南通2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

1、下列句子中没有语病的一项是（       ）

A．国家卫健委2021年12月23日最新统计，全国累计报告接种新冠肺炎疫苗超过27亿剂次左右。

B．对于“锦鲤”“官宣”“杠精”这样的网络热词，人们的意见褒贬不一，有好有坏。

C．学习语文除了要扩大阅读量、多练习写作外，培养良好的学习习惯也很重要。

D．我市疫情防控工作取得阶段性成效，这源于全市人民的共同努力是分不开的。

2、阅读下面一首诗，完成题目。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

下列对这首诗的解读，不正确的一项是（     ）

A．雁门太守行，乐府曲名。诗人借用这一曲名作诗题，描绘了一场激烈悲壮的战争。

B．开头两句写敌军像黑云一样压向城头，渲染了当时敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势，表现了战争形势的紧迫。

C．本诗写战争，融进了边塞风光，把金色、胭脂色、紫色、红色等多种颜色巧妙地交织在一起，向读者展现出了一幅色彩斑斓的优美画卷，给人以美的享受。

D．“黄金台”：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。最后两句引用燕昭王黄金台上招贤才这一典故，表达了将士们英勇杀敌，誓死报国的决心和勇气。

3、下列说法中有误的一项是（   ）

A. 律诗属于近体诗，讲究声律、对偶，要求诗句字数整齐划一，一般有几个字说几言，通常每首分别为五言、七言，简称五律、七律。通常以八句完篇的律诗，每两句成一联，依次是首联、颔联、颈联和尾联。

B. 杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。其诗具有“沉郁顿挫”的风格。

C. 《最后一课》的作者是法国小说家都德，课文以“我”的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

D. 《木兰诗》选自《乐府诗集》。两汉的乐府指音乐机关，隋唐时，乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。

4、《关于朱德》章节中朱德妻子康克清认为自己的丈夫有三点与众不同的性格，不包括下列哪一项（ ）

A.天性极端温和

B.处理问题有着复杂的手段

C.对一切大小事情都十分负责

D.喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。

5、阅读《饮酒（其五）》，完成问题。

饮酒（其五）

陶渊明（晋）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【1】这是一首五言古诗，作者借“饮酒”的话题，表达对①_________的感慨。诗人从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况，回答了自己能够隐于“人境”是因为②_______。

【2】结合诗中内容，简述你对加点词“真意”的理解。

6、根据课文默写古诗文。

（1）自康乐以来，_______________。（陶弘景《答谢中书书》）

（2）_______________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

（3）一曲新词酒一杯，_______________。_______________？（晏殊《浣溪沙》）

（4）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。_______________，_______________。（杜牧《赤壁》）

（5）陶渊明的《饮酒（其五）》中展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：_______________，_______________。

（6）请把王维的《使至塞上》默写完整。

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

_______________，_______________。

_______________，_______________。

7、阅读下面语段，回答问题

有时候，蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐性显然超过了我的决心，在这种情况下，我只得改换战术:首选确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向。一切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛就大功告成了。这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。

（节选自《昆虫记》）

（1）文中的“我”是   。（请写出“我”的名字）

（2）请根据上下文判断“这套战术屡试不爽”中的“爽”字最可能是以下哪一种意思

A．畅快   B．失误   C．直率   D．明朗

（3）《昆虫记》是一部科普作品，为什么又被称为文学经典呢？请根据这一段文字和自己阅读这本书的感受，谈谈你的看法。

8、记叙文阅读

永恒的母亲

三毛

①我的母亲——缪进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。

②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。

③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有……这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”

④以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望荷西和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。荷西的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。

⑤母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。

⑥我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的程度胜于父亲爱她的程度。

⑦还是九年前吧，小弟的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致辞。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。

⑧这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报的交给了父亲和我们这些孩子。

⑨回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有努力加餐来讨得母亲的欢心。

⑩想对母亲说：真正了解人生的人，是你；真正走过那么长路的人，是你；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是你。

⑪在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。母亲啊母亲，在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。

⑫你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。

【1】依据文章内容，填写下表。

【2】请从修辞角度赏析第⑤段中划横线的句子。

大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。

【3】请结合文章内容分析母亲形象。请你结合文章主题和下面的链接材料，谈谈你对母爱的理解和感悟。

【链接材料】母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。……父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。

——朱德《回忆我的母亲》

9、以下两题选做一题。

（1）请以“秋天的记忆”为题写一篇作文。

（2）阅读下面的文字，按要求作文。

头顶一片蓝天，脚踏一方热土，我们处在一个共享时代。朋友间的交往，亲人间的欢聚，课堂上的掌声，网络世界的畅游……最难忘，我们一走过的那段美好时光。

请以“共享   ”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。