南京2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列说法不正确的一项是（     ）

A．漏，是古代计时的器具漏壶。“漏断人初静”中的“漏断”指深夜。

B．《诗经》主要表现手法是“赋”“比”“兴”， 对后世诗文创作影响很大，如《陋室铭》开头“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”就用了“比兴手法”。

C．前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，它成功地塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级英雄形象。

D．我们学过《爱莲说》《马说》，“说”是古代一种文体，大多是作者就一事、一物或者一种社会现象或问题抒发看法和感想。

2、选出下列短语归类有错的一项

A. 并列短语：听说读写 思想感情 热烈而粗犷 雄伟壮丽

B. 动宾短语：复习短语 热爱祖国 擦干净 放松下来

C. 偏正短语：新的语法 生日礼物 外国朋友 非常激动

D. 主谓短语：老师讲课 我们高兴 大家唱歌 她聪明

3、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．大型公共建筑应当按照一星级以上绿色建筑标准等级。

B．长江江西段鱼类种群数量和质量持续增加，水生生态系统加快恢复，禁渔措施初见成效。

C．神舟十二号的完美归来，不仅是我国太空探索迈出的一大步，又提升了我们的民族自豪感。

D．在刚刚落幕的东京奥运会上，中国体育代表团以88枚奖牌的成绩交出高分答卷。

4、下列词语使用不正确的一项是（ ）

A.贪图享乐的思想如果潜滋暗长，那就不得了。

B.魔术师的精彩表演令大家张目结舌。

C.他办事不与人商量，喜欢自出心裁，不考虑后果，常常妨害大家的利益。

D.《清明上河图》采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界面。

5、茅屋为秋风所破歌

唐·杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

卖炭翁

唐·白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

上面两首诗歌都传达出忧国忧民的情怀，请结合两首诗的结尾，分析两首诗在表达方式上有何不同。

6、根据提示补写名句或填写课文原句。

①管中窥豹， 。  

②   ，好之者不如乐之者。

③读书破万卷，   。

④   ，而伯乐不常有。

⑤酒与诗人有着不解之缘：李白的 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》因人生不得意将情感倾注到酒中：

“    ， ”；范仲淹的《渔家傲》中“     ， ”，表达戍边将士矛盾而复杂的内心世界。

7、红军不论到哪里，他们都毫无疑问地根本改变了_______、_______、 中农以及所有“贫苦”成分的处境。

8、阅读下面的文本内容，完成下列小题

关于《昆虫记》的阅读

（作者心语）

在对某个事物说“是”以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。你们是把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢他们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。

——法布尔

（相关言论）

“他的著作还有两种缺点：一是嗤笑解剖学家，二是用人类道德于昆虫界。但倘无解剖，就不能有他那样精到的观察，因为观察的基础也还是解剖学；农学家根据对于人类的利害，分昆虫为益虫和害虫，是有理可说的，但凭了当时的人类的道德和法律，定昆虫为善虫或坏虫，却是多余了。有些严正的科学者，对于法布尔颇有微词，实也并非无故。但倘若对这两点先加警戒，那么，他的大著作《昆虫记》十卷，读起来也还是一部很有趣，也很有益的书。”

——鲁迅

“它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”

——巴金

“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”

——罗斯丹

（文章呈现）

蝉的歌唱（节选）

法布尔

雷奥米尔承认：蝉的歌唱自己是从未听过的，活的蝉也没有见到过。他多见到的蝉都来自阿维尼翁附近，都是浸在各种甜烧酒中的标本。对于解剖学家来说，这些条件已经足够让他描述蝉的发音器官了。我们的大师显然做到了这一点，他以锐利的目光出色地弄清了这只八音盒的奇特结构，以至于后人在讲述蝉的歌唱原理时，都会以他的论著为依据。

大师已经把麦子全都收割掉了。弟子们能做的只有捡他遗漏的麦穗，希望能把他们捆成一束。我有幸捡到了很多大师遗漏下来的麦穗：蝉儿们那震耳欲聋的演奏，我听的远比我希望听到的多。所以，对于这个看似已经得出固定结论的话题，我恐怕还有一些新的见解。

凡是对歌声敏感的动物，听觉一定灵敏。听觉是警惕的哨兵，只要一有风吹草动，它就会发现危险。作为杰出的歌唱家，鸟儿就有敏锐的听觉。枝上树叶的一阵轻颤，路上行人的一声轻语，就能让它立刻噤声，不安地提防着。而蝉却远远没有类似的不安表示。

蝉具有相当灵敏的视觉。它依靠大大的复眼能看清左右两边发生的事情；而它的三只单眼就像是红宝．石．做．成．的．望．远．镜．，探测着额头上方的空间。只要看见有人走 近，他就会立刻噤声，随即飞走。可是，如果我们避开它的五个视觉器官，就可以 说话、吹哨、鼓掌，甚至拿两块石头相互撞击。要是换做了小鸟，根本不用这么大的声音，它还没看见人影早就已停止歌唱、逃之夭夭了。可是蝉却无动于衷，若无其事地继续唱歌。

关于这一点 ，我做过大量实验。我借用了小镇的炮，就是那种在节日里鸣放礼炮 用的盒子。炮手得知是为了蝉，就非常乐意地把炮装上火药，到我家来射击。一共 有两门炮，都像在最盛大的节日狂欢时那样装满了火药。大家一致认为这么巨大的炮声响过后蝉儿们会安静下来。每个人都仔细观察了蝉的数量，以及歌声的音域、节奏。一切都准备好了，大家的耳朵等着听自己的推断是否正确。炮响了真是如雷贯耳……

可是树上的蝉没有受到任何惊扰。这支空中乐队的数量没有变，节奏没有变，音域也没有变。我们六人一致得出结论：爆炸的巨响对蝉的歌唱毫无影响。

【1】雷奥米尔和法布尔对蝉的研究方法和研究内容有什么不同？请根据选文简要回答。

【2】仔细阅读选文的有关段落，完成下面小题。

而它的三只单眼就像是红宝石做成的望远镜，探测着额头上方的空间。（把三只单眼比作“红宝石做成的望远镜”，有什么作用？）

【3】如何阅读《昆虫记》？请依据（作者心语）（相关言论）（文章呈现）三部分内容，结合自己的阅读经验，提出两个阅读角度及相关阅读方法。

9、作文。

请以“ 让我如此美丽”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整（横线上可填"自信"“微笑”“勤学”“他”……。）②内容具体，有真情实感：③除诗歌外，文体不限：④书写规范，卷面整洁，不少于500字：⑤不得出现真实的地名、校名、人名。