临沧2025学年度第一学期期末教学质量检测初一历史

1、《毛泽东选集》写道：“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”此处“巨大的成就”是指

A. 创办黄埔军校 B. 实现全国完全统一

C. 北伐胜利进军 D. 成立南京国民政府

2、三国同盟的组成国有（   ）

A. 德国 B. 意大利 C. 奥匈帝国 D. 日本

3、第一个五年计划期间取得的工业成就有（ ）

①鞍山钢铁公司的轧钢厂

②长春第一汽车制造厂

③南京长江大桥建成

④沈阳第一机床厂

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③

4、15-16世纪，文艺复兴时期英国一位文学巨匠，作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。同时期的中国也有一位著名的戏剧家通过作品批判封建礼教。这两位分别是

A. 莎士比亚关汉卿

B. 索福克勒斯关汉卿

C. 莎士比亚汤显祖

D. 索福克勒斯汤显祖

5、钱乘旦在一篇文章中给出这样一组数据：1803年，英国最富裕的1.4%的家庭取得国民总收入的15.7%，到1867年，0.07%的家庭就取得16.2%的国民总收入。……1803年收入最多的10%的人占有国家财富的2/5，1867年则超过50%。钱乘旦先生利用这组数据想要论证的观点可能是

A．工业革命促进了生产力的发展

B．工业革命引发了社会关系的变革

C．工业革命加剧了贫富分化

D．民主政治的完善加速了财富的高度集中

6、圆明园是清代最著名的皇家园林，它毁于第二次鸦片战争。关于这场战争的叙述正确的是(　　)

A. 该战争爆发于1840年

B. 战争期间是我国近代丧失领土最多的时期

C. 我国开始开放上海

D. 清政府划定北京东交民巷为使馆界，原住中国居民迁出

7、1933年，德国先后退出世界裁军会议和国际联盟，1935年重新实行普遍义务兵役制，1936年，德军进入莱茵非军事区。德国这一系列举动（   ）

A．得到了轴心国集团的支持

B．是对一战后国际秩序的挑战和否定

C．加速了世界格局多极化趋势的发展

D．使第二次世界大战的规模达到顶峰

8、200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式，下列于这场“革命”的发明是（  ）

A．飞机

B．内燃机

C．火车

D．汽车

9、下图所示内容说明新航路的开辟（    ） 

A. 发现了美洲新大陆 B. 促进了西班牙的强大

C. 印证了东方是财富中心 D. 促进了洲际贸易的发展

10、历史人物影响历史的发展。建国以来，许多人物为国家作出了突出贡献，下列人物与所作贡献或事迹对应正确的是

A．邱少云——用胸腔堵枪口的战斗英雄

B．焦裕禄——艰苦创业的石油工人

C．雷锋——解放军好战士

D．袁隆平——开创了治疗疟疾的新方法

11、英国对在欧盟事务中边缘化的地位非常不满，刚刚赢得连任的英国首相卡梅伦（下图）表示，将尽快进行脱离欧盟的公投。当年欧盟成立的意义是（   ）

A.欧洲向经济政治一体化方向迈进

B.欧洲取得世界的主导地位

C.欧洲开始向经济一体化方向迈进

D.欧洲国家之间的矛盾消除

12、下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是

①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成

②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域

③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系

④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13、“他是一位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”材料中的“他”所作出的贡献是（ ）

A．发明“两弹一星”

B．培育籼型杂交水稻

C．发明“克隆”技术

D．发明载人航天技术

14、彼得大帝改革与亚历山大二世废除农奴制的改革相比较：废除农奴制的改革最大的特点是（　）

A. 使沙皇俄国摆脱了落后 B. 沙皇亚历山大二世的大力支持

C. 改变了社会制度 D. 改革不彻底，俄国保留了大量封建残余

15、促进全国抗日救亡运动新高潮到来的运动是( )

A.洋务运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.一二.九运动

16、我们学历史经常听到“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，这里面包含着深刻的政治经济内涵。二战后“西方”这一概念的内涵是

