马鞍山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三历史

1、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是（     ）

①兵部       ②东厂       ③锦衣卫        ④刑部

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2、下面是小明同学制作的中国古代史的一段政权更选的年代标尺，其中④处的朝代是

A. 隋朝

B. 唐朝

C. 宋朝

D. 明朝

3、605年，隋炀帝利用已有的实力，征发几百万人，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，见下图所示。大运河的中心位于图中的

A.① B.② C.③ D.④

4、唐朝国力从此由盛转衰的标志事件是（    ）

A. 开元盛世 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 天宝危机

5、“南海一号”是一艘南宋初期通过海上丝绸之路向外运送瓷器，失事沉没于阳江市南海海域的沉船。据报道，从古沉船“南海一号”中打捞出的瓷器，很多都是出自“瓷都”。我国被称为“瓷都”的地方是（  ）

A.开封 B.临安 C.景德镇 D.大都

6、我国是世界“四大文明古国”之一，国家这种形式在我国最早建立是在（   ）

A．群居生活的形成

B．氏族社会的开始

C．禅让制的实行

D．夏朝的建立

7、古今中外，维护国家统一为历代政府所重视，我国历代政府均重视对边疆的有效管理，下列行政或军事机构管辖的地区是（ ）

A. 西藏 B. 东北 C. 新疆 D. 台湾

8、戚继光曾写道：“封侯非我意，但愿海波平。”表现了一位民族英雄高尚的思想和崇高的情操。我们尊称戚继光为民族英雄，是因为他（     ）

A．从荷兰手中收复台湾

B．组织了两次雅克萨之战

C．抗击了东南沿海倭寇

D．平定了大、小和卓叛乱

9、北宋初年，宰相赵普认为“方镇太重，君弱臣强”，遂提出“惟稍夺其权，制其钱收其精兵，则天下自安矣”。下列不属于宋朝为此采取的措施的是

A. 削夺大将兵权

B. 设置转运使

C. 废除宰相

D. 派文臣担任知州

10、古时候，在白山黑水之间，有一个善养猪，吃猪肉，穿猪皮的民族，他们的后代建立了历史上两个著名的朝代，这个民族是（　　）

A.契丹 B.女真 C.党项 D.蒙古

11、 “朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措

A.造成“藩镇割据"的局面

B.增强了军队的作战能力

C.导致官僚机构的膨胀

D.有利于武人受到尊重

12、电视剧《建元风云》（下图为宣传照），首次浓墨重彩刻画了元世祖忽必烈励精图治、建立元朝的全过程。下列不属于忽必烈所为的是

A. 建立蒙古政权

B. 推行采用汉法的改革

C. 实行行省制度

D. 建立元朝政权

13、有人描述我国古代的君臣关系为：宋朝以前君臣“坐而论道”，宋太祖以后大臣“站而论道”,到了明清大臣只能“跪奏笔录”，这种变化反映了（     ）

A．丞相权力不断削弱

B．中央对地方的控制加强

C．君主专制不断强化

D．古代礼仪制度日趋完善

14、杜佑的《通典》卷七载：“自贞观以后，太宗励精为治。至（贞观）八年，九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。”导致材料所述现象出现的主要原因是唐太宗

A. 完善三省六部制

B. 鼓励发展农业

C. 增加科举考试科目

D. 虚心纳谏

15、辽朝的建立者是(   )

A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 李世民 D. 赵匡胤

16、李自成，明末农民起义领袖，他马踏幽燕，定鼎京城，被称为“闯王”。下列有关李自成农民起说法正确的是

A. 李自成起义是中国历史上规模最大的农民起义

B. 李自成在推翻明朝后建立了“大顺”政权

C. “均田免赋”使李自成的起义队伍发展迅速

D. 李自成为了推进全国统一，在明朝灭亡后离京西行转战各地，最后失败

17、梦回唐朝，看天子雄才大略”，会发现唐太宗，武则天和唐玄宗前期在治国方略上的一项共同点是（   ）

A. 轻徭薄赋 B. 减轻刑罚 C. 善于纳谏 D. 重用贤能

18、北宋为夺回被辽占领地区，几次北伐失败后采取了消极防御政策

A. 步步为营

B. 守内虚外

C. 分兵把守

D. 虚内守外

19、《元史·地理志》记载，“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿站，使驿往来，如行国中”。这反映了元朝（ ）

A.战争频繁 B.交通便捷

C.商业繁荣 D.农业发展

20、2016年人民币新版100元在市场上广泛流通，被人们称为“土豪金”。北宋前期，四川地区出现的世界上最早的纸币是（ ）

A．秦半两

B．五铢钱

C．刀币

D．交子

21、根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《________》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物和社会习俗，是研究中外交流的珍贵文献。唐朝由盛转衰开始于________后。

22、拓展：四等人制元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治，将全国居民分为________、________、________、________四个等级。四等人在政治、经济、法律上是不平等的。这种民族歧视政策，引发社会动荡，成为元朝灭亡的重要原因之一。

