泉州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二政治

1、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

3、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

5、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

7、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

8、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

9、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

10、在学校里，青少年的身份是学生，因此，学习是青少年在学校生活中的唯一任务。

判断：（   ）

理由：____________________________________________________

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11、   2020年5月27日，中央文明办明确，在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。6月1日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样，是中国的生机。

对此有人认为“地摊经济释放了新活力，但占道经营将带来诸多问题，为百姓生活幸福，需要引导规范管理”请对该观点进行辨析。

12、当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。（ ）

13、材料一：2016年9月8日，李克强总理在北京会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表时强调，各级党委和政府都要把兴学育才作为为政之先，一如既往地重视教育发展。

材料二：2017年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，我们要办好公平优质教育，要发展人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。

阅读材料，回答问题：

（1）在整个社会主义现代化建设的过程中，教育 的战略地位必须始终坚持。

（2）为什么在整个社会主义现代化建设的过程中，必须始终坚持教育这一战略地位？

14、阅读材料，回答问题（8分）

材料一、交警护送学生过马路。 

材料二、学校组织防震演练。

（1）两则材料分别体现了对未成年人的特殊保护是：

（2）请任选一则材料，说说此类活动对未成年人的积极作用？

15、下面是几个生活情景,请根据不同情境回答问题。

（1）小明要父母给自己购买一部苹果手机，遭到拒绝后，与父母大吵大闹，并赌气不去上学。小明的做法对吗?请简要说明理由。

（2）国庆期间在青岛遭遇"天价虾"欺诈的肖先生,拍照取证,上传网络后成功维权,当事老板被罚款9万元。假如你在生活中碰到类似肖先生的遭遇,你会怎样处理？

（3）小陶手机不见了,就毫无根据地怀疑同桌并当着同学的面骂他是小偷,同桌气愤地打了他。小陶和同桌错在哪里?请运用所学观点简要说明。

（4）小王在查学习资料的过程中，无意进入一家不健康网站，从此便深陷其中。你会怎样劝说小王？

16、习近平总书记以“穿衣服扣扣子”为喻，形象地指出，人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。对于广大青年来说，扣好人生“第一粒扣子”就要坚定理想信念。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。

广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。“青年要立志做大事”，强调的就是扎扎实实干事，踏踏实实做人。实现中国梦离不开青年的人才支撑、智力支撑、创新支撑。每个时代都有每个时代的历史使命，青年要勇于担当这个时代赋予的历史责任。

(1)依据所学知识回答，个人与国家关系？

(2)当代中国青年的历史责任是什么？

(3)为担当起这一历史责任，我们青少年应该怎么做？

17、材料一：2016年全国两会，“工匠精神”首次出现在政府工作报告中。我们要实现由制造大国向制造强国转变的战略目标，急需培养更多的大国工匠。工匠更多的是指在某一领域有完美极致职业追求的劳动者。但是他们共同享有与国家一起的进步和成长，这也是国家的需要。

（1）请综合运用所学知识，谈谈你对材料中划线句的认识。

材料二：“大国工匠”——徐立平，28年来，冒着巨大的危险雕刻火药，坚持一线，兢兢业业，他一刀下去，精准度能达到0.1毫米。他说：“要做到心手合一并不容易，只能通过用心苦练；每当看到导弹成功发射、神州上天，一份为国奉献的自豪感无以言表。”他还针对不同的发动机药面，设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位以他的名字命名为“立平刀”。

（2）结合材料，运用心理、道德知识，分析徐立平事迹对我们有何启示？