1、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
2、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
3、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
4、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
5、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
7、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
9、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
10、2014年12月4日是首个国家宪法日。在每年的国家宪法日到来之际,初三(l)班小青同学所在学校的德育处在宪法日这周都开展“法治教育宣传周”活动,引导同学们树立宪法权威,学做守法小公民。以下是小青同学制定的“法治小公民养成计划”。
仔细阅读,指出计划中的不恰当之处,并说明理由。
11、请对以下观点或事例进行判断,表述正确的在相应括号里打“正确”,表述错误的在相应括号里打“错误”,并结合所学知识说明做出判断的理由。
(1)在疫情期间,有些人在网络上造谣、传谣,弄得人心惶惶;有些人无视国家规定依然聚集,甚至隐瞒病情我行我素:有些学生上网课时挂着号在打游戏,看小说,聊天。
判断( )
理由:
(2)在疫情期间,有些人舍小家为大家在小年夜积极响应国家号召奔赴武汉支援抗“疫”;有些人省吃俭用向疫情重灾区捐物资捐钱:有些学生心怀梦想,网课期间依然刻苦努力。
判断( )
理由:
12、小明最近参加了学校组织的公民道德教育实践活动。爸爸说:“快考试了,这些活动影响学习”,告诉小明不要参加。但是小明还是利用周日和同学们一起到居民区清除牛皮癣。在清除牛皮癣的时候,他发现了一则帮你如何逃税的广告,于是他把电话记下来向有关部门进行了举报。
请对上述人物的言行进行评析。
13、在某校开展的“让法永驻心间”的黑板报中,有以下两段材料
材料一:2016年3月1日起正式实施的《中华人民共和国反家庭暴力法》,明确提出未成年人的监护人应以文明的方式进行家庭教育,不得实施家庭暴力;监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益的,人民法院可依法撤销其监护人资格。
材料二:2016年1月1日起实施的《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》规定:凡人大及其常委会选举或决定任命、“一府两院”任命的国家工作人员就职时须向宪法宣誓。
(1)监护人实施家庭暴力侵害了未成年人什么权利?人民法院依法撤销施暴者的监护人资格属于对未成年人的什么保护?
(2)选举或任命的国家工作人员就职时为什么必须公开向宪法宣誓?
(3)在全面开展宪法学习教育活动中,我们青少年学生应该怎么做?
14、 少年强则国强。多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展。我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任。
某校以此为契机,在全校开展了一次以“少年的担当”为主题的探究活动,请你参与。
活动一 学校礼堂的一幕幕至今仍让我心情激动:快拿出力量,担负起天下的兴亡——《毕业歌》的旋律至今在耳畔回响;历史使命,成才理想——校长再次强调要牢记总书记的叮咛与期望;守住底线,勇敢去闯——亲爱的老师临别寄语给我力量。我明白,实现人生理想,必须投身知识与实践的海洋,瞄准方向,劈浪远航。
活动二 习近平总书记在党的十九大报告中指出,广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(1)“担负起天下的兴亡”要求我们承担起历史使命。当代青年的历史使命是什么?
(2)请你从青少年的情怀与抱负角度,谈谈总书记对青少年的要求。
15、广州市某中学九年级学生正在进行一个题为“怎样学好思想品德课”的主题探究学习活动。他们分小组搜集的部分材料如下:
【课前】广州市许多学校在思想品德课课前5分钟开展学生主持的时事开讲、时事播报。某外国语学校结合外国语教学特色,还每天播放英语新闻。
【课中】不少学校的品德课教学都是以学生为主体,建立高效课堂。以下是某校九年级的《第六课导学案》中的知识结构图节选,让学生把课本的理论文字,变成简明、形象、便于理解记忆的思维导图。
(1)请你试试将下面的有关知识结构图补充完整。
【课后】某班同学分组进行了“社区垃圾分类存在的问题与对策”的主题探究,并根据调查情况,有针对性的向所在社区居委会提出了进一步推进垃圾分类的相关建议,受到了社区居委会的充分肯定和表扬。
(2)上述同学的做法对你学好思想品德课有什么启示?
16、观察漫画,回答问题。
(1)漫画反映了我国公民享有哪项政治权利和自由?
(2)行使这项权利的条件有哪些?
(3)这项权利的重要意义是什么?
17、 材料:35岁的陈伟起是一名脑瘫科幻写作者,人们更熟悉的是他的笔名“天降龙虾”。因出生时难产缺氧,陈伟起患上了重度脑瘫,手脚无法像正常人一样自如活动。在十多年的时间里,他用舌尖顶着下唇像小鸡啄米一样在键盘上“啄”出了近百万字的著作。
2018年,他创作的22.5万字科幻小说《生命进阶》由江苏凤凰文艺出版社出版。此外,《“仿”同万物》《暗宇宙英雄》《暗影创世纪》《百口莫辩》等多篇科幻小说也被收录在图书合辑中。
(1)材料中体现陈伟起具有哪些优秀的品质?
(2)请选择其中的一种优秀品质谈谈我们青少年应该如何培养?
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