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宁德2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中没有语病的一项是(     

    A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任。

    B.我们是否能弘扬传统文化,关键在于各部门的重视。

    C.两个自闭症孩子的妈妈写了一本孩子成长历程的书,给有同样情况的妈妈提供参考。

    D.在实现中华民族伟大复兴的征途上,每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏。

  • 2、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )

    A.他扮演了一个不大熟悉的角色,竟做到惟妙惟肖,博得同行的好评。

    B.华为产品以锐不可当之势进军美国市场,这是中国高端电子产品的标杆。

    C.在讨论这种可行性方案时,只有他持不同意见,真是鹤立鸡群

    D.在世界乒坛,中国队一直所向披靡,战绩辉煌。。

  • 3、下列关于文学名著的表述错误的一项是(   )

    A. 《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,他曾经两次返回花果山一次是唐僧刚收悟空为徒弟时,唐僧埋怨他残害生灵,悟空看不惯,跑回花果山一次是是悟空三打白骨精,唐僧埋怨他乱杀无,一气之下又返回花果山。

    B. 法布尔在《昆虫记》中写的萤火虫,它虏的对象主要是蜗牛,当它捕捉到得虏时,马上把它刺死。

    C. 《红星照耀中国》中“红星”的含义是:中国共产党及其领导的红色革命犹如颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。

    D. 《海底两万里》中的人物在红海里追捕过一条濒于绝种的儒良,它的肉当晚就被端上了餐桌。

  • 4、选出对《水调歌头明月几时有》赏析有误的一项( )

    A. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱。

    B. 下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

    C. 全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

    D. 全词情景交融,意境阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致。

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首唐诗,回答问题。

    游凤林寺西岭

    孟浩然

    共喜年华好,来游水石间。

    烟容开远树,春色满幽山。

    壶酒朋情洽,琴歌野兴闲。

    莫愁归路瞑,招月伴人还。

    (1)这首诗三、四句很有画面感,请发挥想象,用生动的语言加以描绘。

    (2)请结合诗人表达的情感,赏析尾联中“招”字的表达效果。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)祗辱于奴隶人之手,__________,不以千里称也。(韩愈《马说》)

    (2)__________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (3)《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的句子是“__________________”。

    (4)古诗词中,色彩的运用更能增强表现力。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“____________________”用墨色点染风云,烘托诗人暗淡愁惨的心情;白居易《卖炭翁》中的“____________________”借对照鲜明的色彩描写出卖炭老者饱经风霜的劳动者形象。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面文字,按要求作答。

    柯察金双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢?还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。

    柯察金的一生是怎样的一生?简要分析。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面材料,完成下面小题。

    材料一:

    科学家称可能五分之一的人是左撇子。

    根据目前对于左撇子规模最大的研究,左撇子可能没有想象中那么少见。科学家发现大约五分之一(18.1%)的人可能是左撇子,不过也可能是9.34%。左撇子因何而起,一直都是人类进化和人类基因研究的一个未解之谜。

    雅典大学和圣安德鲁大学的研究人员从5个不同的研究中整理200万人的数据进行分析,因为研究人员对左撇子定义的标准不同所以得出了两个不同的估算结果。比如那9.34%的左撇子其实是左手操作仅限于手工活的人,不过按最宽松的标准得出的结果就是18.1%的人是左撇子。

    该研究可以帮助科学家更深入的了解身体和心理因素对左撇子的形成有怎样的推动。研究人员说,该研究可以为左撇子研究的不同方面提供有用参考。除了提供可靠的数据,我们采集数据的那些研究都有各自不同的标准测定左撇子,此次研究强调了这几个研究的可变性。

    理解左撇子有助于我们理解人类进化,有研究表明右利手是区分人类和类人猿的标志之一。虽然我们直观地分类左撇子和右撇子,但此次研究数据显示不同操作使用不同手的人的比例和左撇子的比例几乎一样多。

