廊坊2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下面词语书写完全正确的一项是(   )

A．臃肿     玲珑     侯车厅     重峦叠嶂

B．休憩     年轮     煞风景     满院狼藉

C．神密     依傍     密匝匝     巧妙绝伦

D．焦躁     飓风     蟹腿肉     连棉不断

2、下列句中加着重号的成语运用不恰当的一项是( )

A.有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步。

B.文章写到这个份上，遣词造句都不重要了，一切妙手偶得，无处不妥贴、无处不耐人寻味，读者会陪你哭陪你笑。

C.《阿Q正传》对国民性弱点的揭示，至今仍然振聋发聩。

D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在同学中鹤立鸡群，是校草的热门人选。

3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）

A. 我会在把好的作品献给大家的同时，也会监督公司管理，争做富有文化内涵的好公司。（把“争做”改为“使公司成为”）

B. 我辜负了国家对我的培养，辜负了社会对我的信任，还辜负了影迷对我的喜爱。（在“辜负了国家”前加“不但”）

C. 在本届世界杯决赛上，法国队将与克罗地亚队争夺冠亚军。（把“冠亚军”改为“冠军”）

D. 浙江共查处酒后驾驶事件1100余起，较去年同期下降了一倍。（将“一倍”改为“一半”）

4、阅读下面这首诗，完成下题。

【甲】

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得线何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【乙】

杜陵叟（节选）

白居易

杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破，急敛暴征求考课①。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？

剥我身上帛②，夺我口中粟③。虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉？

注：①考课：古代指考查政绩。②帛：丝织品。③粟：小米，也泛指谷类。

对这两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．【甲】诗第二节中连用“手把”“口称”“回”“叱”“牵”一连串动词，将“宫使”仗势欺人、凶残霸道的嘴脸刻画得淋漓尽致。

B．【乙】诗中“剥我身上帛，夺我口中粟。”一句，作者从第三人称转换到第一人称，真实流露，他自觉地站在了“杜陵叟”一边。

C．“卖炭得钱何所营？”“何必钩爪锯牙食人肉？”面对不平之事，诗人在两首诗中不约而同地采用了语气极为强烈的反问句式，激愤之情跃然纸上而溢于言表。

D．“卖炭翁”“杜陵叟”都是不知姓甚名的最底层人民，两首诗都表现出作者对劳动人民的深切同情。

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

渡荆门送别（李白）

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【1】首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗的什么感情？

【2】请对“月下飞天镜，云生结海楼”作简要赏析。

6、名句默写。

一句“山川异域，风月同天”，再次使古诗词成为大众瞩目的优秀传统文化元素流行开来。我国传统的古诗文就像一个开掘不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的风物、生活、情感、思想……通过古诗文，我们沉醉于小石潭“青树翠蔓，（1）______________ ，参差披拂”（《小石潭记》）的幽静美丽，驰目于洞庭湖“（2）________________，波撼岳阳城”（《望洞庭湖赠张丞相》）的汹涌澎湃，感慨于桃花源“阡陌交通，（3），______________”（《桃花源记》）的安宁祥和。通过诗句“微君之故，（4）_________________”（《诗经》），我们看到了劳役者矛头直指统治阶级的质问与愤慨；通过诗句“求之不得，（5）________________”（《诗经》），我们也看到了爱而不得、日思夜想的执着与深情；通过诗句“安得广厦千万间，（6）____________________”（《茅屋为秋风所破歌》），我们读出了心系天下、忧国忧民的悲悯与赤忱……浸润于古诗文的福泽，我们渐渐学会了观物、观人、观世界。

7、某校文学社团决定开展名著阅读活动，阅读下面一段文字，完成以下任务。

青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。

（1）上面一段文字出自名著《______________________》，作品中主人公保尔创作的一部作品是《_______________________》。

（2）保尔共有“四次面临死亡”的经历。除去本段文字中所提到的一次，请你从其他的三次中任选两次，用简要的语言概括。______________________________________________________________________

（3）参加了本次名著阅读活动后，小明的同学小雪也很想阅读这部名著，请你替小明给小雪推荐一下。（不少于30字，自选推荐角度）_______________________________________________________________________

8、阅读下面的选文，完成下列小题。

乡村的骨骼

朱成玉

①一坛老酒，在菜窖的黑暗中打坐。它缄默无语，内藏暗香。它还没遇到知心的人，但一旦遇到，就会令人心脾留香。

②对于父亲而言，那坛老酒就是他的知己，彼此间言语不多，但无比挂念。而那把锄头就是他的发小，他们彼此鼓励着，把庄稼侍弄好。锄头累了，父亲就磨一磨锄头尖儿，让它发亮。父亲累了，就拄着锄头歇一会儿，锄柄就着阳光，吃着父亲的汗水。父亲汗水的喂养，让它周身圆润饱满。

③歇好了，父亲就对着锄头喊：“嗨！老伙计，开工啦。”父亲裸着古铜色的脊背，在阳光下劳作，像另一把锄头。

④稻草人，像忧伤的孩子。生前伺候稻田，死后滋养青山。你是否能够感受到，秋收之后稻草人的孤独?

