阜新2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

2、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

3、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

6、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

7、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

8、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

10、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

11、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

13、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

14、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

15、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

16、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

17、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

18、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

19、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

20、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

21、在集体中，每个人来自不同的家庭，有________和________

22、基础知识填空

①_______________________________是人们对男性或女性角色特征的固有印象。

②__________________作为中华传统文化中道德修养的一种方式，种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。

③在社会生活中______________________________是人最基本的精神需求。

④_________________________________是集体的精神动力之源。

⑤____________________是国家治理现代化的重要标志________________是实行它的前提。

⑥十三届全国人大二次会议通过了《中华人民共和国外商投资法》体现了法律的___________________特点。

23、在我国，未成年人是指未满_________周岁的公民。

24、网上交往具有虚拟、________、自主的特点。

25、基础知识填空

（1）______________是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。

（2）在社会生活中，___________是人最基本的精神需求。

（3）我国法律区别于道徳等行为规范的最主要特征是____________

（4）法律是___________意志的体现。

26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。

27、宪法和法律赋予我们特殊保护的权利，有同学认为我们未成年人可以高枕无忧了。（_______）

28、   谢峰同学成绩较好，特别喜欢名牌产品。一天，他在商场看中一辆价格1000多元的山地车，回到家里，向下岗的父母要钱，被拒绝。东东很难过，心又不甘，他可能有以下几种做法：

A．向亲戚、同学骗钱购买；

B．辍学打工挣钱购买；

C．下决心认真学习，长大后一定多多挣钱买名牌产品。

请对谢峰的三种做法进行评析。

29、辨析题

有同学说“任何时候都要以公共利益为重，所以不能追求一点个人利益”。请结合所学知识加以辨析。

30、判断说理题。请你判断下列做法或说法是否正确，并说明理由

（1）随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考一味追求独特。

判断： ______ 理由： ______

（2）七年级女生夏夏因迷恋隔壁班某男生，瞒过家长，相约周末公园见面。

判断： ______ 理由： ______

31、法律的特征？

32、（品出韵味）

2019年3月5日，某中学初一初二部分学生在学生处和团委会的组织下，来到敬老院，给老人们打扫卫生，整理物品，还给老人们表演了自编自演的节目。此次活动不仅让老人们感受到了温暖，也让学生感受到了快乐，更给孩子们上了一堂尊老敬老的传统美德教育课。

根据材料，结合所学知识回答下列问题：

（1）学生们通过何种方式获得了美好的情感？

（2）这些美好情感对青少年的成长有何意义？

（3）活动结束后，班长想请参加活动的同学把他们的情感体验进行分享，请你说出三种可行的传递美好情感的方式

33、   豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。

（1）青春期最大的特点是什么？对我们的成长起到了怎样的作用？

（2）青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？

（3）怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？

34、2019年3月5日，十三届全国人大二次会议开幕，李克强总理作《政府工作报告》。他指出，2018年，我国国内生产总值总量突破90万亿元、新增就业1361万人、农村贫困人口减少l386万……2019年。我们将实现新增就业l100万人以上、两年内基本取消全国高速公路省界收费站、移动网络流量平均资费再降低20%以上、在全国实行“携号转网”等一系列宏伟目标。民之所望，政之所向，从教育惠民到医疗惠民，从就业惠民到安居惠民。从社保惠民到扶贫惠民，更多的民生改革加速发力，更多的百姓分享发展红利，人民群众感受到了实实在在的幸福。

（1）以上材料带给我们哪些情感体验？

（2）这些情感体验对于我们的成长有什么意义？

35、   习总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛上这样致辞：“大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行、相互借力。”为了培养同学们的集体意识，某中学七年级（1）班开展了“珍视集体”的活动，作为本班同学，请你参与其中。

王明是某中学七年级（1）班的班长。在新学期里，他想加强班级建设工作。以下是他的一些工作措施，请你协助他一起完成。

（绘制集体）

（1）王明想通过举办相关活动与同学们一起绘制美好班级的蓝图，请你设计几种活动形式。

（打造集体）

（2）在重组班委会时，陈晓被同学们推选为劳动委员，但他认为做劳动委员太辛苦了，会浪费他大量的休息时间，于是他找到王明，极力推辞。请你运用所学知识对陈晓的言行进行评析。

（描述集体）

为帮助同学们进一步理解班集体的内涵，王明收集了一些名言警句，准备在班级的学习园地里展示。

（3）根据以上名言和谚语，说说给你带来了哪些启示。