漳州2025学年度第二学期期末教学质量检测初三历史

1、魏文侯变法按照“有劳面绿有功”的原则选拔官吏；“尽地力”充分开发利用土地资源，“废沟洫”铲除井田界以便修水利；制定《法经》六篇，包括《盗法》《贼法》《囚因法》《捕法》《杂法》《具法》。据此可知，该变法

A. 维护了奴隶主贵族的统治

B. 有效提高了农民的生产积极性

C. 建立了成熟的官吏选拔制度

D. 制定了中国古代最完备的法律

2、标志着国共两党第二次合作初步形成，预示团结抗日新局面到来的事件是（  ）

A. 四一二政变   B. 西安事变   C. 九一八事变   D. 七七事变

3、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”这是为维新变法而流血，为唤醒民众而献身的湖南英雄：（       ）

A．谭嗣同

B．宋教仁

C．杨深秀

D．康有为

4、下图是明代《南都繁会景物图卷》（局部），它描绘了万历时期南京街市三月庆春游艺活动场面。戏台搭在街道正中，街道周围的店铺酒楼也挤满了看客。整个街道成立了演出场所。下列认识不正确的是（ ）

A. 反映了南京的地方风俗习惯   B. 徽剧、京剧在街道同时上演

C. 呈现了南京的商业繁荣景象   D. 戏剧表演与欣赏充实了生活

5、1940年8月,苏联《红星报》发表评论指出:中国国民革命军第八路军正在山西积极勇猛地作战,河北、山东及北平附近之游击战争,亦有极大之展开。美国合众社驻北平的记者发出电讯:“自华军部队在河北大规模进击之后,北平附近之华军,亦实行响应，甚为活跃。现北平日军极为震动,平津铁路,昨日不通。”上述新闻媒体报道的是

A. 血战卢沟桥   B. 百团大战   C. 台儿庄战役   D. 平型关大捷

6、把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”的思想家是（  ）

A. 洛克   B. 伏尔泰   C. 孟德斯鸠   D. 卢梭

7、新中国初期（1949~1956年），百废待兴，国家贫困、技术落后，全国仅有两个化肥厂，几乎没有任何农业机械设备，缺乏驱动水泵的电力或小型发动机，这些现状意味着只有期望农业和农民来实现工业现代化了。这说明

A．“一五”计划并没有提高农业生产力

B．“以钢为纲”不合时宜

C．农业支持工业有其必然性

D．农业经济体制改革迫在眉睫

8、他是20世纪伟大的科学家之一，他一生中最重要的贡献是提出了相对论。他是：

A. 爱因斯坦

B. 梵高

C. 达尔文

D. 伏尔泰

9、1919年法国总统在凡尔赛宫的巴黎和会开幕式上说:“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅,由于他生于不义,自当死于耻羞。”于是,巴黎上演了一场重新瓜分世界的丑剧,从中“导演”出一份掠夺性的条约,它是(  )

A.《四国条约》 B.《五国条约》

C.《九国条约》 D.《凡尔赛和约》

10、在不同的历史时期，我党在农村实施的土地政策也不尽相同。 下列土地政策中，对地主的态度 明显不同于其他三项的是（ ）

A.土地革命时期 B.全民族抗战时期 C.解放战争时期 D.新中国成立初期

11、通过下列1937-1940年间相关柱状图提供的信息，能得出的正确判断是

A.敌后战场抗战力量壮大 B.正面战场地位遭到削弱

C.全民抗战取得重大成果 D.反法西斯联盟力量强大

12、“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发，以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”《大国崛起》解说词中的“伟大实践”是指

A.结束了沙皇专制统治 B.建立了第一个社会主义国家

C.废除农奴制度 D.实现了社会主义工业化

13、论及雅典城邦制度，有学者认为，雅典“无法扩张自己....如果它扩张，其公民就无法集合参加公民大会，但如果不扩张，当强大的君主政体联合起来。它就会成为受害者。“这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列各项中能够反映这一认识的是（ )

A.城邦制度仅适用于小国寡民 B.抽签选举和轮流坐庄

C.公民权是所有雅典人亨有的 D.“五百人会议”享有很大的权力

14、科举取士制度在中国前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。科举取士制度最早创建于

A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．隋朝

15、“拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。”法国资产阶级史学家乔治•勒费弗尔的这句话，旨在强调

