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朔州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是

    A.《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书,今天终于得到来了!

    B.蜡烛快点完了,烛芯快给蜡烛埋没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。

    C.当然,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这一现象,大家众说纷纭,莫衷一是。

    D.公寓采用传统的北欧设计,而别具匠心的醒目红白墙面顿时为这个家增添了活泼的气息。

     

  • 2、下列有关文学常识的表述错误的一项是( )

    A.《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元,字善长,北魏地理学家。《水经注》是我国古代的一部游记名著。

    B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分。

    C.《使至塞上》作者王维,字摩诘。唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

    D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

  • 3、下面画线句子中,有语病的一处是(       

    2022年2月4日,立春,(A)北京冬奥会惊艳开幕,向全世界传递了春的讯号,发出了春的宣言。在冬奥会期间,(B)团结、友谊、和平的理念深入人心。冬奥会临近闭幕之际,(C)我们又迎来了二十四节气里的雨水。此时此刻,万物萌动,春意渐浓,(D)奥林匹克火种向人间带来温暖,为世界承受信心和希望

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是( )

    A.sài   息(pǐng   眼花乱(liáo   耳欲聋(zhèn

    B.形(   显(zhāng   无消息(yǎo   首低眉(hàn

    C.jiá   栏(shān   坦荡如   维妙维xiào

    D.zhuó   临(bīn   粗制造(làn     痛疾(

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读 陆游《卜算子·咏梅 》,完成问题

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    1《卜算子.咏梅》中“卜算子”是_____,“咏梅”是_____

    2这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇?用简洁的语言概括出来。

    3词人托物言志,借助梅花含蓄的表达了自己怎样的品质?

    4这首词虽在咏梅,可作者意在言外,那么作者的言外之意是什么呢?请回答。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写填空。

    (1)无可奈何花落去,_______________。(晏殊《浣溪沙》)

    (2)_______________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

    (3)角声满天秋色里,_______________。(李贺《雁门太守行》

    (4)_______________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

    (5)李白《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的句子是:______________

    (6)《生于忧患,死于安乐》中“______________________________”一句,道出了一个国家容易走向衰败灭亡的原因。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读《经典常谈》的节选部分,完成下面小题。

    记载那些说辞的书叫《战国策》,是汉代刘向编定的,书名也是他提议的,但在他以前,汉初著名的说客蒯通,大约已经加以整理和润饰,所以各篇如出一手。《汉书》本传里记着他“论战国时说士权变,亦自序其说,凡八十一篇,号曰《隽永》”,大约就是刘向所根据的底本了。蒯通那枝笔是很有力量的。铺陈的伟丽,叱咤的雄豪,固然传达出来了;而那些曲折微妙的声口,也丝丝入扣,千载如生。读这部书,真是如闻其语,如见其人。汉以来批评这部书的都用儒家的眼光。刘向的序里说战国时代“捐礼让而贵战争,弃仁义而用诈谲,苟以取强而已矣”,可以代表。但他又说这些是“高才秀士”的“奇策异智”,“亦可喜,皆可观”。这便是文辞的作用了。宋代有个李文叔,也说这部书所记载的事“浅陋不足道”,但“人读之,则必乡其说之工,而忘其事之陋者,文辞之胜移之而已”。又道,说的还不算难,记的才真难得呢。这部书除文辞之胜外,所记的事,上接春秋时代,下至楚汉兴起为止,共二百零二年(前403——前202),也是一部重要的古史。所谓战国时代,便指这里的二百零二年,而战国的名称也是刘向在这部书的序里定出的。

    【1】简要概括作者认为“蒯通那支笔是很有力量的”的原因。

    【2】请简要概括,汉以来人们对《战国策》的矛盾态度。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成小题。

    小善大爱

    马国福

    ①善良的母亲常常告诫我们:看见人家的墙要倒,如果不能扶起来,不上前去推一把,也是一种善良;看见别人喝粥,你在吃肉,如果不想拱让,那么嘴巴不发出吧唧的声音炫耀,也是一种善良;看见人家伤心落泪,如果不想安慰,那么不幸灾乐祸,也是一种善良。

