阿盟2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列语句中加点的成语使用不正确的一项（     ）

A．巴西举行的世界杯比赛具有引人入胜的魅力和耐人寻味的美感。

B．雪纷纷扬扬地挥洒，咄咄逼人地闪烁。

C．政府共投入资金近亿元，对东城周边环境进行了大规模整修，如今这个呼之欲出的项目已建成。

D．我知道，快了快了，家乡就在眼前，江南的湿润空气已经慢慢侵入我的五脏六腑。

2、下列各句没有语病的一项是（     ）

A．为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。

B．中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。

C．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。

D．家风建设是家事更是国事，家风不仅关系社会风气的形成，而且对个人成长影响至深。

3、下列各组词语书写无误的一项是（     ）

A．诬蔑        黎黑        震耳欲聋        挑拔离间

B．探查        敦实        怒不可谒        格物致知

C．抉择        喧腾        接踵而至        不修边幅

D．浮燥        缭绕        名副其实        行将就目

4、 没有语病的一句是（）

A. 为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平。

B. 张欣生同学到现在还没有来，大家断定他大概生病了。

C. 同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。

D. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

5、阅读下列诗文，完成下面小题

赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】这首诗的作者是唐朝的________（人名），诗中的“周郎”指________（人名）。

【2】下列对诗歌理解，不正确的一项是（     ）

A．诗人借古物“折戟”引出对历史的感叹。

B．前两句暗含着岁月流逝物是人非的感受。

C．后两句从正面指出东风帮助周郎取得胜利。

D．诗中“二乔”的命运折射出东吴的命运。

6、读古诗文，将空缺处的原文书写在横线上。

(1)黄鹤一去不复返，_____。(《黄鹤楼》崔颢)

(2)_______，归雁入胡天。(《使至塞上》王维)

(3)________ ，江入大荒流。 (《渡荆门送别》李白)

(4)________________ ，谁家新燕啄春泥。 (《钱塘湖春行》白居易)

(5)_______________，志在千里。(《龟虽寿》曹操)

(6)晴空一鹤排云上，______________。 (《秋词》刘禹锡)

(7)自非亭午夜分，______________。(《三峡》郦道元)

(8)子夏曰：“_____________，切问而近思，仁在其中矣。”(《〈论语〉十二章》)

(9)崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：__________，______________。

7、名著阅读。

一看见罩壁上傻乎乎靠近的大皇虫，螳螂痉挛似的一颤，突然摆出吓人的姿态。电流击打也不会产生这么快的效应的。那转变是如此突然，样子是如此吓人，以致一个没有经验的观察者会立即犹豫起来，把手缩回来，生怕发生意外。即使像我这么已习以为常的人，如果心不在焉的话，遇此情况也不免吓一大跳。

(1)语段选自《昆虫记》，作者是法国的___________。这是一部引人入胜的书，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“______________________”之美誉。

(2)鲁迅评价《昆虫记》是一本“很有趣也很有益”的书，请结合你的阅读体验，简述这本书“有趣、有益”方面的特点。

8、阅读下文，完成下列小题。

燕子

席慕容

初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：

长亭外，古道边，芳草碧连天……

有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：

长亭外，古道边……

刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”

我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：

“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”

父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。

前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。

我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。

“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。

可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？

在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……

在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：

“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”

怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。

一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。

在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。

在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。

我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！

[注]席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。

【1】作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。

【2】本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么？

【3】文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？

【4】联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？

【5】文中说：“天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情，以作者的口吻写一段话，表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。

9、作文

父亲是一盏灯，陪伴我们踏实前行；书籍是一盏灯，引领我们走进智慧的殿堂；文明是一盏灯，照亮我们温馨和谐的家园；有时，失败和挫折也可以是一盏灯，为我们拨开迷雾，指引方向……

请以“________是我人生路上的一盏灯”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感，不得套作抄袭；③文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。