A．法国大革命的必然性

B．欧洲旧制度的腐朽性

C．拿破仑战争的革命性

D．欧洲新秩序的进步性

16、下面双方辩论的是哪国经济体制的影响正方：它使该国在较短时间内跻身于工业国家行列。反方：它造成该国经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前。

A. 列宁领导下的苏俄

B. 斯大林执政时的苏联

C. 罗斯福执政时的美国

D. 卡达尔领导下的匈牙利

17、有学者说“我们正处在有史以来最大的转折关头„„第一次全民一心一意地在瓦砾和血泊中奋争，以创造一个赫然在望的时代。”这位学者述说的历史事件应为（　）

A．西安事变和平解决

B．全民族的抗日战争

C．刘邓挺进大别山

D．中国人民志愿军入朝参战

18、英国首相劳合·乔治曾宣称“搜遍德国人的口袋也要把钱找出来”，但是私下里他承认：“我们所起草的文件将为20年后的战争埋下伏笔。”他所说的“文件”指的是

A. 《九国公约》 B. 《凡尔赛和约》 C. 《慕尼黑协定》 D. 《北大西洋公约》

19、下列关于新中国成立后土地改革的叙述，不正确的是（ ）

A．使大量无地、少地的农民获得了土地

B．解放了农村生产力，促进了农业生产的发展

C．废除了资本主义剥削制度，消灭了资产阶级

D．废除了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级

20、中国无产阶级登上政治舞台是在（  ）

A. 辛亥革命中   B. 新文化运动中   C. 五四运动中   D. .五卅运动

21、1945年成立的________，是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织；1995年正式成立的________，是为适应世界经济全球化趋势日益加强而建立的。

22、治世可鉴，复兴必成。

（1）汉文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，史称   。

（2）刘秀在位末年，社会安定，经济恢复并得以发展，史称   。

（3）   是我国历史上唯一的女皇帝，其统治史称有“贞观遗风”。

23、万隆会议：1955年4月，在印度尼西亚的万隆，亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行第一次________，也就是万隆会议。会议所体现的亚非国家和地区________、________，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫________的精神，被称为“________”。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取________的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的________登上了国际舞台。中国提出的________原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。

24、南北矛盾的加剧：

领土扩张：美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩张。到19世纪中期，美国已经成为东临___________、西濒________________的大国。

25、内容：

（1）政治上：改组行政机构，建立了( )的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔；

（2）军事上：创建了一支纪律严明的新式( )；

（3）经济上：鼓励兴办( )，准许工场主购买整个村庄的农奴；

（4）思想文化上：派遣留学生，创办( )，开办学校，创办( )，推行文化教育。

（5）社会习俗上：提倡人们( ) 的礼节服饰与生活方式。

26、中国共产党打响武装反抗国民党反动统治的第一枪是指__________。

27、宋代经济作物：南方各地普遍种植______。北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东和福建；到南宋后期，______种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。

28、牛顿的三大成就天文学——________、________、________

29、_______是我国古代历史上伟大的航海家，先后七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

30、巴黎人民攻占______法国大革命开始；第一次世界大战的导火线是____。

31、请写出20世纪中国的三大历史性巨变。

32、二战前，德国和日本走上法西斯道路的共同原因是什么?结合史实分析各自的特殊原因，并指出其发动侵略战争的必然性。

33、古代亚非地区是人类文明的重要发源地，请结合所学知识，回答问题

（古希腊文明）

（1）谁主政时期，雅典的奴制民主政治发展到高峰?

（2）了解早期希腊社会的主要文献就是什么?

（古罗马文明）

（3）公元前450年左右，罗马颁布的成文法是什么?

（4）凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新的历法被称为么？

（古中国文朋）

（5）东汉时改进造纸工艺的人是谁?被称为“医圣”的名医是谁？

（6）被称为“诗圣”的唐朝诗人是谁?

（7）谈谈你对文明的认识。

34、阅读材料，回答问题。

材料一  世界博览会（WORLDEXPO，简称世博会）是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”的美誉。

材料二 

（1）材料一中英国能举办第一届世博会与那件事情相关？此次事件的主要动力是什么？之后人类社会的时代特征是什么？

（2）举一例在这一时期在交通领域的重大发明和发明者。

（3）材料二描述的是哪一历史事件？此事件开始的标志是什么？在这一时期出现的发明大王是谁？把人类社会带入了什么时代？

（4）两则材料所描述的事件给予了我们什么启示？