23、契丹族：(1)区域：契丹是我国北方的古老民族之一。(2)建国：10世纪初，契丹族首领______统一契丹各部，建立政权，都城在____临潢府。(3)统治：发展生产，创制____，国力不断增强。

24、根据提示写出相对应的人物。

（1）907年建立后梁政权——

（2）1115年，正式建立女真政权——

（3）1644年在西安建立大顺政权——

（4）1616年统一女真各部，建立后金——

25、明代中期，吴承恩创作的《______》是一部富于浪漫主义色彩的神话小说；清代的戏曲艺术进入更为繁荣时期，最有影响的是______和京剧。

26、第四部《中华人民共和国宪法》是新时期一部比较完善宪法，它颁布于____________年。依法办事逐渐成为人们的共识，我国逐渐向___________________的道路迈进。

27、戏剧：戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。不少剧作家创作了许多优秀的作品。其中，__________是明朝后期最负盛名的戏剧家，其代表作是《__________》。曲文流利，人物内心描写细致，通过________和柳梦梅神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准。

28、黄巢起义背景：唐朝后期，统治腐朽，___专权，____的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争。人民赋役繁重，生活困苦，无以为生。

29、游历西安，站在“____________”的起点，寻踪这条沟通欧亚陆上交通道路;赤壁怀古，可以感叹昔日之战为________局面的形成奠定了基础。

30、元朝时为加强对地方的管理，实行________制度，在历史上影响深远。

31、一些看似矛盾的现象无处不在，无时不在，学习历史就要在这些看似矛盾的现象中寻找历史真相。

材料一  （唐）杜甫《忆昔》

“忆昔开元全盛日（遥想当时开元盛世年间）。

小邑犹藏万家室（小县城里也有万户人家），稻米流脂粟米白（丰收的稻米泛着白玉光），公私仓廪俱丰实（公家私家的粮食存满仓）。”

（唐）杜甫《垂老别》

万国尽征戍（全国男子应征入伍去参战），烽火被冈峦（叛乱的烽火已弥漫了山峦）。

积尸草木腥（尸体堆积如山草木也变腥），流血川原丹（流血把河流平原都染红了）。

（1）材料一中杜甫的两首诗描写了同一位皇帝在位时的两种截然不同的社会情景。这是哪一位皇帝？

（2）《忆昔》和《垂老别》分别描写了一种怎样的社会情景？

（3）造成《垂老别》中所描述情景的事件是什么？

材料二  （元）刘因《白雁行》

“北风初起易水寒（蒙古势力初次南下占领河北），北风再起吹江干（再次南下占领整个长江以北）。

北风三起白雁来（三次南下席卷整个中华大地），寒气直薄朱崖山（蒙古大军直逼崖山灭掉南宋）。

乾坤噫气三百年（宋朝政权生存了三百年之久），一风扫地无留钱（如风扫落叶般没有一丝残留）。……”

（元）虞集《挽文丞相》

“徒把金戈挽落晖（您想同鲁阳公一样挥动金戈挽回落日，却是徒劳），南冠无奈北风吹（被俘入狱，眼见蒙古势力如北风般劲吹日益横骄）。

子房本为韩仇出（张子房本是为韩国复兴而出，最终没能达到目的），诸葛宁知汉祚移（诸葛亮虽鞠躬尽瘁，但汉家终于灭亡他岂能料到）。……”

（4）材料二刘因诗中“北风三起白雁来，寒气直薄朱崖山”反映了什么历史事件？这一事件有何影响？

（5）材料二虞集《挽文丞相》，文丞相指的是谁？有人说文丞相的活动阻碍了国家的统一，应该否定，你是否赞同这一观点？你认为应该怎样评价文丞相？

材料三  （清）纪昀《凯歌十六首其六》

“满耳秋风入短箫（秋风中耳畔回响着箫声），黄榆叶落草萧萧（黄榆叶落草原一片萧瑟）。

回部已破无征战（回部已被平定再无战乱），只向高原试射雕（再来高原无非打猎射雕）。”

（6）纪昀的这首诗歌颂了乾隆皇帝的哪一历史功绩？说一说这件事的历史意义。

材料四  “一把心肠论浊清”

——清·胡中藻

“夺朱非正色，异种也称王。”

——清·沈德潜

“半轮明月西沉夜，应照长安尔我家。”

——清·世臣

“举杯忽见明天子，且把壶儿抛半边。”

——清·徐述夔

“蒹葭欲白露华清，梦里哀鸣听转明。”

——清·方芬

（7）材料四中的这些官员或者诗人因为写了这些诗，全部被乾隆皇帝被下狱或者处死，甚至满门抄斩。这种冤狱被称为什么？造成了怎样的恶果？

32、列举我国历史上唐朝、清朝出现的“盛世”局面。

33、阅读下列材料，并回答问题

材料一见下图

材料二 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

  ——郭沫若

（1）材料一、二中的文化使者分别是谁？他们分别去哪个国家传播唐文化？

（2）依据材料一、二，指出唐朝实行怎样的对外政策？

（3）结合材料及所学过的知识，说说这两位文化使者身上有哪些优秀品质值得我们学习？