (1)某同学牙龈经常出血,原因可能是对第___________层食物摄入量不足。

    (2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,它主要是从第___________层食物中获得;人体摄入的蛋白质在胃内初步消化,然后在小肠内最终分解为氨基酸从而被吸收。

    (3)谷类食物主要为我们提供___________类物质,这类物质被消化吸收后需___________次经过心脏到达组织细胞,在氧气的作用下分解,为生命活动提供能量。

    (4)中学生正处在生长发育的关键时期,每天保持合理营养格外重要.你认为该怎样做到健康饮食?___________

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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