    ②这些话是朴素的,如同泥土,厚德载万物;这些举动是细小的,如同白雪,晶莹衬高洁。

    ③生活中有许多这样的例子,看见别人践踏规则和公德,如果你无力抵抗,那么恪守自己做人的准则,也是一种善良;身为人师,如果不能满腹经纶,那么不误人子弟,也是一种善良;建筑一座高楼,如果不能建成丰碑样板,但不偷工减料,保持自警的心,为自己的良心负责,也是一种善良。这些,都是小小的善。

    ④这些小善,就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒,尽管渺小,但它们流动的弧线却能交相辉映出晚霞中最美的波纹;宛如寒冬墙角的朵朵腊梅,唤起我们内心的希望,让我们虽置身严冬,内心却不觉寒凉,始终对温暖的春天保持信仰和力量。

    ⑤行小善,其实很简单,仅仅是付出那么一点点举手之劳,恪守那么一点点人生底线,容忍那么一点点小过小错,保持那么一点点廉耻之心,秉承那么一点点古老传统即可。

    ⑥刘备去世前给其子刘禅的遗诏中有这么一段千古名言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”目的是劝勉刘禅进德修业,有所作为。不要因为好事小而不做,更不能因为坏事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。

    ⑦《国语》云:“从善如登,从恶如崩。”这些小善是一种日积月累形成的习惯,如同台阶,一步一步经年累月才能把做人的美德送往高处;那些小恶,亦如隐藏在雪山中的一两块小石头,只要是关键部位稍微有所松动,就能乘着歪风,瞬间导致整座雪山的坍塌,心灵底线的沦没。生活常常是这样,有时候你对一个人做十件善事,他不一定记得住;但是只要你有一件恶举,他或许就记住了你。所以,一个人从一件又一件的小善做起,修炼自己的德行,就如同针尖挑土,着实不易;但一个人若是非要弃善从恶,开启自毁模式,可以说不费吹灰之力就可以做到,简直易如反掌。

    ⑧朗朗乾坤,芸芸众生,我们不是孤立的个体,生活中,我们每时每刻都与身边的人、事、物有着千丝万缕的偶然或必然的联系。自我的小善,是让自己活得快乐的一种源源不断的涓涓细流。自我的小善产生的小快乐,常常带动了周围世界的快乐,而周围世界的快乐也渲染和扩大了我们个体的快乐。

    ⑨小善是一种爱的衍射,是一个人内心世界的涟漪。善良,其实很简单,如同最简单的那道数学题“1+1=?”,在不同的心灵世界就能产生不同的答案,但我始终相信:只要每个人付出一份小善,我们就能得到多于两倍的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。

    (选自2021年第3期《读者》,有删改)

    【1】请你分别简要概括第③段、第④段和第⑤段的核心语意。

    【2】“从善如登”“从恶如崩”,这两个传神的比喻从哪些角度将“从善”“从恶”进行了鲜明对比?请你简要概括。

    【3】文本第⑧段揭示了众多对象之间的多重关系:有_________之间的关系;有___________之间的关系,还有______之间的关系等。

    【4】请你简要概括本文的中心论点。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文字,按要求作文。

    当前,不少中学生厌学、焦虑、抑郁、网络成瘾,被各种心理问题困扰和折磨。一位校长说,孩子的心理问题实际上是社会和家庭问题的缩影和投射。有专家建议应普及成人比成才更重要”“让孩子成为更好的自己等科学教育理念,根据孩子的禀赋,因材施教。学生应将个人发展与国家、民族的发展联系起来,消除恐慌,改变消极、内卷的社会心态。

    学校本周的宣传主题是“关注心理健康,拥抱美好生活”,请从下列任务中任选一个,以八年级学生的身份完成写作:①你的同学小明因难以承受期末考试的压力,焦虑恐慌,请给他写一封信。②在周一升国旗仪式上的演讲稿。

    要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟题目;切合身份,贴合背景,符合文体特征;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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