1、1950—1952年的土地改革是我国消灭封建制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,不属于其历史意义的是
A.彻底摧毁了中国2000多年的封建土地制度
B.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
C.建立了土地的公有制
D.解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
2、“土地改革”、“抗美援朝”、“和平解放西藏”内容应形成的整体认识是( )
A.开展社会主义现代化建设所采取的行动
B.争取新民主主义革命最后胜利的斗争
C.实现祖国大陆的统一和促进民族团结
D.巩固新中国政权而采取的措施
3、“大包干、大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”这是广大农民赞扬什么的歌谣。
A. 家庭联产承包责任制
B. 股份制改革
C. 私有化改革
D. 包工包料包销
4、某会议期间,广东代表蔡延锴说:“现在……人民有了各项权利,这是中国开天辟地以来的第一次”。使“人民有了各项权利”的法律文献是
A.《中华人民共和国土地改革法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中共中央关于经济体制改革的决定》。
5、中共“八大”提出的党和人民的主要任务是( )
A.开展土地革命 B.集中力量发展社会生产力
C.进行三大改造 D.开展“文化大革命”
6、下面是建国初期我国主要农产品产量表,其主要农产品产量变化的原因是
种类 | 1950年 | 1951年 | 1952年 |
粮食 | 13213万吨 | 14369万吨 | 16392万吨 |
棉花 | 69.2万吨 | 103.1万吨 | 130.4万吨 |
A.成立了农业生产合作社 B.实行包产到户
C.开展了土地改革 D.开展了人民公社化运动
7、“自辛亥革命以后,就是民主主义成了正统。过去专制主义是正统,神圣不可侵犯,侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位……”对这段材料的正确理解是
A. 辛亥革命推翻了封建专制制度
B. 辛亥革命推翻了封建土地制度
C. 辛亥革命实现了人民当家作主
D. 辛亥革命起到了思想解放的作用
8、中国人民志愿军出国作战的纪念日是
A. 1950年10月1日
B. 1950年10月5日
C. 1951年10月1日
D. 1950年10月25日
9、下面是新中国成立初期的三幅历史图片。反映的历史主题是
A.为巩固新中国政权而斗争 B.为实现祖国统一而努力奋斗
C.开展社会主义现代化建设 D.建设有中国特色的社会主义
10、拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮,它一旦醒来,整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来,让“中国人从此站立起来”的历史事件是( )
A.辛亥革命
B.抗日战争的胜利
C.中华人民共和国成立
D.洋务运动
11、2017年10月18日中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重举行。回眸历史,党的第一次全国代表大会于____在____开幕。这次大会宣告了中国共产党的正式成立。( )
A.1919年7月23日北京
B.1921年7月1日上海
C.1921年7月23日上海
D.1920年7月21日北京
12、九年级某班同学开展研究性学习,制作学习卡片,该学习卡片的内容是:“民族区域自治;西部大开发;港澳回归;海峡两岸交流”。请问其主题应该是
A.新中国的成立与巩固
B.伟大的历史转折
C.民族团结与祖国统一
D.外交事业的发展
13、“1959年,一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了,甚至连他们的家人也不知道他们去了哪里。这个谜底直到五年之后,才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。”下面哪位历史人物为了这个“谜底”甘愿隐姓埋名?
