2023-2024年学年天津市高考考前模拟语文试题带答案

1、下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．作者以简洁精练的语言写自己的孤苦，为“祖母无臣，无以终余年”做铺垫。这是陈说不仕的事实根据，作者写得凄切尽情，以使晋武帝对他由恼怒斥责化为同情怜悯。

B．第2段写朝廷对自己优礼有加，而自己却由于祖母供养无主不能奉诏的两难处境，为下文设置悬念。此中既有对朝廷的报恩之情，又有对祖母的亲情。身处两难境地，却两情毕现。

C．针对孝顺祖母和回报国恩之间的两难选择，作者终于找到了理论上的依据，那就是儒家的“以孝治天下"，祖母病重一节，写得委婉动人，字字皆出于至孝之心，感人至深。

D．本文层层推进，措辞委婉，自始至终围绕一个“孝”字行文。作者在终养祖母有碍报效国家的情况下，坚决放弃飞黄腾达的机会，选择了徇私情、尽孝心，感人至深。

2、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A.一个人成功是需要机遇的，白居易出生时，李白和杜甫都已去世。时代需要大诗人，白居易正好适逢其时。

B.闲适诗和讽喻诗是白居易特别看重的两类诗作，二者都具有尚实、尚俗、务尽，但在内容和悄调上很不相同。

C.白居易之所以能在诗歌创作上登上峰巅，青史留名，是因为离不开他的一身正气和完美人格。

D.纪录片《白居易在龙门》以白居易晚年在洛阳的生活状态、情感变化等为主线，以旁白介绍加配乐的形式展现了他坎坷多难、跌宕起伏的一生。

3、下面语段中，填入“(　　)”处标点使用正确的一项是( )

他的一生，不断地与奇迹相遇。这双眼见证过越王勾践剑出鞘时的锋芒，两千年一遇绝无仅有(　　)这只手温柔地拂去了云梦秦简的尘埃，澄清了历史，将真相揭开！

A．句号

B．分号

C．叹号

D．逗号

4、下列诗句所写内容与我国传统节日对应恰当的一项是（ ）

（1）尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

（2）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（3）无复屠苏梦，挑灯夜未央。

（4）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

A. （1）中秋  （2）重阳  （3）除夕  （4）元日

B. （1）重阳  （2）中秋  （3）除夕  （4）元日

C. （1）重阳  （2）中秋  （3）元日  （4）除夕

D. （1）中秋  （2）重阳  （3）元日  （4）除夕

5、依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一组是(　　)

现代教育的一个特点是对标准化考试的非理性推崇。标准化考试　　　　①　　　　流行,是因其诱人的便捷性、客观性契合了现代教育追求效率、突出客观性的要求。标准化考试　　　　②　　　　能够在教育活动中呼风唤雨,成了支配一切教育活动的核心力量。考试作为教育评价的一个测量环节,　　　　③　　　　自有其存在的价值,　　　　④　　　　至多只能算是整体教育的一个“小尾巴”。　　　　　　⑤　　　　如今这条“小尾巴”成了主角,　　　　⑥　　　　　整个教育都得听它的。 

A. A   B. B   C. C   D. D

6、阅读下面的文字， 完成下列小题。

骑一头蟋蟀夜行

宋长征

①蟋蟀是卑微的歌者，城市是傲骄者的天堂，你很难在钢筋水泥的丛林听见蟋蟀的歌唱。只有在乡村，蟋蟀才肯抽出纤细的弓弦。背景是空旷的田野，清澈的月光是上帝设置的灯光，树叶是幕后的天使合唱团，拉开夜之帷幕，熟悉的乡村小夜曲开始奏响。

②我太熟悉这样轻柔的旋律，谷物的香甜在村庄弥漫，婴孩在睡梦中露出天真的笑容，一只狗尚未因为白昼的追逐而疲倦，深深陷入这美妙的旋律。也许，这样的夜色只有一次，即便只有一次也因为秋虫的歌唱而缱绻。也许，这样的场景已经持续了千年，只是我们在今日的月光下才静下心来，听蟋蟀弹奏月光的琴弦。

③促织鸣，懒妇惊，说的是一种乡村状态。如果到了蟋蟀歌唱的时节，一个村庄里的妇人还未给丈夫和孩子预备御寒的衣物，那么她会心生慌乱，赶紧趁着明亮的月光，纺纱织布，缝补衣物。这是民谚的一种温暖，以虫为名，提醒季节的变迁。周作人在《知堂随笔》中说：“因了秋虫的鸣声引起来的感想，第一就是秋天来了，仿佛是一种警告。”

