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德阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 2、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 3、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 5、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 6、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 7、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 8、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 9、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、   近年来,越来越多的学生在寒暑假参加夏令营或者研学活动,走出校门,走进社会,使学习与实践相结合。这些孩子的足迹不仅限于国内,还到了英国、法国、德国等国家。到国外研学不仅是为了填满假期生活,也是为了丰富阅历,增长见识,学以致用。对此,某校九年级(5)班的学生展开讨论:  

    小明:初中生的主要任务是学习,应该注重扎实学好书本知识,其他社会活动长大以后再说。  

    小静:我们现在学习的书本知识毫无用处,参加夏令营或研学这样的实践活动更能锻炼能力,学习知识。 

    请你结合所学知识,辨析两位同学的观点。

  • 11、   初中毕业考试就要到了,李龙云说:“初中生活就要结束了,离开了学校,我的学习也就结束了。”杨红英却说:“不,在学校里是学习,到社会上也要学习,我们的一生都离不开学习。”

    你赞成谁的观点?请说说你的理由。

  • 12、当今世界,教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。( )

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、   材料一:《中学生日常行为规范》第(十四)条:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。中华人民共和国《消费者权益保护法》第四条规定:经营者与消费者进行交易,应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。社会主义核心价值观对公民个人层面的要求爱国、敬业、诚信、友善。

    材料二:诚信是和谐社会的要求。在市场经济的利益驱动下,社会上出现了失信毁约、制假贩假、坑蒙拐骗、欺上瞒下等诚信缺失现象,少数国人甚至把一些丑陋行为带到境外,致使我国几千年礼仪之邦的文明美誉遭到质疑和嘲讽。“国之威,民之信”,化解诚信危机,重塑诚信风尚,已经成为13亿中国人共同的责任和愿望。

    材料三:李克强总理在2019政府工作报告中强调:政府要带头讲诚信守契约,决不能“新官不理旧账”。

    (1)以上材料共同说明了什么?

    (2)“化解诚信危机,重塑诚信风尚”请你提一些合理化建议。

  • 14、解读两会热词五大发展理念勾画十三五经济蓝图

    中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2016年新年贺词中说,我们将贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,着力推进结构性改革,着力推进改革开放,着力促进社会公平正义,着力营造政治上的绿水青山,为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。两会期间创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念成为勾画十三五经济蓝图的热词。

    (1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,你认为目前我国应该着力加强哪两个方面的创新?

    (2)协调城乡发展,协调东西部发展,协调产业发展,请你写出我市促进城乡教育一体化的两项举措、公有制与非公有制经济在国民经济中占据的地位。

    (3)绿色体现一种发展理念,也体现了一种生活方式,绿色要求我们坚持什么观念?请你写出生活中节约的小窍门。

    (4)改革需要深化,开放更需要扩大,我国已经营造了共建一带一路的大开放格局,请你为我们古代丝绸之路重镇今天美丽的张掖写一句宣传标语并推荐一个人文景观。

    (5)共享就是要让每一个中国人共享改革和发展的成果,这体现了什么?

     

  • 15、2016年2月14日,国务院发布《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》。《意见》指出,要以促进未成年人健康成长为出发点和落脚点,不断健全法律法规和制度机制,强化家庭监护主体责任,加大关爱保护力度,逐步减少儿童留守现象,确保农村留守儿童安全、健康、受教育等权益得到有效保障。

    (1)材料说明了什么问题?

    (2)加强农村留守儿童的关爱保护工作有哪些重要意义?

    (3)为了切实保护留守儿童,你有什么好的建议?(至少从3个角度作答)

     

  • 16、习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出:伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。

    (1)请从“放飞理想、立志成才”角度谈谈我们青年学生怎样走好自己的长征路?

    201694日,二十国集团领导人第十一次峰会在杭州国际博览中心举行。杭州峰会以构建创新、活力、联动、包容的世界经济为主题。并提出关于全球经济增长乏力问题,必须走创新和改革之路。

    (2)有同学认为:“只要创新,就能促进世界经济的增长。”请紧密联系材料对此观点谈谈你的看法。

    四、探究题。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。本题共9分。

     

  • 17、   三年的初中生活,留下了太多的记忆,它们见证着“你”、“我”、“他”的成长历程。

    近年来,校园欺凌案例不断出现在公众视野,如不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗等。在“反校园欺凌”主题班会活动中,同学们围绕“遭遇校园欺凌该不该打回去”争论不休。

    (1)遭遇校园欺凌该不该打回去呢?请阐述你的观点。

    初中三年来,老师一直要求我们练好字。“我”的同桌小宇写一手好字,“我”向他讨教诀窍,他说,自从制定了每天练字的计划后,他坚持每天临帖,哪怕是十分钟、二十分钟;在练字过程中学会观察和反思,练了一段时间以后还要进行总结;平时写作业的时候要和练字的时候一样,不能瞎写一气。

    (2)要练好字,“我”应该向小宇学习什么?

    小组讨论是课堂学习中经常的事。“他”是我们小组中最能说会道的学生。每次讨论时,“他”总是抢着说,还时常打断别人的发言发表自己的观点,所以很多时候都是“他”说,我们听。后来,在小组成员的互评活动中,在其他组员的批评下,“他”认识到了“他”的问题。

    (3)“他”有哪些问题呢?

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得分 85
题数 17

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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