⑤原野寂静，米粒归仓，鸟儿都不怎么来了。稻草人孤零零地立在那里，只有风陪它说话。孤独是一个情感用语，稻草人无心，所以，孤独似乎无法用到它身上。可是，我看见的稻草人，就是孤独的。看着让人心疼，想去抱抱它。

⑥我望了它一眼，它就装上了心。

⑦没有人知道，其实稻草人也是有骨头的，它的骨头，就是它的孤独。

⑧一条路扑向对面的山岭，像一条吐信子的长蛇趴在那里，也像村人们肩膀上的扁担。这根柔韧的骨头，从肩头卸下来，铺在地上，就可以把人们从这座山送到那座山去。

⑨我知道，在乡村里，除了父亲的喉咙，还有一种东西，在慢慢变得嘶哑。比如窗外的山风，像一个赶路的赤脚郎中，慌张地推开一扇扇木门。不管是寒潮将至，还是春天即来，它都是一副慌里慌张的模样，像极了村里的小伙子，有一把倔强憨直的骨头，不问青红皂白地报了喜，或者，闯了祸。

⑩深秋的夜里，石墩上，几个老人抽着旱烟，“吧嗒吧嗒”的火光，随着他们的情绪而忽明忽暗。一个说：“玉米又涨价了，明年把水田都改成旱田。”另一个说：“一多半的西瓜没人买，都烂在了地里。明年去城里给人看大门，也不种这破玩意儿了。”

⑪农民的可爱就在于，不管在秋收的时候发了多少狠话，芒种的时候，他们还是要把镐头抱在怀里，精细认真地打磨，使它们闪闪发亮，就像体内倔强的骨头，可以刨开任何一片僵硬的土壤。可是父亲终究是老了，眼神不济，田里的垄打得一点儿都不直。“年轻那会儿……唉！”他叹了口气，扶了扶腰身，却怎么也扶不直那忧伤的弧度。

⑫李老栓总是热心于告知村里的后生们正确的装车码垛的方式，使得他们节省出两趟车的油钱，以及一顿饭的时间。王老爹喜欢不遗余力地从集市的这端走到那端，再两手空空地从那端走回这端，他痛恨贼，他说见到贼就想胖揍一顿。栗老五磨刀是一把好手，甭管菜刀、镰刀还是杀猪刀，他都能磨出令人胆寒的刃。每到年关，他门前的案板上就堆了一摞待磨的刀具。婆娘免不了抱怨：“哪有白使唤人家气力的?”他就吼起来：“帮这么点儿小忙算个啥啊，不就一把子气力的事嘛！咱最不缺的就是这个，今儿个用完了，睡一觉，明天就又回来了。”

⑬在乡村，我认识很多改名换姓的中药，一叶秋叫小孩拳，铃兰叫香水花，车前草的乳名叫蛤蟆衣，半枝莲的名字是急解索，乌泡的民间名字是覆盒子，芡实的另一个名字是长刺的鸡头苞……这就比如二宝如今被称为老师，黑蛋被称为老板，拴柱被尊称为院长，只是为了改变一种活法，而换了一个称呼。但我知道，他们的骨骼没变，依然硬朗如初。

（选自《人民周刊》2021年第1期，有删改）

班级的《文苑》杂志正在征文，你打算推荐《乡村的骨骼》这篇文章。

（1）读完此文，小语同学有个疑问：“乡村的骨骼”是怎样的骨骼？请你结合文章内容，为他答疑解惑。

（2）老师认为此文可以发表在班级的《文苑》杂志上，但是需要配上一段赏析性文字。请你完成这个任务。

写作提示：①从主题思想、语言风格、语言表达等方面任选一个角度来赏析；②结合文章内容；③不少于100字。

9、阅读下面的文字，按要求写作文。

一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！

请以“那一刻，我长大了”为题作文。

要求

（1）为了能使你更好地发挥才华，请选择最适合你驾驭的文体进行作文，诗歌除外；

（2）为了使你的文章内容充实，请你不要少于600字；

（3）为了体现公平公正，请你不要在文中出现与你身份相关的任何信息；

（4）作弊是一种不好的行为，请你不要抄袭。