④我也有这样的感觉。每逢入秋，就觉得时间一下子短了起来，白日里尚未做多少事情，夕阳就挂在了树梢。接下来是冷风吹，接下来是秋雨绵绵，接下来是雪花飘，好像一年的时光就这么恍惚一下过完，让人不免悲叹。

⑤不知何时起人们发明了斗蟋蟀。宋理宗时，丞相贾似道十分喜爱斗蟋蟀，将其位于杭州西湖葛岭的住所命名为“斗闲堂”，并撰写了《促织经》。不得不说这是一次旷古未闻的发明，一个丞相不研究如何治理国家，处理内忧外患，却以虫之名进行了另外一个行业的探索，到最后只留下“朝中无宰相，湖上有平章”的笑料。

⑥《聊斋志异》中的《促织》，说的是人世寒凉。为满足宫中斗蟋蟀之乐而“岁征民间”的任务摊派到了一个叫成名的人身上，成名不过是一个被官吏陷害的里正，面对征促织的任务，既不敢敛户口，又无力抵偿，形势所逼，只能自行捕捉。无所得，只有“转侧床头，惟思自尽”。故事以儿子化身为促织，成名入宫献促织得厚赏而结束，得到了喜剧形式的大圆满。而我却很久不能从曲折离奇的情节中走出来。

⑦最近有消息说：“每年7月中旬至8月底，来自全国各地的蟋蟀爱好者汇集在泰安泗店镇收购蟋蟀，木工、泥瓦工甚至周边的上班族，都会专门抽出时间到田间地头抓蟋蟀，外出务工的泗店人也会以各种理由丢下工作回乡抓蟋蟀。村民介绍说常年抓蟋蟀的抓上一个月至少收入在一万五以上。”这是一则如假包换的信息。当蟋蟀成了一种产业，疏忽的却是其巨大的乡村背景。于是，我在百度输入“斗蟋蟀赌博”，类似“上海破获斗蟋蟀赌博，单场输赢高达5万元”“男子因斗蟋蟀赌博被赌友捅死”的条文达两万多条。

⑧我小时候就喜欢蟋蟀的歌唱。坐在门前的石墩上，听缥缈的夜色中传来轻柔的鸣唱，小心翼翼走到叫声所在的地方，忽而又听见它的声音在别处响起。再次走近，它却又在另一个地方逍遥起来。由此，我断定蟋蟀是用灵魂在歌唱，小小的身体能发出一种飘忽的声音，游走在乡村的夜色里。

⑨我到底是没有亲眼见过斗蟋蟀，我也不愿看见同类厮杀的场景。我所看见的蟋蟀，抛却被作为玩物的身份，应该是天籁中的音符之一，流淌的月光下，从《诗经·蟋蟀》中弹跳而出，落在安静的书桌上。“蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居。好乐无荒，良士瞿瞿。”在苦行与享乐之间应该还有一条道路，就是要有作为人的起码忧患意识。

⑩那么，我情愿骑一头蟋蟀夜行，走过多情的人间。

(选自《山东文学》2016年第4期，有删改)

【1】(分析环境特点和作用)小说开头一段的画线语句有什么特点？在文中有什么作用？

【2】(分析环境描写的手法)概括第⑧段运用的手法，请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《醉翁亭记》中作者直接点明醉翁亭所在具体位置的两句“___________ ，____________”。

（2）疫情暴发初期，面对危险的形势，无数医务人员勇当“逆行者”，究其原因，正是对应《孟子•鱼我所欲也》中的“___________ ，____________”，因此有的灾祸并不躲避。

（3）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的句子是“_________，________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《观刈麦》中，描写了一位抱着小孩的贫苦妇人，对她的动作描写的两句是“_________,_________”。

(2)苏子豪迈豁达，历经沉浮，都能自我排解，但他扣弦而歌的两句歌词，却能隐约透露他对皇帝看重他的期盼，这两句歌词是“_________,_________”。

(3)杜牧在经过赤壁古战场时，用“_________,_________”。两句描写了自己曾捡到的三国时期的兵器。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子在《逍遥游》中，引述《谐》之言，为读者展示了大鹏鸟凭借六月大风，以“_________，________”的雄姿由北冥徙于南冥的壮观图景。

(2)丽仔道元在《三峡》中写山，先正面描写山之相连和高耸，再用“_________，________”侧面烘托，表现出三峡的雄险气势。

(3)文天祥《过零丁洋》中，融追忆过往和感慨当下于一体，巧妙借助地名，点出形势险恶和境况危苦的两句是: “_________，________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陆游《临安春雨初霁》中“____________________，____________________”两句用清新隽永的语言，细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。