    去年的一项研究发现四个可能造成左撇子的基因区,左撇子拥有超凡语言能力的原因可能也和这些基因区有关。虽然研究还无法确定具体的左撇子基因,不过已经能把范围缩小到基因组的某些区域内。研究人员还发现左利手可能是胎儿大脑在子宫和人体微管中发育过程的副产物。人体微管形成细胞的骨架,人类细胞内大部分的支撑功能由这些内部支架完成。当时这个研究的研究人员说:“许多动物在发育过程中都表现出左右不对称,例如:蜗牛壳向左或向右弯曲,这是由细胞支架的基因驱使,我们称其为‘细胞骨架’。我们首次在人类身体上发现这些与左撇子相关的细胞骨架存在差异特征。”

    材料二:

    左撇子的伟人不少,如大科学家爱因斯坦、艺术家贝多芬、微软前总裁比尔·盖茨、美国前总统奥巴马等,于是不少人心中有个疑问,左撇子是更聪明吗?事实上,没有任何科学能证明这个说法。对两种人的智商进行对比研究,结果发现没有显著差异。

    左脑是负责语言和抽象思维的脑,右脑主管形象思维,具有音乐、图像、整体性和几何空间鉴别能力。由于神经系统交叉指挥的现象,所以,左大脑有优势的人一般多用右手,右大脑有优势的人一般是“左利手”。

    所以,“左利手”确实有一定优势,他们似乎在需要快速反应与正确空间判断的运动,表现优异;在数学、视觉透视、与空间能力较强,有利于往数学与建筑领域发展;常与众人有不同的见解,富有很好的想象力及整体把握能力。但同时,他们的身体协调和平衡能力稍差,平时容易摔跤,另外语言表达能力也差,爱因斯坦曾说:“我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成以后,我要花很大力气把他们转换成语言。”

    材料三:

    左撇子切忌矫枉过正。从小善于用左手活动的人,其右侧大脑半球随着时间的推移而发展成为“优势半球”,如果强迫“左撇子”改为右撇子,则已经建立的右侧优势半球要改为左侧,可造成原来的语言中枢功能紊乱而出现口吃,甚至有的孩子出现唱歌时曲调走样、口齿不清、发音不准等现象。改左撇子为右撇子,不仅仅是“矫枉过正”,更会造成孩子生理和心理的不适与混乱,对孩子的智能发展极为不利。

    1下列关于材料相关内容的概括与分析,不正确的一项是( )

    A.研究人员之所以得出了左撇子在人群中占有比例的两个不同的估算结果,是因为他们对左撇子定义的标准不同。

    B.科学研究发现了四个可能造成左撇子的基因区,并找到了具体的左撇子基因,认为左利手可能是胎儿大脑在子宫和人体微管中发育过程的副产物。

    C.蜗牛壳向左或向右弯曲,是受到细胞骨架的驱使,我们已经在人类身体上发现了与左撇子相关的细胞骨架的差异特征。

    D.右脑具有音乐、图像、整体性和几何空间鉴别能力,所以左撇子在需要快速反应与正确空间判断的运动、数学、建筑领域都有优势。

    2请用一句话概括材料二的主要信息。并举例分析材料二主要运用了哪种说明方法。

    3吃饭了,五岁的弟弟又用左手拿起筷子麻利地夹起一块红烧肉放进嘴里,妈妈说:“宝宝听话,来,用右手拿筷子,不然长大了,别人要笑话你是左撇子的。”弟弟很不情愿地大哭起来……请你结合上面材料的相关内容劝说妈妈。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文字,根据要求作文。

    在我们的身边,总有许多看似寻常的人、事、物,若我们能够驻足欣赏、深入观察、仔细体味,也会带给我们惊喜、触动或感悟。

    请以“看似寻常”为话题,写一篇文章。

    要求:①题目自拟,文体自定;②不少于600字(写成诗歌不少于30行);③有真情实感,不得套写、抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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