本溪2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

3、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

4、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

5、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

6、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

8、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

9、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

10、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

11、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

12、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

13、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

14、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

15、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

16、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

17、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

18、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

19、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

21、基础知识填空

（1）______________是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。

（2）在社会生活中，___________是人最基本的精神需求。

（3）我国法律区别于道徳等行为规范的最主要特征是____________

（4）法律是___________意志的体现。

22、填空

①“他不像个男孩儿”是用____________________来评价的。

②青春有格的“格”指的是____________________。

③____________________要求学生“见贤思齐”向榜样学习。

④学贵有疑,在学习中,我们需要____________________的精神和勇气。

⑤“风声鹤唳、草木皆兵”体现了____________________的情绪感受。

⑥同学们看望因患病住医院治疗的小名,小名感到很幸福,这是因为他在集体中获得了____________________感。

23、基础知识：

（1）“学贵有疑”，在学习中，我们需要   的精神和勇气。

（2）   要求学生见贤思齐，向榜样学习。

（3）喜怒哀乐。人之常情，人非草木，孰能无情。这句话中前后的“情”分别是指 和 。

（4）在社会生活中， 是人最基本的精神需求。

（5）   是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。

（6）集体的 越高，个体感知到的集体温暖就越多。

（7）我国法律区别于道徳等行为规范的最主要特征是 。

（8）请将下图填写完整：

24、在集体生活中，竞争是以承认、________为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。

25、基础知识填空

（1）孔子曰“人告知以有过，则喜。”这说明____是我们认识自己的一面镜子。

（2）三国曹植有诗云：天地无终极，生命若朝霞。这说明了生命是____的。

（3）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要有追求____的精神境界。

（4）在临近考试前，好好睡一觉，这种缓解考试紧张情绪的方法属于____。

（5）集体的____越高，个体感知到的集体温暖就越多。

26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来

27、在我国，未成年人需要给予特殊保护。

判断：（__________）

理由：_________________________________________________。

28、   小明学习成绩很好，就是对集体活动不大热心，他总认为参加集体活动费时费力，会耽误学习，他甚至认为班级荣誉跟他有什么关系。

请你辨析小明的想法并说明理由。

29、判断说理

请你判断下列做法或说法是否正确．正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。

（1）步入青春期后，小刚开始萌发一些对异性朦胧的情感，与异性交往方面也发生微妙而复杂的变化。（   ）

理由：

（2）小可同学认为，生活中某些负面的情感体验对于我们的成长没有意义。（   ）

理由：

30、甲:老师今天批评我了，我能心情不好两天，以后上这位老师的课我就总是心不在焉，对这门学科也没有那么感兴趣

乙：当老师讲课过程中出现错误时我们要敢于指出，做到“吾爱吾师，吾更爱真理”，建立教学相长的师生关系。

31、   日记片段一：金秋九月，我来到了新学校，开始了新的生活——初中生活，进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我开启奇妙的知识之门，同时在新学校新班级，我结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，将共同创建一个优秀的班集体。

（1）请你给孟杰描绘一下优秀的班集体应该是怎样的?

（2）请运用所学知识与孟杰交流：怎样才能创建一个优秀的班集体？

32、   小芳喜欢音乐，却因为班里男生嘲笑她“脸上有痘痘不能当歌手”而变得消极。希望小芳努力去追求梦想，青春的探索需要自信，青春的探索需要自强。小芳很有想法，却不爱与他人交流。

结合所学知识谈谈青春的探索为什么需要自信？

33、   秋歌秋雨是一对七年级的双胞胎兄妹，一天放学回家妹妹对哥哥哭诉：爸爸妈妈外出打工很久没有回家了，我真想他们，数学考试又考砸了，班里好几个同学也不和我玩，我感觉活着好累啊，没有意义。哥哥听了妹妹的哭诉紧紧地抱住了她，而且给她哼唱了：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。这首诗歌的大意是：苔藓生于阴暗潮湿阳光照不到的地方，但也能凭自身的力量开花，虽然花如米粒般细小，但并未因环境恶劣而丧失绽放的勇气。

(1)哥哥向妹妹分享这首小诗是为了让妹妹明白什么道理?

(2)妹妹听了哥哥的分享应该怎样做呢?

34、   在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱，要从现在做起。

请谈谈“行己有耻”对我们提出了怎样的要求？

35、   学校要举行“优秀班集体”评比，初一（1）班为此计划召开一个主题班会，让全班同学积极献计献策。

（1）请你为班会设计一个主题。

（2）老师希望由你来组织策划这期班会，你很为难，因为马上就要期中考试了，你担心影响自己的复习进度。你会做出怎样的选择？为什么？

（3）在班会上同学们畅所欲自心心目中所憧憬的优秀集体是什么样子，请你发言，你会说什么？

（4）你认为你的班集体是个优秀的班集体吗？如果是，请说明理由。如果不是，请为班集体提一个合理化建议。