A. 王进喜
B. 雷锋
C. 邓稼先
D. 杨利伟
14、决定五星红旗为中华人民共和国国旗的会议是
A. 中共一大
B. 第一届全国人大
C. 中共七大
D. 第一届中国人民政治协商会议
15、某次会议提出,要把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化中国,同时作了关于发展国民经济的第二个五年计划建设的报告,确定了第二个五年计划的基本任务,强调继续进行以重工业为中心的工业建设,建立社会主义工业化的巩固基础。此次会议
A.初步奠定了社会主义民主和法治的基础
B.使中国开始全面的大规模的社会主义建设
C.开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程
D.阐述了社会主义初级阶段的理论
16、到2021年,我国高铁营业里程达4万千米,位居世界( )
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
17、历史老师布置课外作业,要求同学们了解改革开放前后自己家庭和亲戚家衣、食、住、行、用等方面的变化。要获得第一手资料,主要运用( )
A.召开学术交流会 B.图书馆查阅文献资料
C.调查访问法 D.阅读网络资料
18、和平共处五项原则是我国处理对外关系的重要原则。下列对该原则的叙述错误的是
A.1953年周恩来接见印度代表团时首次提出
B.该原则在国际上产生了深远影响
C.成为当今世界处理国与国关系的基本准则
D.曾成功指导解决了朝鲜半岛问题
19、1956年,我国基本上完成对农业的社会主义改造,土地( )
A. 从农民所有制转变为集体所有制 B. 从国有转变为农民所有
C. 从集体所有制转变为国家所有 D. 从集体所有转变为农民私有
20、下图中的标语“21世纪始于中国的1978年”反映的历史事件是( )
A. 一五计划,改变中国工业落后的面貌
B. 两弹一星,打破核大国的核垄断
C. 南方谈话,进一步解放了人们的思想
D. 十一届三中全会,新中国成立以来的伟大转折
21、根据下列提示,写出相关内容。
(1)抗美援朝期间中国人民志愿军的司令员是:
(2)标志我国开始改变工业落后的面貌的事件是:
(3)我国第一部社会主义类型的宪法是:
(4)在“文化大革命”中,党的历史上最大冤案的受害者是:
(5)在上甘岭战役中,用胸膛堵住敌人枪口的是:
22、对农业的社会主义改造:
(1)形式:国家对农业进行_______改造,主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加_____,走集体化和共同富裕的社会主义道路。
(2)步骤:农业合作化开始时实行______的原则,通过典型示范逐步推广。它经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段。
(3)结果:______年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
23、在社会主义经济建设的火热年代,全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。大庆石油工人“铁人”_______、党的好干部_______、解放军好战士_______就是其中的典型代表。
24、习近平指出,为了实现中国梦,中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标,即到________成立100年时,实现全面建成小康社会;到________成立100年时,实现中华民族伟大复兴。
25、他用自己的胸膛堵住枪口,为战役的胜利铺平了道路,他是______;文化大革命中最大的冤案是______案。
26、⑴新中国初期起到临时宪法的文献是《_________》。
⑵使公民、法人的合法民事权益受到法律保护的法律是《_________》。
⑶新时期我国的第四部宪法颁布的时间是_________。
27、_____年第一届全国人民代表大会在北京召开。
28、典型——万隆会议:
(1)召开:________年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚________召开的亚非会议。
(2)地位:这是________没有殖民主义国家参加的亚非会议。
(3)结果:针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,________提出“________”的方针,促进了会议的圆满成功。
(4)意义:加强了同亚非各国的团结与________。
29、下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是( )
A. 西安事变和平解决──十年内战局面基本结束
B. 九一八事变──中国抗日战争开始
C. 土地改革完成──中国进入社会主义初级阶段
D. 十一届三中全会召开──改革开放
30、根据下列提示,写出上对应的内容
(1)我国第一部社会主义类型的宪法——
(2)中国社会主义改造的创举——
(3)推进党的建设新的伟大工程的必然要求——
(4)新形势下中国共产党治国理政的总方略——
31、阅读下列材料,回答问题。
中国人民志愿军司令员彭德怀在抗美援朝战争结束后豪迈地说:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
(1)结合材料说明中国人民志愿军到朝鲜的目的是什么?
(2)请你举出在这次战争中涌现的两位可歌可泣的英雄人物。
(3)我们中学生要学习他们什么精神?
(4)结合中国近代历史和对彭德怀这句话的理解,分析抗美援朝战争胜利的伟大意义。
32、中国梦是指
33、根据提示信息列出相关内容:
A.建国初期起临时宪法作用的文献:
B.中华人民共和国最高国家权力机关:
C.明确提出社会主义初级阶段基本路线的会议:
D.标志海峡两岸关系发展迈出了历史性的重要一步:
E.获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的历史人物:
34、民族团结与祖国统一是中华民族的共同愿望。阅读下列材料,探究问题。
材料一 1982年1月10日,邓小平接见来华访问的美国华人协会李耀基。会谈中,邓小平第一次正式提出了“一个国家,两种制度”的概念。
材料二
材料三
回答问题:
(1)根据材料一、二思考,在建设中国特色社会主义的实践中,我国在维护祖国统一方面的特色措施是什么?取得了什么成就?
(2)结合材料三和所学知识,我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?解决台湾问题的前提又是什么?目前海峡两岸同胞的共同愿望是什么?
(3)根据以上材料并结合所学知识思考,当前实现祖国统一的有利条件有哪些?(至少写出两点。)
(4)当前,阻挠台湾问题解决的主要因素有哪些?为了实现祖国的和平统一,我们当代中学生应当怎么做?
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