1、在□里填上合适的数,想一想,一共有几种填法。
6>□ □<8 0<□<10 9>□>3
2、是由4个( )形拼成的一个( )形.
3、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
4、
△比○少( )个,比△多( )个,○比☆多( )个,△比
少( )个。
5、看图写数。
(____) (____) (____) (____) (____) (____)
6、最轻的画“√”,最重的画“○”。
7、数一数,写一写.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
8、开火车。
5 | 1 | __ | 3 | __ |
__ | 3 | __ | 4 |
4 | __ | 2 | 1 |
3 | __ | __ |
9、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
10、比一比,在下面括号里填上“多”“少"或“同样多”。
(1) 比
(_____),
比
(_____)。
(2)和
(_____)。
(3)比
(_____),
比
(_____)
11、判断: 和
同样多。______
12、高的画”√“,矮的画”○“。
( ) ( )
13、小朋友们每人用一个杯子喝水,端哪盘杯子最合适?请你在下面的□里打“√”。
14、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
15、长的画,短的画
。
16、同样粗的两团毛线,哪团短?在它下面画“√”
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、猜一猜,6个盒子里分别是什么形状的物体?
20、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?
21、数一数,圈一圈。
一共有( )只,用
框出中间的4只
,从左数,用○把第8只
圈出来;从右数,把第9只
涂成红色。你还可以知道什么?
22、画一画,使上排和下排同样多。
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