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广州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是(     

    A.息(zhì)       发(bān)       (zāo)       激昂(kǎi)

    B.主(zhǎi)       (pǔ)       制(yè)       藏污纳(gòu)

    C.责(jié)       (bàng)       (qiè)       坦荡如(dǐ)

    D.挑(xìn)       (jìn)       (chèn)       惟妙惟(xiāo)

  • 2、下列说法有误的一项是( )

    A.《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,它报道了我国著名跳水运动员吕伟在第九届亚运会上勇夺跳台跳水冠军的过程。

    B.《藤野先生》选自鲁迅唯一一部散文集《朝花夕拾》。

    C.《美丽的颜色》选《自居里夫人传》,作者是艾芙.居里。

    D.《与朱元思书》作者吴均,是唐朝人。

  • 3、下列词语书写完全正确的一项是(     

    A.签订       萧洒       和颜悦色       风平浪静

    B.娴熟       沸腾       眼花潦乱       深恶痛疾

    C.泄气       联盟       如梦初醒       疾如流星

    D.凛洌       建树       振耳欲聋       正襟危坐

  • 4、下列各句中,没有语病的一项是(     

    A.中考最终的成功,在于各位同学拼搏努力的程度。

    B.如何管理、认识、把握网络與论场,已成为全世界各个国家既关注又十分头疼的问题。

    C.京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

    D.端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面古诗,完成小题。

    赠从弟(其二)

    刘桢

    亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

    冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。

    1这首咏物诗,貌似咏物,实为言志。请说说作者“赠从弟”的目的。

    2诗人是如何表现出松枝之“劲”的?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文填空(10分)

    人生自古谁无死,______________ _ 。(文天祥《过零丁洋》)

    无言独上西楼,月如钩。________________。(李煜《相见欢》)

    子在川上曰:

    面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有   的心态。(用《岳阳楼记》的原句回答)

    我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,让我们用李白《行路难》里的两句诗共勉:

    孔子曰:仁者爱人。大风破屋,苦雨湿床,困境中的杜甫推己及人,以 安得广厦千万间,   (《茅屋为秋风所破歌》)表达了忧国忧民、兼爱天下的仁者心声;而主动辞官回乡的龚自珍,则以落红不是无情物,   来抒发自己甘愿作出牺牲,也要培养一代新人的情怀。

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、瘫痪后的保尔意识到:“只有在生活如同铁环把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。”请具体说说保尔在文学创作中是如何挣脱生活的“铁环”的?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、鸟中诸葛

    (1)乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

    (2)鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

    (3)在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

    (4)乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

    (5)斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

    (6)如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

    (7)有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

    (8)荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

    (9)乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!

    (10)新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

    (11)草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”

    (12)但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”。其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

    1选文第⑦⑨段画线句子分别运用了什么的说明方法?

    __________________________________________________________________

    2对选文内容理解不正确的一项是 (   )

    A. 选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见,为乌鸦“正名”的科普文章。

    B. 选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。

    C. 作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。

    D. 生动形象是选文语言的主要特点。

    3用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。

    __________________________________________________________________

    4乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请找出相应的语段,说说它给你的启示。

    (1)语段(写出段落序号): _______________________________________________________

    (2)启示: __________________________________________________________________

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“___________,我的青春旋律”为题,写一篇600字以上的文章。

    要求:①将题目补充完整,例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上,进行写作。②文体自选,诗歌除外;③书写工整,卷面整洁;④不得套作抄袭;⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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