（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句是“____________________，____________________”。

（3）古诗词中有这样一种意境：天地辽阔，无边无际的江面上，唯有一只小舟。这小舟正是诗人人格的写照，如“____________________，____________________”。

11、补写出下列句子空缺部分。

（1）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“________________，________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。

（2）庄子《逍遥游》中以“朝茵”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，________________”。

（3）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：“________________，________________”。

12、阅读下面的文字，回答问题。

帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？

沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。

麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋今兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。

捐余袂兮江中，遗余襟兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

【1】下列诗句中，对加点词语的解释有误的一项是（   ）

A. 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予   愁予：使我发愁

B. 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张   期：约会

C. 荒忽兮远望，观流水兮潺湲   荒忽：迷迷糊糊的样子

D. 时不可兮骤得，聊逍遥兮容与   容与：宽容

【2】下列对本诗内容的理解，不正确的一项是（   ）

A. 本诗是湘水男神向女神表达思慕向往之情的诗歌，描述了他们彼此相爱却思而不见的情形。

B. 第一节主要写湘水男神焦急地等待着女神的到来。

C. 第三节写湘水男神幻想与女神相会的情景。

D. 第四节写精诚所至，金石为开，湘水男神终于与女神相聚。

13、（题文）阅读下面的文言文，完成后面各题。

赵豫，字定素，安肃人。燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。永乐五年授泌阳主簿，未上，擢兵部主事，进员外郎。内艰起复。洪熙时进郎中。

宣德五年五月，简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。一意拊循，与民休息。择良家子谨厚者为吏，训以礼法。均徭节费，减吏员十之五。巡抚周忱有所建置，必与豫议。及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓，稍辨，则酷刑榜掠，人情大扰，诉枉者至一千一百余人。盐司勾灶丁亦累及他户大为民害豫皆上章极论之咸获苏息。有诏灭苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。

正统中，九载考绩。民五千余人列状乞留，巡按御史以闻，命增二秩还任。及十年春，大计群吏，始举卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。在职十五年，清静如一日。去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。

方豫始至，患民俗多讼。讼者至，辄好言谕之曰：“明日来。”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。

是时，列郡长吏以惠政著闻者：

湖州知府祥符赵登，秩满当迁。民诣阙乞留，增秩再任，自宣德至正统，先后在官十七年。登同里岳璿继之，亦有善政，民称为赵、岳。淮安知府南昌彭远被诬当罢，民拥中官舟，乞为奏请，宣帝命复留之。正统六年超擢广东布政司。荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千余人乞留，英宗命夺情视事。巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石赈饥，被劾请罪，景帝原之。徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令进秩视事。先后在官十八年，迁至河南布政使。惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。而宁国人惜之，立祠祀焉。

(节选自《明史·列传第一百六十九》)

【1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A. 盐司勾灶丁亦累/及他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息

B. 盐司勾灶丁亦累及/他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息

C. 盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之咸/获苏息

D. 盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息

【2】（小题2）下列对文中有关内容的解说，不正确的一项是( )

A. “内艰”，古代指遭逢父母丧事。赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。按照当时的规定，父母死后子女居家守丧，赵豫服丧期满后复出做官。

B. “夺情”指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。荆州知府刘永遭父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。

C. “乞留”指百姓请求挽留官员。明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。

D. “大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。在正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。

【3】（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A. 赵豫择吏的标准看重出身的家庭和道德品质。他担任松江知府期间，从“良家”中挑选谨慎厚道的加以任用，并且用礼法教育他们。

B. 赵豫关心百姓疾苦，维护百姓利益。他均徭节费，裁减吏员，减轻田租，上奏皇帝极力抨击危害百姓的行为，百姓因此受益。

C. 赵豫为政和乐平易，移风易俗。松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，他以好言开导，告诉他“明日来”，留下了移风易俗的佳话。

D. 赵豫深受百姓爱戴，在官吏中影响很大。他任期届满百姓“乞留”，在他的影响下各郡出现了许多深受百姓爱戴的知府。

【4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。

(2)去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。

14、阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠，然而他并不感到满足，因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除，那么他肯定会成为世界上最珍贵的宝物。于是，他就下狠心削去了珍珠的表层，可是斑点还在；他又削去了一层又一层，直到最后，那个斑点没有了，而珍珠也不复存在了。

请根据材料所表达的思想内容，结合自己的生活体验，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事。

（注意）①要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。角度自选，立意自定，题目自拟。②不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。