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毕节2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

考试时间: 90分钟 满分: 175
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们(       

    A.男生女生拥有各自的性别优势

    B.男女生的性别特征是与生俱来的

    C.应平和地接受青春期的生理变化

    D.不要过于受性别刻板印象的影响

  • 2、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是

    ①及时调适,否则会影响亲子关系          

    ②换位思考,与父母良好沟通

    ③这是青春期的正常现象,顺其自然     

    ④尊重父母意愿,什么都不与父母说

    A.①②

    B.①④

    C.②③

    D.③④

  • 3、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在(       

    ①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

    ③渴望自由④渴望飞翔

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 4、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了       (       )

    A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

    B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

    C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

    D.父母是孩子最好的老师和朋友

  • 5、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是(     

    A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

    B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

    C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

    D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

  • 6、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们(     

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己     ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短     ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

  • 7、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明(       

    ①学习能激发我们前进的动力

    ②只要努力学习,就会拥有一切

    ③学习需要自觉、主动的态度

    ④学习就是永远在学校进行学习

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

  • 8、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是

    A.表扬是鼓励,批评是鞭策

    B.表扬是肯定,批评是歧视

    C.表扬是爱护,批评是放弃

    D.表扬是喜爱,批评是讨厌

  • 9、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

    A.喜欢读经典名著

    B.热衷于网上交友

    C.喜欢穿奇装异服

    D.痴迷追娱乐明星

  • 10、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的(       

    A.集体愿景

    B.精神支柱

    C.伟大理想

    D.个人追求

  • 11、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要(        )

    ①分清主次轻重                    

    ②服从整体利益

    ③突出个人的需要                 

    ④调整自己的节奏

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 12、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明(  )

    ①网络交往突破了时空限制

    ②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

    ③网络交往有利无弊

    ④网络交往与实际社会交往没有区别

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

  • 13、下列关于孝敬父母的认识正确的是(       

    A.孝敬父母就要事事听从父母的安排

    B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心

    C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

    D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

  • 14、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

    A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚

    B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    C.成功需要自信

    D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣

  • 15、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们 

    ①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

    ②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

    ③孝敬父母是中华民族的传统美德

    ④孝敬父母是子女应尽的法定义务

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

  • 16、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强(  )

    ①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

    ③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

    A.①②③

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②④

  • 17、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色(     

    ①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

    ③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

    A.①③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①②③④

  • 18、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该(   

    A.坚持自己的节奏

    B.置集体节奏于不顾

    C.调整自己的节奏

    D.打乱集体的节奏

  • 19、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重(   

    ①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 20、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们(       

    ①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾

    ②对问题要有独到的见解,发展独立思维

    ③对事情要有自己的思考,培养批判精神

    ④要战胜自己、超越自己,做最好的自己

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 21、基础知识

    (1)青春的我们追求美。我们在追求形体、仪表等_______的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的___________________________

    (2)“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这句话的意思是___________________________

    (3)作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。这种品质是___________________________

    (4)在社会生活中,___________________________是人最基本的精神需求。

    (5)在集体中,个人利益与集体利益___________________________上是一致的。

    (6)___________________________是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。

  • 22、根据所学,填写下表。

    行己有耻

    行己有耻的含义

    (1)

    “行己有耻”

    (2)需要我们

    (3)意味着

    (4)要求我们

    (5)更需要我们

     

     

  • 23、基础知识填空

    (1)“日省其身,有则改之,无则加勉”要求我们通过自省和慎独,积极调整自己,端正自己的行为。这里的“慎独”是指____

    (2)“天生我材必有用”告诉我们,青春的探索需要____

    (3)小华因为疫情不能出门而感到烦躁,可他转念一想“躺家里总比躺ICU强”,马上就安静下来了。小华是用____的方法调节情绪的。

    (4)我们可以通过________、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

  • 24、青春期我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,_______的完善,性机能的成熟。

  • 25、________是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 26、(多彩的情绪)

    七年级的兰兰喜欢看新闻头条,以下是她刷到的三则消息,让我们和兰兰一起来感受疫情中的人情冷暖。请将左侧兰兰刷到的新闻与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 27、判断说理,请你判断下列说法或做法是否正确,正确的写正确,错误写错误,并说明理由。

    (1)有同学认为,独立就是按照自己的想法去做。

    判断:

    理由:

    (2)青春期的矛盾心理让人烦恼,这种烦恼是无法消除的。

    判断:

    理由:

五、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 28、观看下列图片,判断并说明理由

  • 29、小川最近比较烦,原因是他和好朋友都被各自的学校推选去参加全市的演讲比赛。小川代表一中,朋友代表二中。小川说:朋友怎么能成为竞争对手,这不是明摆着让我放弃比赛吗?

