丽江2025学年度第一学期期末教学质量检测初一政治

1、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

2、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

3、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

4、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

5、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

10、   小平最近参加了学校组织的公民道德教育实践活动，爸爸说，快考试了，这些活动影响学习，告诉小平不要参加。但是小平还是利用周日和同学们一起到居民区清除小广告。在清除的时候，他发现了一则如何逃税的广告。于是，他把电话记下来向有关部门进行了举报。

请对小平的行为进行评析。

11、万圣节、圣诞节等洋节，因为其特殊的文化底蕴和异域风情，加上一些机构和个人的极力推介，受到年轻人的追捧。商家也借机造势，营造气氛，吸引消费者，从而使洋节的社会影响越来越大。尽管这些洋节与中国传统文化有相近相通之处，如母亲节有倡导孝道的成分，但洋节的盛行还是让不少专家深感忧虑。据此，有人提出，中国传统节日是民族文化的瑰宝，要坚定文化自信，就要禁止国人过洋节。

请你对此观点进行辨析。

12、小明是升入初三后，根据学校要求回校住宿，他每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗洗。在宿舍他动不动就会因为小事发舍友的脾气，常常和舍友发生矛盾，舍友大多远离他，他因此很不适应住宿的生活。初三期中考试他退步很大，心情不好，因为小事和下铺的同学发生争吵，进而打伤对方。老师因此对他进行了长时间的跟踪教育疏导。

请结合所学知识，对小明的行为进行评析。

13、材料一：全面建成小康离不开科学理论的指导。2015年2月，习近平在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上，首次把这“四个全面”定位于党中央的战略布局。

（1）习总书记提出的“四个全面”中作为战略目标是什么？

材料二：2015年3月15日，全国人大十二届三次会议，李克强总理在政府工作报告提出“大道至简，有权不可任性”，成为建设现代政府的宣言。

（2）李克强总理为何强调“有权不可任性”？

材料三：中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，伟大的目标召唤并激励着我们为之奋斗。

（3）我们中学生可以为全面建成小康社会做哪些贡献

14、2015年10月党的十八届五中全会审议通过了“十三五”规划的建议，明确提出到2020年全面建成小康社会的奋斗目标。某校九年级（2）班的同学以此为话题，展开了一次探究活动。明确“短板”全面小康，全面建成小康社会还有不少“短板”，如在农村发展中还存在很多问题：农业基础薄弱，农民收入水平相对较低，农村各项事业发展相对落后，目前仍有7000多万农村人口生活在贫困线以下；有20多万人用不上电，数千万农村家庭喝不上干净水；还有7.7万个建档立卡的贫困村不通客运班车，不通沥青（水泥）路的自然村有33万个；农业科技贡献率低，产业化不足，农民科学文化素质不高；社会保障不够完善，农村基层组织有待进一步完善等等。

【我思考】上述材料表明了什么？

天地之大，黎元为先

实现“十三五”发展目标，破解发展难题，必须牢固树立“五大发展理念”，其中更将共享列为五大发展理念的重中之重，指出必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；增加公共服务供给，提高公共服务共建能力和共享水平，从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手，完善基本公共服务体系，努力实现基本公共服务全覆盖；加快社会事业改革发展，坚持教育优先发展，促进起点公平和机会公平；增加财政转移支付，重点向中西部、农村和贫困地区倾斜；完善社会保障制度，兜住兜牢人民群众生活底线，使全体人民在共建共享中有更多获得感。

【我分析】为什么“要使人民群众在共建共享中有更多获得感”？

共建共享，人人尽力

共享需要共建，共建为了共享，在人人参与、人人尽力中共同推进国家建设。天下没有免费的午餐，没有共建就没有共享。共享不是不劳而获，不能坐享其成，要共享首先要共建，要用勤劳的双手、智慧的大脑、劳动的汗水，努力拼搏共同奋斗。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”每个人都应秉持“天下兴亡，匹夫有责”的精神，有梦想、讲担当、重奋斗，为国家为民族也为自己放射生命的光和热。

【我践行】作为共建共享的一员，你打算怎样为国家为民族也为自己放射生命的光和热？

15、   2018年6月26日是第31个国际禁毒日，2018年国际禁毒日主题：“抵制毒品，参与禁毒”。面对着新型合成毒品日趋增多，青少年群体已经日益明显地成为易感易害的高危人群之一，亟须遏制，根据调查分析，七成学生知道大烟是毒品，如传统毒品如鸦片、海洛因等，经过多年宣教，学生都有相当程度的了解。但是，涉及新型毒品，学生的错误率陡然升高。关于新型毒品的名称选择中，仅有7.8%的女生、4.6%的男生选择正确。同时，对毒品危害的认知仍需加深，对涉及合成毒品对人中枢神经造成的伤害程度时存在模糊认识等。

（1）吸毒对个人、对家庭、对社会的危害有哪些？

（2）2019年6月26日第32个国际禁毒日即将到来，我校将大力开展禁毒活动，请你为学校禁毒活动设计一条宣传标语。

16、走进国际舞台

（放眼世界）不同文化的接触是人类进步的路标,在人类历史的长河中,因不同文化的交流与融合而带来文化繁荣和社会发展的事例不胜枚举。进入21世纪以来,我国举办了中法文化年、中日文化年、中俄文化年……

（1）在中外文化交流的过程中我们应怎样对待不同国家和地区的文化?

（国际关注）近年来,我国主办了几场多边外交活动:首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人履门会晤、中国共产党与世界政党高层对话会……大家都赞成共同推动构建人类命运共同体,以造福世界各国人民。

（2）“共同推动构建人类命运共同体”的中国方案得到各国普遍赞同,说明了什么?

（落实行动）中共十九大描绘了我国今后发展30多年的美好蓝图。九层之台,起于累土。要把这个蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。

（3）“蓝图变为现实,必须不驰于空想、不骛于虚声”对青少年实现理想有何启示?(答出3点。)

17、收获心灵感动，塑造美好人生

又一个春天，又一次感动。一座座奖杯颁给了他们，他们的崇高精神一直在感动着周围的人、感动着中国，2015年度感动中国人物评选圆满完成。

（1）请你列举三到五个感动中国人物，并就其中的一个简要介绍他的事迹。

（2）学生张帆收看完感动中国人物颁奖晚会后说：“我是中国人!我该如何去塑造自我，将来也能感动中国?”请你帮他支招。