绥化2025学年度第二学期期末教学质量检测初二政治

1、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

4、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

5、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

6、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

7、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

8、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

9、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

11、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

12、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

13、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

14、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

15、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

17、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

18、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

19、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

20、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

21、（知识链接）

①“情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性”是属于青春期______发展的特点。

②“学贵有疑”，在学习中，我们需要______的精神和勇气。

③“她是个假小子”或“他不像个男孩子”是______来评价某个女孩或男孩。

④疫情期间居家隔离，中学生小强会通过学书法来放松身心。他这种调控情绪的方法是______。

⑤“喜怒哀乐，人之常情”、“人非草木，孰能无情”中的情分别属于______、______。

22、法律是________意志的体现。

23、基础知识填空

①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!这体现了青春期的_____________。

②2019“新时代好少年”颜玉宏下肢摊痪但他并没有向命运低头,最终经过不懈努力,成长为一名优秀的残疾人运动员。这说明他具有_______________的优秀品质。

③中学生小亮是一名义工,总是利用假期和周末参加社会公益活动，这主要体现了“青春有格”中的_____________。

④小辉在研学旅行中参观了故宫博物院的文物展览,不禁感慨道:中华优秀传统文化真是博大精深啊!小辉收获此美好情感的途径是_______________。

⑤集体生活中,我们要自觉遵守规则,自我约束,自我教育,这有助于我们在集体中发展___________。

⑥集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设______________。

24、基础知识

（1）青春的我们追求美。我们在追求形体、仪表等_______的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的___________________________。

（2）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这句话的意思是___________________________。

（3）作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。这种品质是___________________________。

（4）在社会生活中，___________________________是人最基本的精神需求。

（5）在集体中，个人利益与集体利益___________________________上是一致的。

（6）___________________________是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。

25、基础知识填空

（1）“学贵有疑”要求我们在学习的过程中要有______。

（2）相遇青春，我们心中可能萌发一些对异性朦胧的情感，我们应该______。

（3）文文进入考场后感觉非常紧张，于是闭上眼睛深呼吸得以缓解，这种调节情绪的方法是______。

（4）坚持集体主义是在保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端______。

（5）法律区别于道德等行为规范的最主要特征是______。

26、【法律对对碰】请把下列内容与对应的法律连接起来

27、青春期的我们更加关注自己的外表，要努力追求形体、仪表等外在美。（______）

28、阅读材料并辨析材料中小明同学的观点。

针对初中生早恋，有些学校设计了一些防止早恋的措施。例如，某中学要求男女同学不得在相对私密的场合独处，不得以写情书、送礼物等形式来“表白”。针对该中学出台的这一规定，小明同学认为，异性同学之间朦胧的情感才是最纯洁的，这是真正的爱情，学校不应该采取措施防止中学生早恋。

你认为小明的观点正确吗？请你说明理由。

29、   谢峰同学成绩较好，特别喜欢名牌产品。一天，他在商场看中一辆价格1000多元的山地车，回到家里，向下岗的父母要钱，被拒绝。东东很难过，心又不甘，他可能有以下几种做法：

A．向亲戚、同学骗钱购买；

B．辍学打工挣钱购买；

C．下决心认真学习，长大后一定多多挣钱买名牌产品。

请对谢峰的三种做法进行评析。

30、有人说，批判精神，是呼唤进步的闪耀火花，它证明至少我们还没有沉沦；批判精神，是追求真理的神圣之光，它证明至少我们还没有堕落；批判精神，是面向未来的热切向往，它证明至少我们还没有绝望。

对此，有同学认为:“我们要培养批判精神，就要敢于肯定自己，否定别人。”请你对这一看法进行辨析。

31、阅读下表

（1）帮助完成表格中空白处的内容，各写出两种调节情绪的合理方法。

（2）请评价同学A、D调节情绪的方法是否合理，并说明理由。

32、阅读材料，回答问题。

材料一 （青春有格）“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

（1）结合材料一，请说说在学校学习和社会生活中，我们应该做到哪些“格”？

材料二 （行己有耻）孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”

（2）结合材料二，作为中学生我们应怎样做到“行己有耻”？

材料三 （止于至善）清明节前夕，火炬区少工委组织区内一批优秀少先队员，前往“横门保卫战”珊洲纪念广场进行纪念革命先烈的活动。少先队员们聆听了先烈们的革命故事，并在广场的纪念石前敬献鲜花，认真学习先烈们顽强拼搏、不惧艰险的奋斗精神。

（3）缅怀先烈，学习先烈的先进精神，是我们追求“至善”的一种表现。结合所学知识，说说我们在生活中应该怎样达到“至善”。

33、上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问，包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等，小静觉得自己一点自由都没有，有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由，希望没有人管，做一个独立的人。她认为独立就是按照自己的想法去做，一切都由自己做主。

你认为小静对独立的理解正确吗？为什么？

34、   （“行己有耻”）

2020年3月15日下午，一段江西鹰潭城区某居民楼内的“霸凌视频”被传至网络，视频中可以看出几名少女全是未成年人，她们正在对一名女孩实施“扇耳光”“口头辱骂”等动作，而被打的女孩全程不敢还手，旁边还有人专门拿出手机拍摄视频，拍摄视频的女孩们还发出阵阵幸灾乐祸的笑声。

材料中的未成年人怎样才能做到“行己有耻”？请提出你的建议。

35、   诗歌《甜蜜的负担》欣赏：“世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次的嘱咐要多件衣服，要注意自己的安全，你觉得很烦，却也觉得很温暖，缺钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这种人，叫做父母”

（1）诗歌“甜蜜的负担”告诉我们父母与子女之间容易出现“爱的碰撞”，这是为什么呢？

（2）生活中当这种“爱的碰撞”发生时，你会如何去处理?