    请运用所学知识,对小川的观点进行辨析。

  • 30、   保护未成年人已成为全社会的共识,如何才能真正保护未成年人健康成长?未成年人违法犯罪该不该承担法律责任成为热议的话题。据报道,三位未成年中学生集体殴打一位同班同学致残,被起诉到人民法院。法院依法判决,三位未成年人不到承担刑事责任的年龄,不承担任何法律责任,责令家长监管自己的孩子进行教育以及承担被侵害学生的医疗等赔偿费用。

    有人说法院的这种判决是对未成年人违法行为的纵容,不利于未成年人的成长,你同意这种观点吗?请说明理由。

六、简答题 (共5题,共 25分)
  • 31、做自尊自信的人是每一位同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法,这三句话我能行”“太好了”“我能帮助你吗

    1我能行体现了一种自信。在日常生活中,你自信的表现有哪些?2分

    2在一次活动中,你们班评出了自信之星”“快乐之星”“助人之星,请你说说评选他们的理由。2分

    3你打算以怎样的实际行动向他们学习,做一个自信的人?6分

     

  • 32、在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字,乃人生第一要事”。作为中学生,我们对于更高道德的追求是永无止境的,要有一种“虽不能至,心向往之”的精神境界。请你运用所学知识并结合日常生活谈一谈作为一名中学生应该怎样做到“行己有耻”和“止于至善”。(不少于80字)

  • 33、阅读材料,回答问题。

    材料一 七年级(2)班小王同学最近获得校英语演讲第一名,他甚是欢喜;七年级(1)班小丽同学的笔袋被班里的男同学弄坏了,她怒发冲冠;七年级(9)班小林同学的奶奶过世了,他十分悲伤;七年级(3)班小梅同学每次考试前都会害怕自己考不好。

    (1)上述材料分别体现出他们怎样的基本情绪?

    材料二 下面是女飞行员余旭的日记节选:我坚守歼击机飞行是在干事业,这是一个崇高的事业,这是无上光荣与自豪的事业。我喜欢蓝天,我喜欢飞歼击机的感觉,那种感觉很自由、很酷。

    (2)余旭的日记表达了她对飞行事业的热爱之情。你认为情绪和情感有什么区别?

    材料三 在心理健康宣传活动周的情感体验调查中发现:初中生因为学习和生活中的挫折所产生的负面情感体验很多,有个别同学已经到了比较严重的地步。

    (3)请你为青少年如何创造正面的情感体验出谋划策。

  • 34、   年级里有个出了名的“小帮派”,他们总是行动一致,一下课便聚到一起,只要他们中的一人与他人发生争端,另外几个人马上出手相助;他们做值日时总是不见踪影;上课总爱讲小话,经常和老师对着干;从来不交作业……

    阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。

    (1)这样的“小帮派”会对班集体造成怎样的影响?

    (2)如果你所在的年级也有这样的“小帮派”,你会怎样做?

  • 35、阅读材料,回答问题

    某班举行了一次“努力学习,力争上游”主题讨论活动,请你参与其中。

    下表是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排:

    (1)下表中,从小学到初中,______时间明显增加。

    (2)我们用更多的时间去做这件事情有什么重要意义?

    小丽今年上初中,外语成绩比较差。她看到同桌小芳英语成绩非常好,便向小芳讨教经验。小芳说每天都要在睡前背一会单词,睡前记忆力好。小丽效仿小芳的做法,过了一段时间,她发现并没有效果。为此,小芳感到很苦恼。

    (3)请你为小芳的苦恼出谋划策,我们应该怎样学会学习?

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得分 175
题数 35

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、辨析题
六、简答题
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