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南平2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于文化文学常识表述有误的一项是(  )

    A.鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《朝花夕拾》。

    B.苏轼,宋代文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、欧阳修被誉为唐宋八大家。

    C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。

    D.《三峡》选自郦道元的《水经注》,《水经注》是我国古代的一部游记名著。

  • 2、下列文学常识说法不正确的一项是:( )

    A.《小石潭记》的作者柳宗元在唐宋八大家之列。

    B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的305首诗歌。

    C.《马说》是唐代韩愈借千里马表达对人才问题看法的一篇文章。

    D.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。

  • 3、对下面文段中加点词的解释有错误的一项是( )

    既出,得其船,便向路,处处之。及郡下,太守,说如此。太守即遣人随其往,向所志,遂迷,不复得路。

    A. 扶:沿着。

    B. 志:用符号做标记。

    C. 诣:晋谒,拜见。

    D. 寻:不久。

  • 4、请选出下列表达不正确的一项(     

    A.《红星照耀中国》是一部优秀的报告文学纪实作品。它真实地向世界报道了共产党和红军的情况,并分析和探究了“红色中国”的产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

    B.“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓,但相当准确。”他就是被作者在书中称为“书生出生的造反者”的周恩来。

    C.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,作者将专业知识与人生感悟熔于一炉,在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中,字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

    D.法布尔不仅是昆虫学家,还是一个语言大师。在他笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小麻雀“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人……

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    渡荆门送别

    李白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    1“山随平野尽,江入大荒流”描绘了一幅什么样的画面?

    2“仍怜故乡水,万里送行舟”表现了诗人什么情怀?请简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文名句填空。

    古诗文中对偶手法的运用,使诗句既富有音律美,又富有意蕴。《与朱元思书》中“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,(1)______________”绘声绘色地描写山林美景,组成了一部奇妙的大自然交响曲,令人神往;晏殊《烷溪沙》中“无可奈何花落去,__________”声韵和谐地唱叹花落春逝,蕴含着惋惜与欣慰交织的生活哲理,含蓄深婉;王维《使至塞上》中“_____________________________”别出心裁地勾勒大漠黄昏景象,构成一幅广袤旷廓而又雄奇壮丽的塞外图,诗中有画;杜甫《春望》中“_____________________________________”移情于物抒写花鸟同悲,表达了无尽的亡国之愁、离别之恨,忧国忧民。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的连环画,完成下面小题。

    1. 关羽当夜遇见孙乾,听说刘备在袁绍处,告曰:“吾见兄长一面,虽万死不辞。今回许昌,便辞曹操也。”

    2. 云长拜辞曹操,一连数次皆不得见。即写书一封,差人去相府投递,悬“汉寿亭侯”印于堂上,并将所受金银,封置库中。

    3. 关羽上赤兔马,手提青龙刀,率领旧日跟随人役,护送二夫人车仗,径出北门。门吏挡之。关公怒目横刀,门吏皆退避。

    4. 曹操大惊曰:“云长去矣!”曹操谓张辽曰:“汝可先去请住他,待我与他送行,更以路费征袍赠之,使为后日记念。”张辽领命先往,曹操引数十骑随后而来。

    5. 关羽道:“兄长在河北,望丞相勿忘昔日之言。”操答:“必不负前言,特备路资相送。”云长不肯受。

    6. 操又曰:“赠征袍。”云长   ,勒马回头称谢:“蒙丞相赐恩,异日更得相会。” 说罢,云长径自拨转马头,望北而去追赶车仗。

     

     

    (1)根据连环画的内容,请把回目名称补充完整。

    袁本初败兵折将 ________________

    (2)观察图6,回答下列问题。

    ①结合情境,补写关羽的行为动作。

    答:________________

    ②关羽和曹操自此分别,他日更得相会。根据图6的文字信息,并结合你的阅读经验,请简要写出最能体现关羽性格特征的一次相会内容。

    答:地点:________ 情节:________________

    (3)在中国历史上,关羽是最为特殊的人物。他由生前一位将领、侯爵,死后晋封为公、王、帝君,直到作为“武庙”主神。我们都知道在《三国演义》中关羽是忠义的化身,除了忠义,还有关于勇、谋、傲的事情分别有:________________________________

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、通过课文阅读,你认为人类可以从大雁身上找到哪些“失去的东西”?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、最近同学们阅读了名著《红星照耀中国》《长征》《飞向太空港》,里面总有些人物令人印象深刻,请你选择一位(朱德除外),为他(她)写一篇200字左右的人物小传。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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