甘孜州2025学年度第二学期期末教学质量检测初一历史

1、隋唐时期，国家选拔人才的主要途径是

A．察举制度

B．九品中正制

C．八股取土

D．科举制度

2、宋、金与宋、辽，宋、夏之间“议和”的不同点是

A．结束了双方大规模的战争状态

B．导致南北对峙局面的形成

C．宋王朝都要交纳岁币

D．客观上有利于双方和平相处

3、读中国历史年表（局部），符合“统一的多民族国家的巩固与发展”时代特征的朝代是

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4、习近平总书记强调，“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”下列关于我国古代文化的表述，正确的一项是：

A．司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表

B．我国有文字可考的历史从夏朝开始

C．老子的思想在战国时期被韩非子发扬光大

D．西晋时期，佛教通过丝绸之路传入中国

5、学习了唐朝的历史后，老师让学生找出唐玄宗在位时的盛世局面，应该是（  ）

A.“贞观之治” B.“开元盛世” C.“康乾盛世” D.“光武中兴”

6、清朝在和西方各国交往中采取的是闭关锁国政策，只允许下列哪一处作为通商口岸? （ ）

A.漳州 B.广州 C.台州 D.泉州

7、宋太祖在各州设立通判，其主要职责是

A. 征收地方赋税

B. 处理地方案件

C. 征发国家徭役

D. 负责监督知州

8、下列生产工具中，发明于唐朝的是

A．①②

B．①④

C．②③

D．①③

9、改女真族为满族，改后金国号为清的是

A.努尔哈赤

B.阿骨打

C.皇太极

D.多尔衮

10、五代十国的开国君主都是

A. 皇族的后代

B. 外戚

C. 朝政大臣

D. 掌握重兵的武将

11、据史书记载，唐末起义军在大风天，“以火箭射城外茅屋，延及官军营”，死者约三百人。上述材料反映了我国古代的什么发明

A．造纸术

B．印刷术

C．火药

D．指南针

12、小明搜集了两宋时期以下几幅图片进行历史学习，那么他应确定的学习主题是（  ）

A．宋代国家统一

B．民族政权并立

C．宋代经济发展

D．宋代民族融合

13、澶州之战后，辽与北宋议和，双方签订盟约，史称“澶渊之盟”，盟约的签订对双方产生的主要影响是（ ）

A．维持了较长时间的和平局面

B．阻碍了民族交融

C．加重了辽的经济负担

D．加速了辽的灭亡

14、以下能正确反映辽、西夏与北宋并立局面的示意图是

A. B.

C. D.

15、“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”中的“千里长河”是指

A. 黄河 B. 大运河 C. 淮河 D. 长江

16、“魏征敢于直言，言辞激烈，多次伤了唐太宗的面子， 但还是受到唐太宗的器重。”这主要说明唐太宗（　　）

A．注重减省刑罚

B．重视发展生产

C．善于虚心纳谏

D．重视整顿吏治

17、《中国通史》中记载：“提倡文人政治，严禁武人干政，其目的在痛纠唐末五代武人乱国的弊病。”该材料反映出宋朝的政治特点是（  ）

A.等级森严 B.重文轻武 C.重农抑商 D.休养生息

18、中国古代经济重心不断南移，最终完成于（  ）

A．隋朝

B．唐朝

C．五代十国

D．南宋

19、我国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》的主编者是

A.司马光 B.司马迁 C.苏轼 D.韩愈

20、明代时玉米、番薯等高产粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“或可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”。那么，玉米、番薯等高产作物的原产地是

A. 非洲

B. 西亚

C. 美洲

D. 越南

21、隋朝大运河北通_____，南达_____，全长2000多千米，是南北交通的大动脉。

22、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《________________》。

23、清朝设立的统一经营对外贸易，负责承销外商进口货物。

24、清代的_________创作取得了空前的成就，其中艺术最高、影响最深远的是曹雪芹的《________》，这部小说初名《________》。曹雪芹生前基本定稿了前80回，高鹗续写了后40回，题名《 _________》，在乾隆晚期时排版面世。

25、读图回答问题

（1）图一人物朱元璋是_____朝的开国皇帝。为加强皇权,他废除了以往长期存在的______制度和中书省;设立了由皇帝直接指挥的特务机构________ 以监视官民。

（2）图二人物戚继光的主要功绩是平定了我国东南沿海的“____________”,他统领的军队被人们誉为“________________” 

（3）图三人物李时珍是明代杰出的____________家,他经过27年的努力,编写出《___________》这部药物学巨著。

26、辽太宗时，占领_______，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。

27、________时，毕昇发明了________，该技术大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献。

北宋时，制成了________，并开始应用于航海事业。后来由阿拉伯人传入欧洲。

28、清朝前期，我国的疆域西跨葱岭，西北至________，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的________。东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿____钓鱼岛等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔，国力强大的统一多民族国家。

29、宋太祖晚期：北宋与________保持友好关系，双方互通使节

30、开放的社会风气

（1）显示出______、积极向上的精神风貌；

（2）社会风气兼容并蓄，受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛极一时。

31、配伍连线题

32、唐朝皇帝重用贤能，请列举出唐太宗、唐玄宗时期被委以重任的名人各一位。

33、阅读下列材料,回答问题。

材料一:他是唐朝僧人，也是日本佛教南山律宗的开山祖师。曾担任扬州大明寺主持，应日本留学僧请求东渡日本，前五次都没有成功，第六次才到达日本。他在日本弘传佛法，促进了文化的传播与交流。

材料二:他是研究中国传统佛教成就最大的学者之一，又是继承印度正统佛教学说的集大成者。他不顾艰难因苦，万里迢迢去天竺寻求佛法。根据他的口述，由他的弟子记录成的书成为研究中外交流史的珍贵文献。

(1)材料一中的“他”指的是谁?“他在日本除了传授佛经.还传播了哪些方面的内容?(写出两例)

(2)材料二中的“他”指的是谁?材料中的“书”指的是什么?

(3)通过以上材料,谈谈以上两位人物的共同作用是什么?