A. 西欧主要的资本主义国家

B. 大西洋两岸的欧美国家

C. 美国为首的主要资本主义国家

D. 位置在中国西面的所有国家

17、第二次世界大战的欧洲和亚洲策源地分别形成于

A. 英国和日本

B. 德国和日本

C. 德国和意大利

D. 日本和意大利

18、当今世界的发展主题是（ ）

A. 和平   B. 合作   C. 发展   D. 反对霸权主义

19、1923年秋，苏联经济陷入了低谷，工业品积压、农产品收购困难。有些人认为这是由于“经济中的无计划性”，应该加强经济计划以同资产阶级的破坏做斗争。这一主张

A. 反映了阶级斗争的严峻形势

B. 折射出社会主义建设的曲折性

C. 促进了社会主义政权的巩固

D. 有利于苏联经济的恢复与发展

20、下列文献最能体现资产阶级要求摧毁封建君主专制和等级制度的是

A．《独立宣言》   B．《人权宣言》

C．《权利法案》   D．《1787年宪法》

21、______年，欧盟成立。______年，我国正式加入世界贸易组织。

22、第一次世界大战后的世界格局是______，第二次世界大战的转折点是______。

23、英国科学家_______是近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、_______和_______是他的三大成就。1687 年，牛顿出版了《_______》，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。     

24、内战爆发：

林肯贡献：为维护___________________和解放________________作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰，成为美国历史上的著名总统。

25、在安徽省凤阳县小岗村档案室里有这样一份档案，请你仔细阅读，然后分析下表中农民收入增加的主要原因（ ）

A．新中国成立 B．家庭联产承包责任制的推行

C．对外开放政策的实施 D．土地改革完成

26、苏联解体的标志是《______》的签署；现代主义荒诞派的典型是法国贝克特的______。

27、时间、改革者：( )年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。

28、唐太宗统治时期政治昌明，国力强盛，历史上称为________

29、历史文献是研究历史的直接材料，请写出下列与之相关的历史文献。

（1）近代中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约   。

（2）成为近代欧洲各国资产阶级立法典范的文献   。

（3）华盛顿会议签署的损害中国权益的条约   。

（4）世界反法西斯同盟正式形成的标志性文献 。

（5）绥靖政策达到顶峰的标志 。

30、根据下列提示信息列举相对应的运动名称，

（1）创立“拜上帝会”，反清农民运动——

（2）提出“扶清灭洋”，抗击八国联军的反帝爱国运动——

（3）提出“外争主权，内除国贼”口号的爱国运动——

31、人民军队是党领导下的威武之师。革命年代，它致力于争取人民解放，国家独立。和平时期，他积极投身社会主义现代化建设事业。结合所学知识回答：

（1）毛泽东担任党代表的部队是哪支部队？该部队是怎样诞生的？

（2）人民军队在革命年代曾有几次会师，这促进了革命形势的发展。1934年10月，发生在南腰界的会师是什么？1935年10月，发生在吴起镇的会师又是什么？

（3）1937年9月，经改编后的八路军取得的全民族抗战以来第一个胜仗是什么？人民军队在抗战期间创造了多种打击日军，使其攻防无措，疲于奔命的战法，请列举一例。

32、对外政策是影响国家发展的重要因素之一。结合所学知识，回答问题。

（1）宋元时期中外交往频繁，海外贸易发达。请写出宋朝管理海外贸易的机构名称请列出一个这一时期闻名世界的大商港或大都市的名称。

（2）明朝时，沿着海上丝绸之路行进的航海壮举是什么？此次远航最远到达什么地方？

（3）乾隆帝在致英国国王乔治三世的信函中谈到，“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。这反映出当时清政府实行的对外政策是什么？该政策对中国的社会发展产生了怎样的消极影响？

（4）如下图所示通商口岸是在哪次战争后被迫开放的？这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化？

（5）1995年世界贸易组织成立，这反映出世界经济发展的趋势是什么？2001年中国加入该组织，体现了我国实行怎样的对外政策？

33、14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动，这两次思想解放运动分别是什么？它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用？在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一  不同历史时期科学技术成果的商品化周期比较表：

材料二  美国资深记者莎拉·邦乔妮发表了《没有“中国制造”的一年：一个家庭在全球化经济中的真实经历》，她的结论是：经过一年没有“中国制造”的日子后，我可以告诉你：没有中国商品你也可以照样（在美国）生活下去，但是你的生活会越来越麻烦，而且家庭开支也会大大增加。以后十年我可能都没有勇气再尝试这种日子。

（1）材料一反映了第三次科技革命哪一突出特点？

（2）材料二反映了当今经济发展的什么趋势？

（3）某班同学开展“科技改变生活”的课堂讲座，请举一例作为发言材料。

（4）科技革命对人类社会的深远影响说明了一个怎样的道理？